Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
06.12.2016

Применение различных техник дыхания на уроках плавания

Екимова Яна Ивановна
учитель физической культуры, плавание
Правильное дыхание — основа уверенного плавания. На уроках в начальной школе ученики осваивают ключевые техники: ритмичный выдох в воду, согласование движений с вдохом и экономичное дыхание при разных стилях. Эти навыки развивают легкие, повышают выносливость и помогают преодолеть страх перед водой. Практические упражнения учат детей правильно применять дыхательные техники, что напрямую влияет на устойчивость тела на воде и общие успехи в обучении плаванию. Овладение дыханием делает занятия безопаснее, эффективнее и комфортнее для каждого ребенка.

Содержимое разработки

Дыхательные упражнения.

Правильное дыхание позволяет подготовить организм перед физической нагрузкой или, наоборот, расслабить после интенсивной работы. Дыхательные упражнения приводят мысли в порядок, снимают нервные состояния, помогают преодолеть ощущение разбитости и апатичного безразличия.

Промежуточные дыхательные упражнения.

-нижнее

Исходные положения- лежа, стоя, сидя:

Вдох производится носом, во время вдоха плечи и грудь остаются неподвижными, живот выпячивается вперед, диафрагма опускается вниз, помогая наполнить нижние отделы легких воздухом. Выдыхать носом, или через открытый рот, свободно, во время выдоха живот втягивается.

-среднее

И.п.- то же.

Вдох через нос, во время вдоха живот и плечи остаются неподвижными, а грудная клетка расширяется, ребра несколько разворачиваются, воздух заполняет средние сегменты легких. Выдох через нос или открытый рот- грудная клетка сжимается.

-верхнее

И.п.- то же. Вдох через нос. Вдыхая, живот и грудь стараемся оставить в состоянии покоя, плечи приподнимаются, голова отклоняется несколько назад. Благодаря этим действиям, заполняются воздухом верхние отделы легких. Выдох в обратном порядке: голова опускается вперед, плечи опускаются.

-объемное

И.п.- то же.

Вдох через нос свободный, вначале выпячивается живот, диафрагма опускается вниз, расширяется грудная клетка и в последнюю очередь поднимаются плечи и несколько назад опускается голова. Выдох через нос или открытый рот в следующем порядке: вначале вытягивается живот, поднимается диафрагма, сжимается грудная клетка, опускается голова и опускаются плечи.

Полное дыхательное упражнение.

И.п.- стоя или сидя.

Вдох такой же, как и в объемном дыхании. Во время этой фазы вдоха руки движутся вперед- вниз, затем вверх-наружу, делая полный оборот, опять собираются внизу и подтягиваются к подмышечным областям. Во время вдоха руки сгибаются в локтях и подтягиваются к подмышечной области. Кисти сжаты в кулак.

Фаза выдоха:

Выдох через рот, несколько напряженный, с усиленной работой мышц передней брюшной стенки, межреберных мышц. Во время этой фазы выдоха, руки с напряжением опускаются вперед-вниз.

Для людей с поставленным диагнозом мигрень, гипертонией, а также, страдающих головокружением, это упражнение необходимо выполнять спокойно и без напряжения.

Дыхание с задержкой.

- и.п. сидя, стоя лежа.

Вдох производится через нос, при этом кончик языка поднимается к небу, затем следует пауза (язык прижат к небу) и выдох, либо через рот и нос одновременно, либо через нос. При этом мысленно нужно проговаривать фразы, состоящие из нескольких слов («будем быстро плавать» и тп), причем первое слово произносится на выдохе, последние на вдохе, остальные во время паузы. Таким образом постепенно в процессе тренировки пауза удлиняется вместе с удлинением фразы.

-и.п. то же. Этот вариант отличается от первого тем, что пауза производится после выдоха. Необходимо произвести вдох, выдох, затем- пауза. Во время которой язык прижат к верхнему небу и мысленно проговаривается большая часть фразы.

Комплексные дыхательные упражнения.

-встречное дыхание.

Когда при вдохе грудная клетка расширяется, живот втягивается, а при выдохе, наоборот, живот выпячивается, грудь сжимается.

-очистительное дыхание.

И.п.- стоя, сидя. Вдыхаем носом, при этом сгибаем руки в локтях, кисти подтягиваются к подмышечным впадинам, живот выпячивается, грудь расширяется. Маленькая пауза, во время которой язык прижат к верхнему небу. Далее следует выдох, во время которого зубы плотно сжаты, выдох производится через рот, за счет легких сокращений мышц груди и живота. При этом слышится легкий свистящий звук. Руки во время выдоха опускаются вниз. При этом упражнении продолжительность выдоха превышает продолжительность вдоха в 4-8 раз. Не следует очень сильно напрягаться, т.к. это может привести к подъему артериального давления. Для людей с повышенным давлением, это упражнение следует несколько изменить: при выдохе зубы разжимаются, губы образуют округлое отверстие, через которое спокойно производится выдох.

Подражательная система дыхания.

Упражнения этого раздела дыхательной гимнастики, имитируют поведение животных. Дыхание выполняется с различной эмоциональной окраской: радость; удивление; гнев и тп. Вдох производится носом, вдох резкий, короткий, активный. Выдох пассивный, без акцента на нем.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/231619-primenenie-razlichnyh-tehnik-dyhanija-na-urok

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки