Тексты для проверки навыка чтения на начало учебного года (2 4 классы)

Старый пёс

2

Был у человека верный друг – Пёс. Шли годы. Пёс постарел, стал

13

плохо видеть. Раз в ясный летний день он не узнал своего хозяина.

25

Он выбежал из своей будки, залаял, как на чужого. Хозяин удивился.

36

Спросил:

37

– Значит, ты уже не узнаёшь меня?

43

Пёс вильнул хвостом. Он нежно заскулил. Ему хотелось сказать:

52

– Прости меня, что я не узнал тебя.

59

Через несколько дней человек принёс маленького щенка и сказал

68

Щенку:

69

– Живи здесь.

71

Старый Пёс спросил у человека:

76

– Зачем тебе ещё один пёс?

81

– Чтобы тебе одному не было скучно, – сказал человек и ласково

91

потрепал старого Пса по спине.

96

В. Сухомлинский

Почему лоси от людей убегают

5

Давным-давно в одном лесу жил лось. Однажды он брёл по лесу и вдруг

19

услышал весёлую песенку. По лесу шёл охотник. Лось быстро спрятался

29

в кусты. «Полежу немножечко, – думает. – Человек пройдёт и меня не

39

заметит». Охотник, в самом деле, лося не заметил. Однако увидел его

50

рога, которые торчали из кустов. – Какие удобные крючки! –

58

воскликнул охотник.

60

– Повешу на них свои вещи и отдохну. Он повесил на рога котелок,

72

рюкзак и ружье. А сам растянулся на снегу и заснул. Лось хотел убежать,

85

но не смог оторвать от земли голову: ведь на его рогах висели тяжёлые

98

вещи. В рюкзаке было много еды. А у ружья было два ствола, и оба –

112

железные.

113

Представляете, какая тяжесть! Долго спал охотник. Наконец он

121

проснулся, собрал свои пожитки и ушёл. Лось выскочил из кустов,

131

побежал к своим друзьям и рассказал о том, что с ним произошло. С тех

145

пор лоси, заметив в лесу человека, обязательно убегают. И не надо

156

думать, что они пугливые. Нет! Просто им не хочется, чтобы их путали с

169

вешалкой.

170

А. Хорт

Почему я пишу о природе

5

Первая и главная причина, почему я пишу о природе, – это, конечно,

16

потому, что я её очень люблю. А люблю я её за красоту, за загадки,

30

которые она нам загадывает, за мудрость её, за её бесконечное

40

разнообразие.

41

Писать можно и о том, что тебя очень волнует. А волнует меня то,

54

что мы, люди, не научились ещё прекрасную и благодатную нашу

64

природу уважать и беречь. А если мы не будем природу уважать и

76

беречь, то можем остаться у разбитого корыта.

83

Люди не могут жить без чистого воздуха, чистой воды, свежей

93

зелени, солнечных лучей, даже без общения со зверьками и

102

птицами...

103

И потом, а это, может быть, самое главное, – ведь все эти птицы,

115

зверушки, бабочки и лягушата живые. Они чувствуют боль и ласку, они

126

по-своему радуются и огорчаются... Они живут...

132

Природа – друг человека. А с другом надо дружить.

140

Н.И. Сладков

Как барсук и куница судились

(Корейская сказка)

5

7

Однажды барсук и куница бежали по лесной тропинке и увидели кусок

18

мяса. Подбежали они к своей находке.

24

– Я нашёл кусок мяса! – кричит барсук.

30

– Нет, это я нашла кусок мяса! – кричит на весь лес куница.

41

Барсук своё:

43

– Это я нашёл! Нечего зря спорить!

49

Куница своё:

51

– Я первая увидела!

54

Так они спорили-спорили, чуть не разодрались.

61

Тогда барсук сказал:

64

– Пойдём к судье. Пусть судья нас рассудит.

71

А судьёй в этом лесу была лиса.

78

Выслушала лиса барсука и куницу и говорит:

85

– Дайте-ка мне сюда вашу находку.

90

Отдали спорщики судье кусок мяса. Лиса сказала:

97

– Надо этот кусок разделить на две равные части. Одну часть пусть

108

возьмёт себе барсук, другую – куница.

113

С этими словами лиса разорвала кусок на две части.

122

– Это несправедливо, – заскулил барсук. – У куницы кусок больше.

130

– Мы сейчас эту беду исправим, – сказала хитрая лиса и откусила от доли

142

куницы изрядную часть мяса.

146

– Теперь у барсука кусок больше, – закричала куница. – Это

154

несправедливо!

155

– Ничего, мы и эту беду исправим! Я люблю, чтобы всё было по

167

справедливости.

168

Сказав так, лиса опять откусила кусок мяса, только уже от доли барсука.

180

Теперь оказалось, что у куницы остался кусок больше, чем у барсука. Но

192

лиса не растерялась и откусила от куска куницы.

200

И так она выравнивала кусок до тех пор, пока от находки ничего не

213

осталось.

214

Видно, правду говорят умные люди: жадные да неуступчивые всегда в

224

убытке бывают.

226

Растрепанный воробей

2

Ворона сидела на ветке за окном и смотрела, не моргая, на Машу. Она

15

ждала, когда Петровна откроет форточку, чтобы проветрить на ночь

24

комнату, и уведет Машу умываться.

29

Как только Петровна и Маша уходили, ворона взлетала на форточку,

39

протискивалась в комнату, хватала первое, что попадалось на глаза, и

49

удирала. Она торопилась, забывала вытереть лапы о ковер и оставляла на

60

столе мокрые следы. Петровна каждый раз, возвратившись в комнату,

69

всплескивала руками и кричала:

73

- Разбойница! Опять чего-нибудь уволокла!

77

Маша тоже всплескивала руками и вместе с Петровной начинала

86

торопливо искать, что на этот раз утащила ворона. Чаще всего ворона

97

таскала сахар, печенье и колбасу.

102

Жила ворона в заколоченном на зиму ларьке, где летом продавали

112

мороженое. Ворона была скупая, сварливая. Она забивала клювом в щели

122

ларька все свои богатства, чтобы их не разворовали воробьи.

131

Иной раз по ночам ей снилось, будто воробьи прокрались в ларек и

143

выдалбливают из щелей кусочки замерзшей колбасы, яблочную кожуру и

152

серебряную обертку от конфет. Тогда ворона сердито каркала во сне, а

163

милиционер на соседнем углу оглядывался и прислушивался. Он уже

172

давно слышал по ночам карканье из ларька и удивлялся.

181

К.Паустовский

Аист и Соловей

3

Было время, когда птицы не умели петь. И вдруг они узнали, что в

16

одной далёкой стране живёт старый мудрый человек, который учит

25

музыке. Тогда птицы послали к нему Аиста и Соловья проверить, так

36

ли это.

38

Аист очень торопился. Ему не терпелось стать первой в мире птицей-

49

музыкантом.

50

Он так спешил, что вбежал к мудрецу в дом и даже в дверь не

64

постучался, не поздоровался со стариком, а изо всех сил крикнул ему

75

прямо в ухо:

78

– Эй, старикан! Ну-ка научи меня музыке!

84

Но мудрец решил сначала поучить его вежливости. Он вывел Аиста за

95

порог, постучал в дверь и сказал:

101

– Надо делать вот так!

105

– Всё ясно! – обрадовался Аист. – Это и есть музыка? – И улетел, чтобы

116

поскорее удивить мир своим искусством.

121

Соловей на своих маленьких крыльях прилетел позже. Он робко

130

постучался в дверь, поздоровался, попросил прощения за

137

беспокойство и сказал, что ему очень хочется учиться музыке.

146

Мудрецу понравилась приветливая птица. И он обучил соловья всему,

155

что знал сам.

158

С тех пор скромный Соловей стал лучшим в мире певцом.

168

А чудак Аист умеет только стучать клювом. Да ещё хвалится и учит

180

других птиц:

182

— Эй, слышите? Надо делать вот так, вот так! Это и есть настоящая

194

музыка! Если не верите, спросите старого мудреца.

201

В.Д. Берестов