- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Орхидея из бисера»
Автор:
Маркова Полина
Орхидея выполнена из бисера.
Такая орхидея из бисера может стать прекрасным украшением Вашего дома и постоянно радовать своей красотой, совершенно не требуя ухода.
Для того, что бы сделать ее Вам понадобится: бисер голубого, золотистого и зеленого цветов, тонкая проволока для бисера, толстая проволока для стебля цветка, флористическая (тайп) лента зеленого цвета, декоративный горшочек, дренаж (легкие камешки), немного цементной смеси, гуашь коричневого цвета.
цветы сделаны в французской технике.
схема плетения большого лепестка:
1 ряд: 14 бисеринок;
2 ряд: 17 бисеринок;
3 ряд: 23 бисеринки;
4 ряд: 26 бисеринок;
5 ряд: 29 бисеринок.
Плетя каждый ряд, сразу же придавайте лепестку слегка острой формы. Делая последний ряд, следует маленький кончик проволоки спрятать во вторые 29 бисеринок.
схема плетения маленького лепестка:
Серединка лепестка: 5 бисеринок;
1 ряд: 7 бисеринок;
2 ряд: 10 бисеринок
3 ряд: 13 бисеринки;
4 ряд: 16 бисеринок
Плетение "губы" для орхидеи:
Серединка лепестка: 15 бисеринок
1 ряд: 16 бисеринок
2 ряд: 18 бисеринок.
затем приступаем к сборке цветка. Один цветок состоит из 5 больших лепестков, трех маленьких и одной "губы". Вот такой цветок у нас получился:
Осталось сделать только листья орхидеи. Их нужно как можно больше, чтобы они не терялись на фоне больших ярких цветков. Делаем их так же как и все лепестки, со следующим количеством бисера:
Серединка лепестка: 32 бисеринки;
1 ряд: 35 бисеринок;
2 ряд: 38 бисеринок;
3 ряд: 41 бисеринка;
4 ряд: 44 бисеринки.
Ствол орхидеи делаем из толстой мягкой проволоки, скрепив при помощи мягкой проволоки два небольших отрезка, один из которых короче. Это мы делаем для того, что бы получить тонкую верхушку цветка.
Внизу проволоку раздвигаем в разные стороны, образуя Т-образную часть. Это нам необходимо, что бы орхидея хорошо закрепилась во время заливки ее цементной смесью в горшке.
К стволу цветка при помощи проволоки крепко накрепко крепим цветки.В последнюю очередь к орхидеи крепим ее зеленые листья. Теперь тщательно обматываем ствол орхидеи флористической лентой. Готовую орхидею помещаем в горшочек и закрепляем цементной смесью. после того как смесь высохнет, красим ее гуашью. Наша орхидея готова.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/23268-master-klass-orhideja-iz-bisera
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.