Тема: «Вода-водичка»

Тема: "Вода-водичка".

Цели: познакомить со свойствами воды; подвести детей к пониманию того, что вода бывает теплая, горячая, холодная; воспитывать бережное отношение к воде.

Интеграция областей: познание, коммуникация, безопасность, здоровье.

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, посмотрите у нас сегодня гости. Давайте со всеми поздороваемся. Скажем: "Здравствуйте".

А скажите мне, ребята, где у нас в группе живет вода? (Ответы детей). Давайте проверим.

- Мы пришли с вами в умывальную комнату, а воды нет. Что надо сделать, чтобы была вода? (Открыть кран)

- Правильно, вода живет в этом кране. Когда кран открываем, то выпускаем воду из него.

- Никита, открой кран.

- Что вы видите? (Вода льется).

В. Вода из крана льется, бежит струйкой вниз.

- Давайте наберем воду в стаканчик.

- Посмотрите и скажите, какую воду мы налили в стакан. (Чистую).

- Ребята, посмотрите на меня через стакан с водой, вы меня видите? (Ответы детей)

- Я вас тоже вижу. Вода в стакане чистая и прозрачная.

- Подойти Аня к раковине, открой воду и подставь под неё свои руки.

- Мы видим Анины руки? (ответы детей).

- Да, потому что вода чистая и прозрачная.

- Нужна ли нам вода? Кому нужна вода? (взрослым, детям)

- Правильно, вода нужна всем. Воду надо беречь. Вода прозрачная, чистая. Кран не надо открывать сильно.

- А теперь вернемся в группу и сядем на стульчики. Давайте вспомним с вами потешку "Водичка"

"Водичка, водичка,

Умой моё личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток

И кусался зубок".

- У меня в ведерках тоже вода. Давайте попробуем, какая водичка налита в этом ведерке.

- Это ведерко какого цвета? (красное - вода в нем горячая)

- А это какого цвета? (синее - холодная)

- А какой водой будем мыть руки? (теплой)

- А пустое ведерко какого цвета? (желтого)

- Правильно. В желтое ведерко мы нальем холодной воды и горячей воды, водичка станет теплая.

- Попробуйте воду. Вот такой водой мы с вами моем руки перед едой и после еды.

- А теперь мы с вами поиграем.

- Ой, лады, лады, лады, (хлопают в ладоши)

Не боимся мы воды. (повороты вправо-влево)

Часто умываемся, вот так. (проводят ладошкой по лицу)

Маме улыбаемся - вот так. (вытягивают руки перед собой ладошкам вверх).

- Молодцы, ребята. А теперь еще раз вспомним где живет вода? (в кране)

- Что происходит с водой, когда открываем кран? (она льется)

- Можем ли мы видеть руки через воду? (да, вода чистая и прозрачная)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233624-tema-voda-vodichka