Спортивный праздник, посвященный Дню Победы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка - детский сад № 50 «Непоседа»

г. Новочебоксарск

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

посвященный Дню Победы

(для детей старших групп)

Подготовила: инструктор

по физической культуре

СОЛИНА Т.А.

2016 г.

Спортивный праздник, посвященный Дню Победы

Задачи:

воспитывать любовь к Родине;

совершенствовать технику движения;

способствовать формированию двигательных качеств;

формировать организованность;

создать праздничное настроение у детей и их родителей.

Предварительная работа

1. Праздник проводится на спортивной площадке, групповых участках. Необходимо подготовить спортивный инвентарь и украсить спортивную площадку и участки разноцветными флажками, воздушными шарами, развесить условные обозначения (таблицы для каждого этапа).

2. Рассказать детям о празднике День Победы.

3. Чтение стихов о войне, о советских воинах.

4. Воспитатели и дети рисуют эмблемы команд, родители готовят призы для награждения.

5.Основной организатор праздника инструктор по физическому воспитанию. Организаторами конкурсов на этапах являются подготовленные родители.

Оборудование: Магнитофон, диски и кассеты с песнями военных лет; выставка фотографий, книг, альбомов, рисунков о войне, о праздновании Дня Победы; обручи, скамейки, дуги, кегли, коврики с шипами, барьеры, мешочки с песком, корзина; воздушные шары, флаги, цветы.

Ход праздника.

Детский сад украшен цветами, шарами, звучат песни военных лет. Дети, родители и гости рассматривают выставку, где демонстрируются фотографии, книги, рисунки о войне, о праздновании Дня Победы.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие дети и уважаемые гости! 9 мая наша страна будет отмечать День Победы в Великой Отечественной войне. История не знала такой войны, как Великая Отечественная. Она была самая разрушительная, в ней погибли миллионы людей. Она стала величайшей трагедией и испытанием сил каждого советского человека. Свыше семи миллионов воинов за подвиги награждены орденами и медалями.

Стихотворение «Советский воин» Е.Трунева.

Читает мальчик в гимнастерке, солдатской пилотке и с автоматом в руках.

Ведущий: Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Но память о тех, кто героически сражался за Родину, живет в наших сердцах.Пусть никогда не уйдет из наших сердец это великое чувство благодарности тем, кто защищал и защищает свой народ, свой город и свою землю. Предлагаю почтить память погибших минутой молчания.

Минута молчания.

Ребенок:

Этот день особенный, желанный.

Солнце светит ярко в вышине.

День Победы — праздник долгожданный

Отмечается у нас в стране.

Ведущий:

Но особенно он дорог ветеранам,

Слезы радости и боли в их глазах.

Не зажить никак душевным ранам,

И дрожат цветы у них в руках.

Сегодня на нашем празднике в качестве членов уважаемого жюри, присутствуют ветераны Великой Отечественной войны. Они будут наблюдать и оценивать правильность выполнения вами всех заданий, а в конце определят победителя.

Кто судить вас будет честно

Кто вам сделает подсчёт

Кому выделит награды

И кому за что почёт!

(Представление членов жюри)

Слово ветеранам.

Танец «Детство»

Ведущий: Сегодня мы проводимспортивную игру «Зарничка», посвященную Дню Победы. В игре принимают участие команды подготовительных групп. Каждая из них получит маршрутный лист, и будет следовать по своему маршруту. На каждом этапе, за ходом выполнения задания, следит судья. Он записывает время, затраченное на выполнение задания, или ставит количество баллов. Затем все команды сдают маршрутные листы в жюри.Все команды готовы? (Ответы детей)

Прежде, чем соревноваться

Мы должны скорей размяться

Упражненья выполняйте

За мной дружно повторяйте.

Девочки с яркими гимнастическими лентами под музыку

выполняют комплекс ритмики.

Мальчики выполняют комплекс силовых упражнений.

Ведущий: Чтоб победы вам добиться, нужно крепко потрудиться.

Капитаны подойдите, маршрутные листы возьмите.

Желаем всем удачи!

Маршрутный лист № 1

Необходимо проследить, чтобы команды не находились одновременно на одном этапе.

Маршрутный лист № 2

Конкурс «Парад».

Командиры отрядов сдают рапорт ветеранам войны. Каждая команда представляет свою визитную карточку в соответствии с названием.

Звучит запись военного марша. Дети выполняют маршевые перестроения. Оценивается качество выполнения задания.

Конкурс «Подрывники».

Дети строятся друг за другом на линии старта. Первый участник бежит, пролезает под дугами, с «линии огня», где стоит ящик с «гранатами» (мячи, мешочки с песком, кегли) выполняет бросок по изображению танка, бегом возвращается назад и передает эстафету следующему участнику. Оценивается время прохождения дистанции и количество попаданий в цель.

Конкурс «Загадочные слова».

Перед вами, ребята, интересные, загадочные слова. Но буквы в них перепутаны. Попробуйте отгадать слова, правильно заменив предложение одним словом.

1.Строй, в котором люди строятся один возле другого на одной линии. (РЕШНГЕА)

2.Полный успех в соревнованиях. (ОПЕБАД)

3.Строй, в котором люди располагаются друг за другом. (АКНОПЛО)

4.Глава спортивной команды. (КНААТИП)

Конкурс «Минное поле».

На земле лежат коврики с шипами в разных местах – «минное поле». Участникам предстоит перейти его. Задача усложняется тем, что глаза их будут завязаны. Количество баллов на этом этапе исходит из числа невзорвавшихся мин. Дети поочередно выполняют задание.

Конкурс «На привале».

Участники сидят на пенёчках, скамейках, слушают песни военных лет. Затем, слушая фонограммы детских песен, должны назвать ее. Количество баллов зависит от количества угаданных песен.

Конкурс «Метко в цель».

Дети стоят в кругу, в центре корзина (расстояние 2 метра). У каждого в руках по три мешочка с песком. Им необходимо забросить мешочки в корзину любым способом. Количество баллов зависит от количества попаданий в корзину.

Конкурс «Наступление».

Бег змейкой, ползание по скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками, прыжок через ров, пролезть через барьеры, оббежать обруч и вернуться назад, передать эстафету. Последний участник бежит и ставит в обруч флаг. Оценивается время прохождения дистанции.

После прохождения этапов команды собираются все вместе на центральной площадке.

Победители определяются по наименьшему времени, затраченному на прохождение этапов и по наибольшему количеству баллов.

Подведение итогов, награждение всех участников.

«Танец с цветами»

(исполняют девочки)

Ведущий: Подходит к концу наш праздник. Эти цветы мы подарим ветеранам Великой Отечественной войны. Пожелаем им здоровья и успехов.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

«Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!»

Звучит музыка военных лет, дети читают

стихотворение А.Усачева «День Победы».

Звучит песня «День Победы»

Музыка Д.Тухманова, слова В.Харитонова.

В небо пускают воздушные шары. Дети дарят ветеранам войны цветы и подарки, и приглашают их в группу на праздничное чаепитие. Праздник заканчивается парадом участников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233278-sportivnyj-prazdnik-posvjaschennyj-dnju-pobed