МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ для выполнения самостоятельной работы по дисциплинам «ОСНОВЫ экономики, предпринимательства и менеджмента» и «ОСНОВЫ экономики, менеджмента и маркетинга» для обучающихся по техническим специальностям

Г осударственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы

«Московский образовательный комплекс имени Виктора Талалихина»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для выполнения самостоятельной работы по дисциплинам «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И МЕНЕДЖМЕНТА»

и «ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА»

для обучающихся по техническим специальностям

Автор-составитель:

Иванова О.П.,

преподаватель общепрофессиональных дисциплин

Москва

2016

Методические указания предназначены для самостоятельной работы по теме: «Государство и его роль в рыночной экономике» для обучающихся по техническим специальностям.

Автор-составитель: Иванова О.П. – преподаватель общепрофессиональных и специальных дисциплин

Рецензент: Доронина О.В. – преподаватель специальных дисциплин

Методические указания для самостоятельной работы по теме: «Государство и его роль в рыночной экономике» для обучающихся по техническим специальностям рассмотрены и одобрены на заседании ПЦК дисциплин социально-экономического и естественнонаучного профилей протокол № 3 05.11.2016 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка……………………………………………….. 4

Список рекомендуемой литературы………………………………….5

Теоретический материал, практические задания и вопросы

для закрепления темы «Государство и его роль в рыночной экономике»……………………………………………………………....5

Экономический рост и развитие……………………………………...5

Инфляция………………………………………………………………8

Экономические колебания…………………………………………...10

Государственный бюджет……………………………………………13

Деньги………………………………………………………………....15

Финансовая система…………………………………………………..17

Тест по теме «Государство и его роль в рыночной экономике»……18

Темы рефератов………………………………………………………...22

Глоссарий ………………………………………………………………22

Список использованной литературы………………………………….25

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Методические указания предназначены для самостоятельного изучения темы: « Государство и его роль в рыночной экономике».

Самостоятельная работа – это важная, неотъемлемая составляющая современного образовательного процесса, значимость которой в последнее время постоянно возрастает.

Самостоятельная работа по теме: «Государство и его роль в рыночной экономике» позволит обучающимся:

систематизировать и закрепить полученные теоретические знания и практические умения;

углубить и расширить теоретические знания по изучаемой теме;

развить познавательные способности;

развить способности к саморазвитию, самосовершенствованию и сформировать самостоятельное мышление.

Методические указания включают план изучения темы, теоретический материал по каждому вопросу изучаемой темы, исторические справки об истоках идей и ученых – экономистах, внесших свой вклад в теорию и практику по данной теме, перечень вопросов для закрепления материала, несколько практических заданий, тесты, тематику рефератов, а также список рекомендуемой литературы.

Обучающимся рекомендуется следующий алгоритм изучения темы и выполнения самостоятельной работы.

Найдите тему: «Государство и его роль в рыночной экономике» в любом из предложенных учебных пособий.

Прочитайте материал по учебнику.

Читайте материал, изложенной в учебнике, до тех пор пока прочитанное, не будет понятным.

Если во время чтения, Вам встретились незнакомые слова, лексическое значение которых Вы не знаете, найдите их в экономическом словаре и выпишите.

Если все прочитанное понятно, приступайте к составлению конспекта. Конспект – это краткая запись содержания текста, выделение главных идей и положений. Конспектирование ведётся своими словами, без переписывания текста, с использованием нескольких источников.

Перечитайте конспект ещё раз и попытайтесь ответить на все предложенные задания.

Практические задания с использованием ИНТЕРНЕТ- РЕСУРСОВ следует выполнить письменно.

Проверить свои знания по теме Вы сможете, ответив на тесты.

Список рекомендуемой литературы

Липсиц И. В. «Экономика» - М.; ВИТА, 2009. - 350 с.

Еремина Е. И. Щукина А. Я. «Практикум по экономической теории» - М.; «Академия», 2009. - 184 с.

Куликов Л. М. «Основы экономической теории» - М.; «Финансы и статистика», 2009. - 240 с.

Интернет - ресурсы

www.gks.ru

www.mzsrrf.ru

www.cbr.ru

Google http//wwwgoogle.com/

http//Wikipedia.org/wiki

ТЕМА: «ГОСУДАРСТВО И ЕГО РОЛЬ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ»

ПЛАН

Экономический рост и развитие.

Инфляция.

Экономические колебания.

Государственный бюджет.

Деньги.

Финансовая система.

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ И РАЗВИТИЕ

Развитие теории экономического роста связано с именами двух американских экономистов, лауреатов Нобелевской премии 1971г. и 1973 г. соответственно.

Саймон Кузнец (1901 – 1985гг.)родился в Белоруссии.

Впервые представил эмпирическое объяснение экономического роста. Один из создателей методов расчета национального дохода и ВНП. Применил метод « двойного счета» национального дохода: с точки зрения совокупного спроса как сумма затрат на потребительские товары и услуги, инвестиции и государственные расходы и со стороны предложений как сумма заработной платы, прибыли и ренты.

«Экономический рост страны – это растущая способность предлагать людям все более разнообразные товары, что основано на развитии технологии и требуемых ею институциональных и идеологических изменениях. Все компоненты одинаково важны».

Василий Леонтьев (1906 – 1998гг.) родился в Санкт – Петербурге.

В работе « Структура американской экономики» (1941г.) предложил метод затраты – выпуск.

Произведенные по этому методу расчеты позволяют оценивать последствия изменений в масштабах, технологии и структуре производства, в потребительском спросе, внешней торговле, инвестиционной сфере, соотношениях цен и доходов на экономический рост. Также занимался вопросами внешней торговли, сформулировав в 1964г., так называемый парадокс Леонтьева.

«Если у человека нет заинтересованности, то не будет и полной отдачи. Так уж человек устроен, и бороться с этим бесполезно».

Пользуясь материалами конспекта, дайте определение следующим понятиям:

частное благо;

общественное благо;

внешний эффект, экстерналия;

валовой внутренний продукт;

номинальный ВВП;

реальный ВВП;

экономический рост;

экстенсивный рост ВВП;

интенсивный рост ВВП.

Экономический рост (economicgrowth) устойчивое увеличение ВВП. Экономический рост имеет место при расширенном воспроизводстве. Различают два типа экономического роста.

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

Человеческая цивилизация не знает иных путей развития, кроме экстенсивного и интенсивного.

Критерии экономического роста

Степень развития общественного разделения труда и кооперации труда.

Многообразие форм собственности.

Рост прибавочного продукта.

Уровень развития бытовой техники, средств связи, уровень знаний человека.

Степень интеграции и диверсификации производства.

Выполните следующее задание

На сервере Федеральной службы государственной статистики www.gks.ruнайдите последние данные об объеме ВВП и численности населения России и заполните таблицу № 1

Таблица № 1

Определите размер ВВП на душу населения по годам.

Определите темпы роста размера ВВП на душу населения РФ.

Стали ли мы богаче или беднее в 2012 г. по сравнению с 2011г.?

ИНФЛЯЦИЯ

Теория инфляции во многом основана на моделях денежной экономики, разработанных еще в начале прошлого века К. Викселем и И.Фишером.

Кнут Виксель (1851 – 1926гг.)

Шведский экономист, основатель стокгольмской школы экономики. В книге «Процент и деньги» (1898г.) выдвинул свою версию количественной теории денег. Занимался проблемами денег, цен, процента и циклических колебаний.

«По самой своей природе прогресс техники или торговли идет иногда стремительно, иногда замедленно – он не может все время идти с той же равномерностью, с какой в наши дни увеличиваются потребности».

Ирвинг Фишер (1867 – 1947гг.)

Американский экономист, математик и статистик. В книге «Покупательная способность денег» (1911г.) развил количественную теорию денег и предложил её формулу. Объяснял инфляцию через рост выпуска денег. Автор так называемой «формулы Фишера» ( номинальная процентная ставка равна сумме реальной процентной ставки и ожидаемой инфляции) и «эффекта Фишера» (гипотезы, что страны, где ожидается высокая инфляция, должны иметь высокие процентные ставки, а страны с низкой инфляцией - низкие).

Пользуясь материалами конспекта, дайте определение следующим понятиям:

инфляция;

приемлемая инфляция;

неприемлемая инфляция;

гиперинфляция;

индекс потребительских цен.

Инфляция представляет собой рост совокупного уровня цен в стране.

Основных источников инфляции четыре:

относительное превышение роста совокупного спроса над совокупным предложением;

рост издержек производства независимо от состояния совокупного спроса;

глубоко укоренившиеся ожидания роста цен или падения курса национальной валюты и неверия в их стабилизацию;

структурная несбалансированность развития отдельных отраслей.

Источники инфляции лежат в росте денежной массы (государственного и частного потребления), изменении уровня заработных плат, системы их индексации, стоимости сырья, уровня внутреннего налогообложения, уровня импортных пошлин, отказе от контроля над ценами, сезонных колебаний цен и существующих структурных диспропорциях в экономике.

Антиинфляционные меры включают сокращение совокупного спроса, сдерживание роста издержек, перелом инфляционных настроений.

Подумайте и дайте ответ Недопустимо высокий уровень инфляции усиливает риск замедления темпов и снижения качества экономического роста. Приведите примеры того, как высокая инфляция снижает реальные доходы населения?

Выполните следующее задание

На сервере Федеральной службы государственной статистики www.gks.ruнайдите последние основные картограммы индексов потребительских цен на товары и услуги в прошлом месяце в Москве и определите:

Как изменился ИПЦ на все товары и услуги, отдельно на продовольственные и непродовольственные товары и платные услуги?

В каких регионах инфляция составила больше 5% в месяц?

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КОЛЕБАНИЯ

Экономические циклы – короткие и длинные. У истоков теории макроэкономических колебаний стояли эти ученые, которые практически одновременно описали бизнес – цикл, но один сконцентрировался на коротких волнах экономической конъюнктуры, а другой – длинных.

Николай Дмитриевич Кондратьев (1892 – 1938гг.)

Российский экономист, развивший теорию длинных волн экономической конъюнктуры. В работе «Большие циклы конъюнктуры»(1926г.) пришел к выводу, что существование длинных волн «по крайней мере, очень вероятно». Объяснение было дано в терминах циклов реинвестирования в капитальные блага с длительным сроком службы.

«Устойчивым является не равновесие рынка, а тенденция найти положение равновесия, если последнее нарушено».

Элвин Х.Хансен (1887 – 1975гг.)

Американский экономист, последователь и интерпретатор идей Дж. Кейнса. В книге «Теория экономических циклов» (1926г.) выдвинул положения, которые легли в основу современной теории бизнес – циклов. Совместно с Хиксом создал неокейнсианскую модель факторов, влияющих на уровень совокупного спроса, так называемую IS – LM – модель, которая широко используется в анализе макроэкономики. Широко известен его афоризм: «Чем больше бум, тем больше спад».

Экономические колебания

Кризис – это резкое нарушение равновесия в экономике. Во время кризиса происходит сокращение спроса и избыток предложения. Трудности со сбытом приводят к сокращению производства и росту безработицы. Все экономические показатели сокращаются. Происходит падение уровня заработной платы, прибыли, инвестиций, цен. Быстро растет ставка ссудного процента. Курс ценных бумаг падает, наступает волна банкротства и массового закрытия предприятий. Кризис завершается с наступлением депрессии.

Депрессия, или застой, - фаза определенной стабилизации. Цены, заработная плата, безработица стабилизируются на определенном уровне. Ставка ссудного процента понижается, так как деловая активность не высокая и спрос на деньги относительно невысок.

Оживление – это период медленного роста после некоторой стабилизации. Эта фаза цикла, как правило, не бывает ярко выражена, с резким и четким началом, но здесь все экономические показатели получают тенденцию положительного роста. Постепенно увеличиваются цены, занятость, заработная плата, прибыли, ставка ссудного процента. Оживление переходит в фазу подъема.

Подъём – рост всех макроэкономических показателей. Растущие цены компенсируются ростом заработной платы и прибыли, весь объём выпущенной продукции поглощается растущим спросом, занятость увеличивается. Фаза подъёма через некоторое время достигает высшей точки, которая называетсяпроцветанием, или бумом. Экономика вовлекает в производство дополнительные ресурсы, вызывая повышение издержек и рост цен. Нарастают диспропорции между спросом и предложением. Бум обрывается кризисом.

Пользуясь материалами конспекта, дайте определение следующим понятиям:

совокупный спрос;

совокупное предложение;

потенциальный/ естественный уровень производства;

макроэкономические колебания;

бизнес – циклы;

длинные волны;

безработица;

фрикционная безработица;

структурная безработица;

сезонная безработица;

закон о минимальной оплате труда.

Выход экономики из состояния равновесия может быть связан с экономическим циклом и проявится в безработице. Безработица – незанятость части экономически активного населения в хозяйственной деятельности, существование безработных. Даже если экономика находится на уровне потенциального объёма производства, существует естественный уровень безработицы в форме фрикционной, сезонной и структурной.

Государственная политика в области занятости направлена на содействие трудоустройству населения, организации общественных работ, профессиональную переподготовку и материальную поддержку безработных.

Вопросы для закрепления материала

Что называется макроэкономическим равновесием?

Какой уровень производства реального ВВП считается естественным?

В чем заключается разница между бизнес – циклами и длинными волнами?

Что вы понимаете под безработицей?

Что такое естественный уровень безработицы и каковы её основные виды?

Сформулируйте основные положения государственной политики в области занятости населения.

Как государство регулирует и организует занятость населения?

В чем заключается роль работодателей в обеспечении занятости населения?

Какие социальные гарантии и компенсации дает государство безработным?

Выполните следующее задание

На сервере Министерства здравоохранения и социального развития РФ www.mzsrrf.ru в разделе о занятости населения и безработице найдите последнее постановление Правительства РФ «О размерах минимальной и максимальной величины пособия по безработице на текущий год». Каковы их размеры?

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ

Экономисты расходятся во мнении относительно эффективности использования бюджетной политики как средства стимулирования экономики. Одни делают акцент на государство как средство регулирования, другие, напротив, настаивают, что ожидания людей определяют уровень экономической активности.

Роберт Лукас (род. 1937г.)

Американский экономист, разработал концепцию рациональных ожиданий – предположения, что люди в среднем не делают систематических ошибок в своих прогнозах. Если, например, они сегодня считают, что инфляция через год увеличится, то, скорее всего, она действительно вырастет. В нескольких работах в 1970-е гг. он показал, что вместо попыток подправлять экономику мерами экономической политики государство должно просто проводить экономическую политику, заслуживающую доверия людей, что поможет сформировать у них положительные ожидания на будущее. Например, в фискальной политике правительство должно применять политику сглаживания налогов – избегать частых и резких изменений их ставок.

Джон Гэлбрейт (1908 – 2006гг.)

Американский экономист, один из лидеров институционального направления современной экономической науки. Автор идеи нового индустриального общества («Новое индустриальное общество»1967г.), в котором сосуществуют основы двух экономических систем – рыночной и плановой. Выдвинул идею замены рыночной стихии промышленным планированием. Основой и главным инструментом замены он считал развитую корпорацию, а экономическую деятельность государства рассматривал как необходимый элемент, «венчающий здание планирования».

Пользуясь материалами конспекта, дайте определение следующим понятиям:

государственный бюджет;

функции государственного бюджета;

доходы бюджета;

расходы бюджета;

баланс бюджета;

государственный долг;

профицит бюджета;

дефицит бюджета;

фискальная политика;

бюджетные расходы.

Вопросы для закрепления материала

1. Что такое государственный бюджет и каковы его основные функции?

2. Назовите основные статьи доходов и расходов бюджета.

3. Как рассчитывается баланс государственного бюджета и какие формы он может иметь?

4. Что такое дефицит бюджета?

5. Дайте определение фискальной политики. Каковы её основные инструменты?

6. Сколько составляют доходы бюджета как процент от ВВП? Каков экономический смысл этого показателя?

7. Какая самая крупная статья расходов бюджета?

8. Что такое налоговая база и налоговая ставка?

9. Какие налоги относятся к федеральным, региональным и местным?

10. Как устанавливаются сроки уплаты налогов?

ДЕНЬГИ

Количественная теория денег и монетаризм. Идея, что количество денег в обращении связано с номинальным доходом, возникла ещё до Адама Смита – в начале 18 века и с тех пор в той или иной степени изучалась большинством экономистов. Однако с середины 20 века начались эмпирические исследования спроса на деньги. В дальнейшем они охватили не только монетарные, но и все более широкий круг экономических вопросов. К середине 1970-х гг. монетаризм превращается в респектабельную доктрину. В теоретическом плане монетаризм, с одной стороны, опирается на отдельные положения неоклассической теории, а с другой – является развитием количественной теории денег.

Милтон Фридман (1912 – 2006гг.)

Американский экономист. В изданной под его редакцией книге «Исследование количественной теории денег» (1956г.) сформулировал принципы современной количественной теории денег. Эта книга также стала началом нового течения в экономической теории – монетаризма.

«Реальное количество денег оказывает сильнейшее влияние на эффективность экономического механизма. Тем не менее, лишь недавно было осознано, что должно существовать некоторое оптимальное количество денег и что общество может поддерживать это количество на данном уровне».

Деньги – это всеобщий эквивалент, используемый как средство платежа, обмена, измерения стоимости и накопления сбережений.

Деньги существуют в двух формах: товарные и декретные деньги. Декретные деньги могут быть наличными и безналичными.

Деньги выполняют следующие функции:

средство обмена;

средство платежа;

средство измерения стоимости;

средство накопления.

Вся денежная масса, циркулирующая в экономике, называется широкими деньгами, которые состоят из наличных денег в обращении за пределами банков и всех депозитов (вкладов) в банках.
Экономические агенты предъявляют спрос на деньги, поскольку они выполняют важные для них функции. Центральный банк, имеющий исключительное право выпускать деньги, осуществляет их предложение.

Денежная система включает:

денежную единицу – установленный в законодательном порядке денежный знак, служащий для выражения цен всех товаров;

виды денег – имеющие законную платежную силу бумажные деньги и металлические монеты;

денежную массу – весь объём выпущенных в обращение бумажных денег и металлических монет.

Валюта – денежная единица страны, соизмеренная с денежными единицами других стран, т.е. денежная единица, которая конвертируема.

Выполните следующее задание

На сайте Банка России www.cbr.ru найдите последний годовой отчет Банка России (2012г.). Используя раздел динамики денежно – кредитных показателей, ответьте на следующие вопросы:

Что включается в понятие денежной базы в широком определении?

За счет, каких основных источников формировалось предложение денег?

Какую роль играло правительство РФ в предложении денег?

Что такое деньги? Поясните их основные функции.

Какие существуют показатели количества денег в экономике?

Чем определяется спрос на деньги?

Каковы функции Банка России?

Какого достоинства банкноты находятся в обращении в России?

Какая валюта по закону является официальной денежной единицей России?

ФИНАНСОВАЯ СИСТЕМА

Центральный банк – главный банк страны, который имеет исключительное право на эмиссию национальной валюты и контроль над деятельностью других банков – резидентов. Своими операциями Центральный банк создает резервные деньги – выпускает наличные деньги в обращение или увеличивает резервы коммерческих банков.

Коммерческие банки занимаются привлечением сбережений домохозяйств и фирм на депозиты (вклады) и выдачей кредитов. В результате выдачи кредитов происходит мультипликация денег. Денежный мультипликатор – коэффициент, показывающий, насколько увеличится денежная масса в результате создания денег ЦБ.

Центральный банк в сотрудничестве с правительством осуществляет денежную политику – меры по регулированию денежной массы в обращении с целью достижения желаемого уровня инфляции и роста ВВП. Денежная политика заключается в мерах по сокращению и расширению денежной массы.

Другие финансовые институты – страховые фирмы, инвестиционные и пенсионные фонды – также аккумулируют денежные средства населения и фирм и размещают их в доходные активы.

Вопросы для закрепления материала

1. Из каких элементов состоит финансовая система РФ?

2. Что представляет собой ЦБ?

3. Что Вы понимаете под эмиссией денег в обращение?

4. Что такое резервные деньги?

5. В чем заключается цель деятельности коммерческого банка?

6. Какие два вида операций выполняются коммерческими банками?

7. Что Вы понимаете под ставкой рефинансирования?

8. Перечислите другие финансовые институты.

4. ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯ

ТЕСТ по теме: «ГОСУДАРСТВО И ЕГО РОЛЬ В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ»

1. Выберите правильный ответ:

Государственные финансы – это:

совокупный план расходов и доходов государства;

обособленные от движения товаров денежные средства в различных видах и формах, включая наличные и безналичные деньги, деньги на счетах во вкладах, ценные бумаги;

совокупность денежных средств, которыми обладает экономический субъект;

система отношений, связанных с формированием централизованных фондов денежных средств и их использованием для осуществления экономических, социальных и политических задач государства.

2. Выберите правильный ответ:

Доходы государственного бюджета – это:

денежные средства, используемые государством для решения его задач;

денежные средства, поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в распоряжение государства;

долговые обязательства государства перед физическими и юридическими лицами, иностранными государственными и международными организациями;

совокупный план расходов и доходов государства.

3. Выберите правильный ответ:

Долговые обязательства государства перед физическими и юридическими лицами, иностранными государственными и международными организациями – это:

дефицит государственного бюджета;

расходы государства;

государственный долг;

государственный бюджет.

4. Выберите правильный ответ:

Профицит государственного бюджета образуется в случае, когда:

сумма расходов государства превышает размеры доходов от государственной собственности;

сумма расходов государства превышает сумму доходов государственного бюджета;

сумма налоговых поступлений увеличивается в два раза по отношению к прошлому году;

сумма доходов государства превышает сумму расходов государственного бюджета.

5. Выберите правильный ответ:

Отказ должника возвращать кредитору одолженные ему ранее деньги и плату за пользование ими – это:

дефолт;

кризис;

финансирование;

дотирование.

6. Выберите правильный ответ:

Что происходит, если государство всё больше и больше выпускает ценных бумаг?

государственный долг увеличивается;

государственный долг сокращается;

сокращается совокупный спрос;

увеличивается ВВП.

7. Выберите правильный ответ:

Кривая производственных возможностей показывает:

лучшую из возможных комбинаций производства двух ресурсов;

время, когда вступает в действие закон возрастания альтернативной стоимости.

максимально возможный объем производства двух товаров при наличии данного количества ресурсов и данной технологии;

точное количество двух товаров, которое хозяйство намерено произвести;

8. Выберите правильный ответ:

Экономическая эффективность обеспечивает:

полную занятость населения;

полное использование производственных ресурсов;

или полную занятость населения, или полное использование производственных ресурсов;

и полную занятость, и полное использование производственных ресурсов.

9. Выберите правильный ответ:

Налоги, которые включаются в цену производимых товаров и услуг и затем отчисляются в государственный бюджет, - это:

только НДС;

косвенные налоги;

прямые налоги;

налоги на доходы.

10. Выберите правильный ответ:

Пошлина – это:

обязательный безэквивалентный платёж в пользу государства, не имеющий конкретного направления использования;

размер налога на единицу налоговой базы;

денежный сбор, взимаемый с юридических и физических лиц за совершение определенных действий уполномоченными на то органами;

совокупный план доходов и расходов государства.

11. Выберите правильный ответ:

Что из перечисленного ниже не входит в финансовую систему РФ?

пенсионный фонд;

фонд обязательного медицинского страхования;

бюджет субъектов Федерации;

бюджетыдомашних хозяйств, проживающих за территорией России.

12. Выберите правильный ответ:

Структурная инфляция возникает в результате:

устойчивого превышения совокупного спроса на товары и услуги над их совокупным предложением при существующем уровне цен;

несбалансированного роста отдельных отраслей;

роста издержек производства независимо от состояния совокупного спроса;

ожидания роста цен или падения курса национальной валюты и неверия в их стабилизацию в обозримом будущем.

13. Выберите правильный ответ:

Высокая инфляция приводит к:

ускорению экономического роста;

росту реальной стоимости активов;

ускорению социального расслоения;

укреплению денежной системы.

14. Выберите правильный ответ:

Бизнес – цикл – это:

экономические колебания обычно продолжительностью в несколько лет;

долговременные экономические колебания протяженностью несколько десятилетий, включающие повышающую и понижающую фазы;

рост реального ВВП темпами выше исторически среднего;

долговременные экономические колебания протяженностью несколько десятилетий.

15. Выберите правильный ответ:

Антиинфляционные меры предполагают:

рост издержек производства;

поддержание ожиданий населения неизменными;

сокращение совокупного спроса;

отказ от поддержания определенного уровня инфляции.

16. Выберите правильный ответ:

Естественный уровень безработицы возникает:

как следствие фрикционной безработицы;

когда экономика находится на уровне естественного производства;

когда падение инфляции приводит к росту безработицы;

при замедлении экономического роста.

17. Выберите правильный ответ:

Источником государственного долга являются:

профицит бюджета;

дефицит бюджета;

доходы бюджета;

расходы бюджета.

18. Выберите правильный ответ:

Для сокращения совокупного спроса могут использоваться следующие методы фискальной политики:

сокращение налогов;

сокращение расходов бюджета;

увеличение дефицита бюджета;

увеличение налогов.

19. Выберите правильный ответ:

Деньги – это:

средство платежа;

средство измерения стоимости и накопления сбережений;

средство обмена;

всеобщий эквивалент, используемый как средство платежа, обмена, измерения стоимости и накопления сбережений;

20. Выберите правильный ответ:

Ликвидность – это:

средства накопления сбережений в экономике;

сумма наличных денег и всех депозитов;

вклады, которые можно забрать без уплаты штрафных санкций;

способность актива превращаться в деньги.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ

Теории экономического роста.

Роль государства в регулировании рыночной экономики.

Инфляция, ее сущность, формы и социальные последствия.

Теории инфляции и регулирования денежного обращения.

Инфляция и безработица.

Монетаристская теория стабилизации экономики.

Финансовая система России.

Проблемы финансового оздоровления экономики России.

Государственный бюджет России и проблемы преодоления его дефицита.

Банки и их роль в рыночной экономике. Банковская система в России.

Денежное обращение и методы его регулирования.

Налоговая система России и ее развитие в современных условиях.

Глоссарий

Акциз (excise) – налог на определенные группы товаров, чаще всего предметы роскоши.

Баланс (balancesheet) – отчет о финансовом состоянии фирмы на определенную дату, конец отчетного периода (квартал, год).

Баланс бюджета(budget balance) – разность доходов и расходов правительства.

Безналичные деньги, депозиты (deposits) – записи на счетах в банках.

Безработица(unemployed) – незанятость части экономически активного населения в хозяйственной деятельности.

Бизнес – циклы(businesscycle) – экономические колебания обычно продолжительностью несколько лет.

Благосостояние(welfare) – степень удовлетворения материальных потребностей человека, его качество жизни.

Валовой внутренний продукт, ВВП(grossdomesticproduct,GDP) – стоимость конечных товаров и услуг, произведенных в стране за год или квартал.

Валовой национальный доход (grossnationalincome,GNI) – сумма доходов резидентов внутри страны и их чистого факторного дохода из – за рубежа.

Валютный курс( exchangerate) – цена валюты одной страны в валюте другой страны.

Вертикальный анализ баланса (verticalbalancesheetanalysis) – анализ состава актива и пассива фирмы.

Внешний эффект, экстерналия (externality) – воздействие экономической операции на экономических агентов, которые в ней не участвовали.

Гиперинфляция (hyperinflation) – рост общего уровня цен более чем на 50% в месяц.

Горизонтальный анализ баланса (horizontalbalancesheetanalysis) – анализ изменения каждой статьи баланса в абсолютных величинах, в процентах и как вклад в общее изменение баланса.

Государственный бюджет (statebudget) – форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения функций государства и местного самоуправления.

Государственный долг(publicdebt) – долговые обязательства государства перед физическими и юридическими лицами, иностранными государствами и международными организациями.

Девальвация (devaluation) – резкое снижение плавающего курса национальной валюты или решение ЦБ и правительства сократить фиксированный курс национальной валюты по отношению к иностранной.

Декретные деньги (fiatmoney) – удостоверение стоимости, которое по решению властей считается деньгами.

Денежный мультипликатор (moneymultiplier) – коэффициент, показывающий, насколько увеличится денежная масса в результате создания денег ЦБ.

Деньги (money) – всеобщий эквивалент, используемый как средство платежа, обмена, измерения стоимости и накопления сбережений.

Дефолт (default) – неспособность заёмщика оплачивать долг.

Длинные волны (longwaves) – долговременные экономические колебания продолжительностью несколько десятилетий.

Доход (revenue) – это деньги, поступающие в распоряжение предприятия (организации).

Доходы бюджета (budgetrevenue) – денежные средства, поступающие в безвозмездном и безвозвратном порядке в распоряжение государства.

Занятые (employed) – все, кто выполняет оплачиваемую и неоплачиваемую работу по найму, приносящую доход, а также лица, которые временно отсутствуют на работе, работают на семейных предприятиях, и занятые в домашнем хозяйстве производством товаров и услуг для реализации на рынке.

Интенсивный рост (intensivegrowth) – увеличение реального ВВП в результате повышения производительности труда и отдачи капитала при их неизменном количестве.

Инфляция (inflation) – рост совокупного уровня цен в экономике страны.

Коммерческий банк (commercialbank) – фирма, которая занимается привлечением

Кривая Лаффера (Laffercurve) – график, показывающий зависимость собираемости налогов от величины налоговой ставки.

Кривая Лоренца(Lornzcurve) – графическое представление доли совокупного дохода, приходящейся на каждую группу населения.

Ликвидность(liquidity) – способность актива превращаться в деньги.

Наличные деньги(currency) – бумажные билеты и металлические монеты.

Налог на добавленную стоимость, НДС (value –addedtax,VAT) – налог на сумму прироста стоимости товара на данном предприятии.

Налоги (taxes) – обязательные платежи, взимаемые с фирм и физических лиц, для финансирования деятельности государства.

Номинальный ВВП (nominalGDP) – сумма добавленных стоимостей, создаваемых в отраслях экономики, в текущих ценах.

Резиденты (residents) – экономические агенты, имеющие центр своего экономического интереса на экономической территории данной страны.

Ставка процента (interestrate) – отношение годовой суммы процента к сумме денег, взятой в кредит.

Фискальная политика (fiscalpolicy) – регулирование правительством совокупного спроса путем стимулирования или сокращения государственного потребления и инвестиций в целях стимулирования экономики, сдерживания инфляции, решения других экономических и социальных проблем.

Центральный банк (centralbank) – главный банк страны, который имеет исключительное право на эмиссию национальной валюты и контролирует деятельность других банков.

Экономический рост (economicgrowth) – увеличение реального ВВП.

Экстенсивный рост (extensivegrowth) – увеличение реального ВВП в результате использования большего количества труда, капитала.

Эмитент (issuer) – фирма или государственная организация, предлагающая на продажу свои ценные бумаги.

Список использованной литературы

Махотина М.В. Экономика в схемах: учебное пособие/ Махотина М.В., Симоненко В.И. – М: Эксмо.; 2011. – 192 с. – (Экономика – наглядно и просто).

Еремина Е. И. Щукина А. Я. «Практикум по экономической теории» - М.; «Академия», 2009. - 184 с.

Куликов Л. М. «Основы экономической теории» - М.; «Финансы и статистика», 2009. - 240 с.

Рубин Ю.Б. Основы Бизнеса: учебник, 10 – е издание; М.; 2008. – 320с.

Быковец О.А., Янченкова Е.В., Организация самостоятельной работы обучающихся при реализации ФГОС НПО И СПО. – М.;ГБОУ УМЦ ПО ДО г.М,2012. – 32.

Интернет - ресурсы

www.gks.ru

www.mzsrrf.ru

www.cbr.ru

Google http//wwwgoogle.com/

http//Wikipedia.org/wiki

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233481-metodicheskie-ukazanija-dlja-vypolnenija-samo