- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурсно игровой программы «Ах, Синема, Синема!»
Муниципальное учреждение дополнительного образования
детей «ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Ленинского района г. Саратова
Сценарий
конкурсно – игровой программы
«Синема, синема – волшебный мир искусства!»
Разработала: педагог – организатор
подросткового клуба «Земляне»
Т.В.Гриняева.
2016г.
Цель:
- способствовать повышению информационной культуры и расширению кругозора учащихся.
Задачи:
- воспитывать у учащихся стремление к овладению новыми знаниями;
- развивать познавательную активность учащихся, интерес к изучению и сохранению культурного наследия;
- формировать у учащихся навыки общения в неформальной обстановке;
- дать общее понятие о киносъёмке.
Дата проведения 12.10. 2016г.
Время: 15.30 .
Место : п / клуб «Земляне» .
Мероприятие рассчитано на детей среднего возраста.
План
подготовки мероприятия
№ | Наименование | Дата | Ответственный |
1. | Написать сценарий | ||
2. | Подобрать наглядный материал: - фотографии киноактеров; - кусочки кинопленки | ||
3. | Записать фонограмму | ||
4. | Подготовить оформление: - эмблему мероприятия; - планшет для выставления оценок командам; - оформить столы для играющих; | ||
5. | Подготовить оценочный лист | ||
6. | Приобрести призы, дипломы | ||
7. | Подготовить эмблемы участникам конкурса | ||
8. | Подготовить приветствие команд | ||
9. | Подготовить аппаратуру и киноматериал для ретро - просмотра |
/За журнальными столиками сидят ведущие.
Звучит музыкальная заставка./
Ведущий 1.
Добрый вечер. Сегодня мы будем говорить о волшебном мире кино, о его притягательности, о желании каждого хоть раз в жизни соприкоснуться с этим миром. Само слово «кино», каким бы оно простым ни было, звучит волшебно. Каждый раз, попадая в кинотеатр, ты на два часа кардинально меняешь свою жизнь, становишься другим человеком, живешь в другой стране, в другом мире, в другое время.
Тысячу лет назад человек владел четырьмя видами коммуникации -- устной речью, музыкой, живописью и письменностью. В XV веке появляется печатная книга, в XVII -- газеты и журналы.
В XIX веке начинается новый революционный этап - изобретены фотография, радио, телефон, кино, грамзапись. В XX веке широко распространяются телевидение, магнитозапись, видео, компьютерные системы, оперативная полиграфия (ксерокс и т. д.), космическая связь. Причем, к концу нашего века на первое место вышли электронные средства массовой коммуникации, значительно потеснив письменные.
Ведущий 2.
Но кино и телевидение никто не отменял. Кино берет свое начало от «движущихся картинок». Но для того, чтобы заставить картинки двигаться, понадобилось немало лет, и произошло это благодаря усилиям множества людей.
Обратимся к 1800-м годам, когда были поставлены первые опыты по получению снимков, создающих иллюзию движения. Например, устанавливалось несколько фотокамер, чтобы сделать серию снимков бегущей лошади.
Непосредственными предшественниками кинематографа были различные игрушки с сериями картинок, которые при быстрой их смене воспринимались как одно движущееся изображение.
Ведущий 3.
Все эти системы позволяли воспроизводить не более нескольких секунд движения. А также, предшественником кино, как системы, был волшебный фонарь ( нечто вроде современного диапроектора), который в середине 19 в. часто снабжался приспособлениями, позволяющими имитировать некоторые виды движения.
Ведущий 4.
В конце 1880-х годов была изобретена катушечная пленка. Затем придумали камеры, которые фотографировали серию отдельных, последовательных эпизодов движения. Это были кадры фильма, которые потом прокручивались с такой же скоростью, с какой снимались. При этом на экране воспроизводилось движущееся изображение. Это и были «движущиеся картинки».
Они стали очень популярными. Сначала это были простенькие сцены из окружающей действительности: морской прибой, бегущая лошадь, качающиеся на качелях дети, прибывающий на станцию поезд.
Ведущий 1.
Первой успешной кинематографической системой были изобретенные Томасом Эдисоном два приспособления – «кинетограф» («записывающий движение», снимающее устройство), а другое – «кинетоскоп» («показывающий движение», воспроизводящее устройство).
Но изобретателями кинематографа признаны братья Луи и Огюст Люмьер, которые были знакомы с конструкцией эдисоновской техники и, благодаря тому, что Эдисон не стал патентовать свое изобретение в Европе, смогли воспользоваться некоторыми его идеями. Их аппарат «синематограф» и дал название кинематографу. Люмьеры подали патентную заявку 13 февраля 1895. Официальным днем рождения кинематографа признается 28 декабря 1895, когда был дан первый коммерческий сеанс синематографа в подвале «Гран кафе» на бульваре Капуцинов.
Ведущий 2.
Наибольшую популярность имели два ролика, которым Люмьер в конечном счете и обязаны признанием в качестве родителей кино – это «Прибытие поезда на вокзал Ля Сьота», 1895 и «Политый поливальщик») . В первом из этих фильмов поезд, подъезжающий к станции по диагонали кадра, так быстро и заметно увеличивался в размерах, что многие зрители в испуге вскакивали с мест: настолько был сильным эффект движения как бы из глубины плоской картинки – эффект, никогда ранее не встречавшийся в изобразительных искусствах. Именно этот фильм быстро принес популярность новому зрелищу, из-за чего его иногда ошибочно считают вообще первым в истории кино.
Ведущий 3.
Первые стационарные кинотеатры в Соединенных Штатах появились в 1905 году в Питтсбурге, штат Пенсильвания. Владельцы называли их синематографами. Вскоре они были открыты по всей стране, и все стали ходить в кино.
Ведущий 4.
Большинство первых фильмов производились в Нью-Йорке и Нью-Джерси. И только в 1913 году фильмы начали выпускаться в Голливуде.
Ведущий 1.
В Россию кинематограф пришел в 1896 году - именно тогда на пленку была снята церемония коронации последнего русского императора, проходившая 14 мая.
Мы предлагаем вам посмотреть кадры любительского фильма, отснятого кинокамерой «Красногорск» на 16 – миллимитровую кинопленку «Свема». Оператор О. Гриняев.
Звучит песенка из м/ф «Фильм, фильм, фильм»
/ Демонстрация любительского к/ф/
Ведущий 1. Несколько слов о телевидении.
Впервые телевидение появилось в Лондоне в 1925 г. в результате успешного эксперимента Д. Бэерда. В апреле 1935 года в Берлине появился первый телевизионный салон на 30 человек с двумя телевизорами, а осенью 1935 года открылся телетеатр с проектором на 300 человек.
Ведущий 2.
В Советском Союзе регулярное телевизионное вещание началось в 1931 году. До середины 80-х гг. в нашей стране существовало два центральных канала. Причем большинство телеприемников (на две трети) еще до 90-х годов оставалось черно-белым.
Ведущий 3.
Телевидение: это и новости, и интересная информация, и образование, и отдых, и разнообразные развлечения.
Ведущий 1.
/Звучит песенка «Синема»из к/ф «Человек с бульвара Капуцинов»/
Телевидение позволяет нам окунуться в волшебный мир кино. Мы уверены, что в нашем зале собрались настоящие знатоки этого удивительного искусства.
Команды на месте, кинозрители, они же болельщики, с нетерпением ждут киностарта.
Жюри готово? Тогда я объявляю киностарт.
Поехали.
Сегодня между собой соревнуются четыре замечательные команды: «Братство кольца», «Джентельмены удачи», «Ребята из Простоквашино», «Люди в черном», прошу вас на сцену.
Команды, вам слово для приветствия.
Первая команда «Джентельмены удачи»
Чтобы с нами вам сразиться,
Нужно очень потрудиться.
Мы, конечно, лучше всех
Нас, конечно, ждёт успех.
Тебе, соперник, мы без смеха
Желаем , в общем – то, успеха
Но мы так просто не сдаёмся
И за победу подерёмся.
Вторая команда «Ребята из Простоквашино»
Привет, соперники-друзья !
Над нами солнце светится.
И мы, любители кино,
Со всеми рады встретиться !
До финала стезя горяча:
Предстоит нам с загадками справиться
Пока конкурс не начался -
Разрешите всё ж прежде представиться.
Здесь и сейчас команда: «Ребята из Простоквашино»
Третья команда «Люди в черном»
Хоть с виду мы и грозные,
В душе мы очень добрые.
всем соперникам привет,
Не уйти нам без побед!
Пусть борьба достойной будет
Мы запомним навсегда,
Как заданья выполняли,
Думали, переживали,
Сочиняли, рисовали
И таланты открывали,
Но врагами мы не станем
Ни за что и никогда!
Четвертая команда «Братство кольца»
С единым интересом и пристрастием
Мы в конкурсе будем участвовать.
Конкурсантам сердечно желаем:
"Ой, вы славные недруги наши!
Пусть проявится ум Ваш острый,
Знанья крепкие, море фантазии,
На пути том тернистом конкурсном,
К достижению желанного лидерства.
Победит пусть сильнейший в конкурсе!"
Ведущий1.
Прошу две команды остаться на сцене и занять места за столиками.
Первый тур: «Знаменитые киношные фразы».
Не секрет, что многие фразы, сказанные героями фильмов, стали поистине крылатыми. Услышав ту или иную фразу, мы с легкостью можем вспомнить и фильм, в котором она была сказана. Попробуем?
/Ведущий называет каждой команде знаменитую фразу. Каждый угаданный по фразе фильм – балл команде./
1. «Наши люди в булочную на такси не ездят» /К/ф «Бриллиантовая рука»/
2. «А вдоль дороги мертвые с косами стоят… и тишина». / К/ф Неуловимые мстители»/
3. «Прощай навек, наша встреча была ошибкой! Гуд бай, май лав, гуд бай!»
/М/ф «Возвращение блудного попугая»/
4. «О, я самый больной в мире человек... Что ты стоишь, ты же обещался мне быть родной матерью!» /М/ф «Малыш и Карлсон»/
1. «Муля, не нервируй меня!» /К/ф «Подкидыш»/
2. «Туда не ходи, сюда ходи, а то снег башка попадет, совсем мертвый будешь» / К/ф «Джентельмены удачи»/
3. « Эх вы, жизни не видели! А я - цельное лето!.. Утром - покос! Вечером - надои! А тут вишня взошла, свекла заколосилась!.. /М/ф «Возвращение блудного попугая»/
4. « - Дышите-не дышите! На что жалуетесь?
- На мышей...
- Мышите-не мышите!» /М/ф «Приключения кота Леопольда»/
1. « А вас, Штирлиц, я попрошу остаться» / К/ф "17 мгновений весны"/
2. "А можно помедленнее, я записываю" / К/ф"Кавказская пленница"/.
3.«Ну, раз уж вы больше ничего не хотите...»
« А что, разве ещё что-то осталось?» / М/ф «Винни – Пух и все»/
4. «Средства-то у нас есть! У нас ума не хватает», «А мясо лучше в магазине покупать - там костей больше!..» /М/ф «Каникулы в Простоквашино»/
1. «Какая гадость эта ваша заливная рыба». /К/ф «Ирония судьбы или с легким паром»/
2. «Вор должен сидеть в тюрьме» /К/ф «Место встречи изменить нельзя»/
3."Моя прелес-сть" /К/ф «Властелин колец»/
4. «Мы строили, строили и наконец построили... Да здравствуем мы, ура!» /М/ф «Крокодил гена и Чебурашка»/ .
/Прошу команды занять места в зале/
Второй тур: «Угадай мелодию из кинофильма».
Ведущий 1.
Часто в кинофильмах звучат песни. Многие из них мы знаем практически наизусть. Предлагаю нашим участникам блеснуть своим исполнительским мастерством. Я дам в нескольких словах подсказку, а вы должны спеть куплет из песни и назвать кинофильм.
1. Песня о животных, благодаря которым наша планета вертится вокруг своей оси /«Песенка о медведях», к/ф «Кавказская пленница»/
2. Песня о домашнем животном, которое призывало всех дружить / «Если добрый ты», м/ф «Кот Леопольд»/
3. Песенка друзей, для которых крыша – голубое небо, а ковер – цветочная поляна / «Песня друзей», м/ф «Брементские музыканты»/
4. Песенка о добрых домашних животных, которые ежедневно угощали поэта молоком и помогали ему сочинять стихи / «Тридцать три коровы», к/ф Мэри Поппинс, до свидания»
СЛОВО КИНОЖЮРИ
Третий тур: «Жанровое кино»
Музыкальная заставка оповещает о начале третьего тура.
Ведущий.
Вам предлагается за пять минут «снять» фильм в определенном жанре. В каком – определит жребий. У меня несколько карточек с надписями :
- «Трагедия»;
- «Комедия»;
- «Фильм ужасов»;
- «Боевик».
Каждый представитель выбирает одну из карточек. «Сценарный материал» один, разные жанры.
Котята:
Тётя, тётя кошка!
Выгляни в окошко.
Есть хотят котята.
Ты живёшь богато.
Обогрей нас, кошка,
Покорми немножко!
Кот Василий:
Кто там стучится у ворот?
Я - кошкин дворник, старый кот!
Котята:
Мы - кошкины племянники!
Кот Василий:
Вот я вам дам на пряники!
У нас племянников не счесть,
И всем охота пить и есть!
Котята:
Скажи ты нашей тётке:
Мы круглые сиротки,
Изба у нас без крыши,
А пол прогрызли мыши,
А ветер дует в щели,
А хлеб давно мы съели...
Скажи своей хозяйке!
Кот Василий:
Пошли вы, попрошайки!
Небось, хотите сливок?
Вот я вас за загривок!
Кошка:
С кем говорил ты, старый кот,
Привратник мой Василий?
Кот Василий:
Котята были у ворот -
Поесть они просили.
Кошка:
Какой позор! Была сама
Котёнком я когда-то.
Тогда в соседние дома
Не лазили котята.
Чего от нас они хотят,
Бездельники и плуты?
Для голодающих котят
Есть в городе приюты!
Пока команды готовятся, игра со зрителями «Я знаю».
- Назвать фильмы, в которых снимался Андрей Миронов;
/Безумный день, или Женитьба Фигаро (фильм-спектакль) —Фигаро,Невероятные приключения итальянцев в России —Андрей Васильев,Достояние республики —Маркиз,Старики-разбойники —Проскудин,Человек с бульвара Капуцинов —мистер Фёст,Ревизор (фильм-спектакль) —Хлестаков,Обыкновенное чудо —Министр-администратор,Двенадцать стульев —Остап Бендер,Соломенная шляпка —Леонидас Фадинар, Берегись автомобиля —Дима Семицветов,Бриллиантовая рука —Геннадий Петрович Козодоев (Геша)/
- Кто изобрел кинематограф? / Эдисон, братья Люмьер/;
-Бронено́сец «Потёмкин» —немойхудожественный фильм, снятый Сергеем Эйзенштейном на киностудии «Мосфильм» в 1925 году. Признан первым в числе 12-ти лучших фильмов всех времён и народов в Брюсселе в 1958 году. Кто знает сюжет фильма?
/ Матросы одного из грозных кораблейЧерноморского флота, стоящего на рейде Одессы, взбунтовались из-за того, что их кормили червивым мясом. Зачинщики бунта приговариваются к расстрелу, однако, во время исполнения казни остальные матросы бросаются им на выручку. Офицеров корабля выбрасывают за борт, но вдохновитель восстания матрос Вакулинчу́к гибнет в схватке. Население Одессы стекается на похороны Вакулинчука и поддерживает команду революционного корабля. Вызванные правительственные войска безжалостно расстреливают мирных жителей на знаменитой одесской лестнице. На подавление восстания направляется воинская эскадра, но матросы отказываются стрелять по восставшим, и броненосец «Потёмкин» победно проходит через грозный строй кораблей. В финале третьего акта фильма на мачте броненосца гордо развевается поднятый восставшими красный флаг (в этом эпизоде каждый кадр чёрно-белой плёнки был раскрашен вручную самим режиссёромфильма). Заканчивается картина кадром, на котором броненосец будто бы "выплывает из фильма" в зал./
- А сейчас я предлагаю вам принять участие в киноаукционе. Есть желающие, пожалуйста, выходите ко мне. Правила такие: участники по очереди называют кинофильмы и мультфильмы о животных.
/ «Каникулы в Простоквашино», «Ну, погоди!», «Белый Бим, черное ухо»,
«Каштанка» и т.д./
- И последнее задание для болельщиков. Итак, представьте себе, что сделан последний дубль, фильм снят. Но работа над фильмом еще не закончена. Следующий этап – монтаж. И завершающий – озвучивание.
Предлагаю вам принять участие в «озвучке». Будьте внимательны, послушайте фонограмму и скажите – какие звуки мы записали.
1. Шум стадиона;
2. Хрюканье свиней;
3. Стадо с колокольчиками;
4. Гудок паровоза;
5. Поезд трогается;
6. Бой кремлевских курантов;
7. Сигнал пожарной машины;
8. Дятел;
9. Гудок парохода;
10. Крик обезьянки;
11. Крик медвежонка;
12. Пение лягушек;
13. Рычанье льва;
15. Морской прибой.
Ведущий.Пришло время показа «художественных фильмов». Режиссеры, актеры, операторы, просим вас в зрительный зал. Представьте, пожалуйста, ваши работы. / Показ сценок/
Ведущий1. Ну, что ж, команды порадовали нас своими «фильмами». Как, оказывается, по – разному можно изобразить один и тот же сюжет в разных жанрах. Кино – это великое искусство!
Четвертый тур: «Кино - фотогалерея».
Вам предстоит назвать киноартистов по фотографиям:
/ Брэд Питт, Андрей Миронов, Джулия Робертс, Олег Янковский, Том Круз, Олег Табаков, Евгений Миронов, Владимир Конкин, Деми Мур, Элайджа Вуд, Михаил Пореченков/
СЛОВО КИНОЖЮРИ
Ведущий1.
По результатам игры две команды идут почти с равным счетом. Я приглашаю их занять места за столиками и побороться за третье – четвертое места. Две команды, набравшие большее количество баллов, поборются за первое – второе места.
Пятый тур: «Чудо из чудес – кино».
Ведущий1. Дорогие друзья, прозвучала музыкальная заставка, а это значит, настало время последнего тура – викторины «Чудо из чудес – кино». Здесь командам нужно проявить свое знание отечественного и зарубежного кинематографа.
Приглашаю команды побороться за третье – четвертое место.
1. Назовите имена первых кинематографистов? /Эдисон, Луи и Огюст Люмьер/
2. В каком фильме появилась первая цветная деталь?
а/ «Политый поливальщик»;
б/ «Прибытие поезда на вокзал»;
в/ «Броненосец Потемкин».
/«Броненосец Потемкин». На мачте взвился красный флаг, который режиссер закрасил кисточкой на кинопленке красной тушью/;
3. Кто озвучивал кота Матроскина в м/ф «Каникулы в Простоквашино»?
/Олег Табаков./
4. Назовите самую престижную премию в американском кинематографе
а/«Оскар»;
б/ «Пальмовая ветвь»;
в/ «Золотой орел».
5. Как называется детский российский кинофестиваль?
а/ «Аленький цветочек»;
б/«Кинотаврик»;
в/ «Орленок».
6. Назовите любимый аксессуар Шерлока Холмса /Трубка/.
7. Что искал Остап Бендер у Грицацуевой? /Стул/.
Приглашаю команды, набравшие большее количество очков и
претендующих занять I место.
1. Средство передвижения Мэри Поппинс ? /Зонтик/.
2. Фильм «Властелин колец». Кто передает волшебное кольцо Фродо?
/Хоббит Бильбо Бэггинс – дядя /.
3. Кто озвучивал попугая Кешу в м/ф «Приключения блудного попугая»
/Геннадий Хазанов/
4. Кто в кино считается «автором» фильма?
- сценарист;
- режиссер;
- продюсер
5. Какова была продолжительность первых фильмов?
-1 – 2 минуты;
- 10 минут;
- 1час 20минут
6. Назовите создателя полнометражного мультфильма «Белоснежка и семь гномов» /Уолт Дисней/
Ведущий.
/Музыкальная заставка/
Закончилось наше путешествие в волшебный мир искусства - КИНО. Слово киножюри.
Поздравляем победителей. Друзья, мир полон тайн и загадок. Я считаю, что сегодня мы с вами открыли тайну создания кинематографа, чуть ближе познакомились с волшебным миром кино. Вы согласны со мной? Вам было интересно? Новые тайны и загадки ждут нас! Мы вместе? Я очень рада. Но, прежде, чем попрощаться, я попрошу вас оставить свой автограф, если вечер вам понравился. Спасибо, до новых встреч!
«Оскар» — премия Американской академии киноискусства — это несомненно самая известная и популярная в мире кинематографическая награда.
Каннский кинофестиваль считается лидером в европейском кино.
Решение о вручении призов кинофестиваля принимает жюри, состав которого определяет дирекция фестиваля. В состав жюри входят ведущие мастера мировой кинематографии: режиссёры, актёры, критики.[8]
Самым почётным призом является присуждаемая за лучший фильм «Золотая пальмовая ветвь»
Венецианский кинофестиваль — это старейший киносмотр планеты,
Берлинский кинофестиваль
Берлинский кинофестиваль (иногда ещё говорятБерлина́ле) ориентируется в основном на фильмы «авторского кино».
Московский кинофестиваль
Премия Сатурн
Американская кинопремия Академии научной фантастики, фэнтези и фильмов ужасов,
Кинофестиваль «Послание к Человеку»
Международный кинофестиваль документальных, короткометражных игровых и анимационных фильмов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232834-scenarij-konkursnoigrovoj-programmy-ah-sinem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.