- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по обществознанию по теме «Семья, семейные отношения»
13562
0
Методическая разработка
Практическая работа по обществознанию по теме
«Семья, семейные отношения»
Автор: Костарева Людмила Васильевна
учитель истории и обществознания
МАОУ СОШ № 6 г. Сысерть
Практическая работа по теме «Семья, семейные отношения»
Впишите фамилии и имена участников группы, напротив имен в конце урока оцените работу каждого участника группы:
1. Что такое семья? Сформулируйте свое определение понятия «семья»:
Семья – это __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. «Рождение семьи». Расположите этапы зарождения семьи в правильной последовательности:
Обязанности относительно друг друга | 1. |
Рождение детей | 2. |
Встреча | 3. |
Брак | 4. |
Обязанности по отношению к детям | 5. |
Образование малой группы | 6. |
3. Заполните схему (используйте в помощь словарь учебника):
4. Разработайте текст брачного объявления (большая часть объявления должна быть посвящена раскрытию личностных достоинств) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Выработайте список основных прав и обязанностей в семье по отношению к каждому члену семьи:
Права | Обязанности | ||||
Родителей | Детей | Супругов | Родителей | Детей | Супругов |
6. Назовите документы РФ, где закрепляются семейные права и обязанности:
_____________________________________________________________________________
7. Разработайте модель идеальной семьи, используя следующий план:
Взаимоотношения между супругами, между родителями и детьми.
Духовная сторона семейных отношений.
Распределение трудовых обязанностей (зарабатывание денег).
Распределение обязанностей по дому.
Количество детей.
Организация свободного времени.
Проведение отпуска.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233770-prakticheskaja-rabota-po-obschestvoznaniju-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.