- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по ПДД для
Игра-викторина “Знатоки ПДД”. Для 2 класса
Цели:
1. Закрепить теоретические знания учащихся по правилам дорожного движения;
2. Развивать коммуникативные способности, творческие способности учащихся через внеурочные мероприятия;
3. Воспитывать у учащихся культуру поведения на дороге.
Предварительная подготовка: все учащиеся делятся на 2команды.
Ход мероприятия:
Орг. Часть
Чтоб по улицам шагать,
Надо непременно знать,
Как таблицу умноженья,
Всем нам правила движенья.
Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину«Знатоки ПДД». Сегодня в ходе игры-соревнования «Знатоки ПДД» мы выясним, какая команда лучше знает правила дорожного движения.
Представление жюри, название команд.
1 этап:«Перекресток загадок»
Сообщение цели и правил игры.
Каждой команде по 5 загадок. За каждый правильный ответ – 1 балл.
1) На колесах чудо-дом,
На работу едут в нем
И на отдых, на учебу. А зовется он ... (Автобус)
2) Мчусь по улице я лихо, Но крепко держит руль водитель. Ем не кашу, а бензин. И зовусь ... (Автомобиль)
3) На асфальтовой дороге У машин обуты ноги. Пусть резиновые слишком, Очень крепкие ... (Покрышки)
4) Красный круг и треугольник, Синий четырехугольник, Помогаем, запрещаем, Про дорогу все мы знаем, Где опасность, где овраги. А зовемся просто ..(Знаки)
5) Тянется нитка, среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)
6) Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)
7) Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)
8) Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой
Написано - 03. (Скорая помощь)
9) Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой
Написано - 02. (Полиция)
10) Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет,
Звоните - 01. (Пожарная машина)
2 этап: «Автомульти»
Вам нужно ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.
Каждая команда получает по 4 вопроса, за правильный ответ – 1 балл;
На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)
Чем заправлялся Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)
Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)
3 этап: «Разгадай меня»
В этом конкурсе каждая команда получает ребус
4 этап: «Азбука пешехода»
Ответьте на вопросы:
За правильный ответ даётся 1 балл.
1. Лицо, идущее по тротуару ( Пешеход)
2.Что может произойти если:
Играть или ходить на проезжей части дороги и
( могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий)
3.Как называют Дорогу для пешеходов. (тротуар)
4.Как называют место , где пересекаются улицы? (перекрёсток)
5.какой сигнал светофора запрещает пешеходное и автомобильное движение?
6.В каких местах устанавливается знак «Дети»?
5 этап:«Говорящие знаки»
предлагаем отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.
1) Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!» (Дети)
2) Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом -
Этот знак к твоим услугам!(Телефон)
3) Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведёт (Пешеходный переход).
4).На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте, дети.
Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)
5).Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи,
Заболел и вижу пункт
Медицинской помощи.
6).Что мне делать?
Как мне быть?
Нужно срочно позвонить.
Должен знать и ты, и он –
В этом месте телефон.
7).Это что же? Ой-ой-ой!
Переход здесь под землёй.
Так смелей иди вперёд!
Трусишь ты напрасно,
Знай,подземный переход
Самый безопасный.
8).Посмотрите, знак опасный –
Человек в кружочке красном
Перечёркнут пополам.
Виноват он, дети, сам.
Тут машины быстро мчатся,
Может даже быть несчастье.
По дороге здесь, друзья,
Никому ходить нельзя.
(«Движение пешеходов запрещено»)
6 пункт «Аварийный участок»
Случилась авария и рассыпались слова. Нужно их собрать.
С х ве т о ф о р б
Пе ж р е х о д а
Подведение итогов.
Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»
Всем сидящим в этом зале предлагаем поиграть,
и сигналы светофора будем дружно выполнять!
Красный – все стоим,
Желтый – хлопаем в ладоши,
Зелёный – топаем.
И большим и маленьким -
Всем без исключенья,
Нужно знать и соблюдать
Правила движенья!
Если правила движенья
Выполняют все вокруг,
Будем живы, будем целы
.Я и ты ,мой юный друг.
Всем на свете,
Всем на свете
Эти правила нужны.
Помнить взрослые и дети
Эти правила должны!
Награждение.
Выигрывает команда которая наберёт большее количество очков. И самое приятное- обмен баллов на конфеты( сколько баллов столько и конфет)
Памятка для пешехода
Ребята, будьте внимательны!
1.Ходите только по тротуару !Если нет тротуара -по левой стороне обочины навстречу транспорту.
2.Переходя улицу, посмотрите налево ,а дойдя до середины - направо!
3.Не перебегайте улицу перед близко идущим транспортом!
4.Переходите улицу на зелёный сигнал светофора или по пешеходному переходу- зебре!
5.Не устраивайте игры и не катайтесь на коньках, лыжах и санках на проезжей части улицы!
Ребусы
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/232883-viktorina-po-pdd-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.