- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по сказкам а. С. Пушкина (подготовительная группа)
ВИКТОРИНА
ПО СКАЗКАМ А.С. ПУШКИНА
(ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА)
Воспитатель:Мальцева Т. И.
2016
Цель: Расширение знаний о сказках А. С. Пушкина.
Задачи:
Выявить уровень знаний сказок А.С Пушкина.
Развивать коммуникативные навыки общения.
Формировать связную речь , обогащать словарь детей.
Воспитывать умение слушать и слышать задание с первого раза
Поддерживать интерес к произведениям писателя.
Предварительная работа:
1. Чтение сказок А.С Пушкина
2. Просмотр мультфильмов по сказкам А. С. Пушкина
3. Рассматривание иллюстраций к сказкам А.С Пушкина
-Ребята, сегодня мы с вами попадем в волшебную страну сказок Пушкина.
Я буду давать вам задания, и за каждый правильный ответ вы будетете получать очко. В конце викторины очки будут подсчитаны, а победители награждены.
Это Пушкин. Это чудо.
Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будут
Этих сказок голоса.
Сколько сказок у поэта?
Их не много и не мало,Р
Но все Пушкинские - это
Наше вечное начало!
Для начала, давайте вспомним, какие сказки вы знаете.
1- тур « Загадочный». Задание: Отгадайте загадку и назовите, в какой сказке встречался этот персонаж или предмет.
1. Плаваю под мостиком и виляю хвостиком
По земле я не хожу
Рот есть, но не говорю. (Рыбка).
2. Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу». ( Петушок « Сказка о золотом петушке»).
3. Много бед таят леса,
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверёк живёт в тревоге,
От беды уносит ноги. ( Заяц. « Сказка о попе и его работнике Болде»). 4. По веткам скачет, но не птица
Рыжая, да не лисица. ( Белка. « Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»).
5. И сияет, и блестит. Никому оно не льстит,
А любому правду скажет – все как есть ему покажет (Зеркало. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»).
6. Круглое, румяное, я расту на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко. «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»).
2-й тур « На внимание».
Я буду вам зачитывать отрывок из сказки, но с ошибкой. Вы должны найти ошибку, исправит ее. И назвать из какой сказки этот отрывок.
1. Три соседки под окном
Пряли поздно вечерком. (Сказка о царе Салтане)
2. Свет мой, зеркальце, скажи
Да мня не обмани
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее. ( О мертвой царевне)
3. Жил старик со своею женою
У самого синего моря
4. Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова буяна
В царство славного Ивана.
3-й тур «Спортивный».
Вспомните, какое состязание предложил бесенок Балде в «Сказке о попе и работнике его Балде».
- Ну, так и быть – возьми, да с уговору,
С общего нашего приговору –
Чтобы впредь не было никому горя:
Кто скорее из нас обежит около моря,
Тот и бери себе полный оброк.
Я вам тоже предлагаю посоревноваться, кто быстрее обежит море.
4-й тур « Назови сказку»
Перед вами лежат иллюстрации к сказкам Пушкина. Ваша задача назвать, что на них изображено и сказать из каких они сказок.
5-й тур «Узнай, от кого пришли телеграммы»
- Нам герои сказок отправили телеграммы. Давайте отгадаем от кого они пришли и из каких сказок.
Не могу прибыть к вам, очень занят, так как веревкой хочу море морщить.
Ждите меня, скоро буду. Вот только орешки догрызу.
Спасибо за приглашение, но приехать не могу. Нужно старухе корыто чинить.
Приеду не одна, а со своим женихом царевичем Елисеем.
Очень жаль приехать не могу , ведь мне нужно стеречь царские границы.
Прибуду к вам, как только дам задание своему работнику.
6-тур «Из какой сказки отрывок?»
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут. («Сказка о царе Салтане»)
2.Ветер по морю гуляет,
И кораблик подгоняет («Сказка о царе Салтане»)
3. Месяц под косой блестит,
А во лбу звезда горит,
А сама – то величава,
Выступает, будто пава;
А как речь – то говорит,
Словно реченька журчит.
5. Кто произносит эти слова и к кому они обращены? «Я ль на свете всех милее, Всех румяней и белее? » (Произносит царица – мачеха, обращаясь к зеркальцу, которое было дано ей в приданное)
6. Из какой сказки, эти слова: «Отпусти ты, старче, меня в море; Дорогой за себя дам откуп» («Сказка о рыбаке и рыбке»)
7-й тур Игра «Наливное яблочко»
. Командам нужно будет пронести на тарелке яблочко, не уронив его.
Подведение итогов. Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233802-viktorina-po-skazkam-as-pushkina-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.