- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей на тему «В семье растет помощник»
Уважаемые мамы и папы,
бабушки и дедушки!
Всем вам хорошо известно, как трудно приучить дошколят к наведению порядка в доме, с какой неохотой убирают они за собой разбросанные вещи
и игрушки. Но здесь очень многое зависит от вас, взрослых. Следует только выполнять несколько простых, но очень эффективных правил – и вы увидите, какие хорошие помощники растут в вашем доме! Итак, вот они, эти правила:
Делайте дела вместе
Например, вместо традиционного
«Не мешай, уйди, видишь, я занята» можно усадить ребенка рядом с собой на кухне. 4-5-летний ребенок справится и с переборкой крупы – это замечательная гимнастика для пальцев, и с вытиранием ложек, вилок.
Отмечайте успехи вашего ребенка
Есть волшебные слова, которые сподвигнут детей на любые дела: «Только ты можешь сделать это лучше всех!» После них ребенок будет с воодушевлением и пол подметать, и пыль вытирать – ведь мама сказала, что он в этих делах самый лучший.
Обязательно учитывайте характер ребенка
Нужно доверять ребенку именно то дело, которое ему по душе. Одним нравится что-то масштабное – пылесосить пол, стирать свои носки. Другие будут с удовольствием тщательно расставлять на полке свои игрушки.
Превращайте работу в игру
Даже скучные повседневные заботы можно превратить в игру, например, «Волшебная уборка», «Кто найдет клад на полке» и т.п. – дети с удовольствием примут условия этой игры, и уборка станет для них радостью.
Помогать – так по-настоящему
Просите ребенка о помощи там, где она вам действительно нужна, а не только, чтобы отвлечь его от шалостей.
Сюрприз есть сюрприз
Дети любят получать сюрпризы, и сами любят делать их родителям. Поэтому, когда вы получаете от них сюрприз в виде вымытой тарелки или заправленной постели, то радуйтесь и хвалите ребенка – тогда такие подарки вы будете получать часто.
Не рассчитывайте на идеальное исполнение
Не стоит сразу ожидать, что ваш ребенок будет делать работу по дому идеально. Поначалу за ним придется многое переделывать. Но ни в коем случае не нужно его ругать, иначе у него появится стойкое нежелание помогать вам.
Терпение, терпение и еще раз терпение
Если ребенок долго выполняет работу по дому, то:
не вмешивайтесь;
не подгоняйте его.
Дайте ему разобраться самому и довести дело до конца. Пусть в его голове отложится тот факт, что любое начатое дело должно быть обязательно закончено.
Не наказывайте ребенка трудом
Работа по дому не должна быть наказанием за плохое поведение. Ваш ребенок не должен расти с убеждением, что он складывает свои вещи или моет обувь только потому, что сегодня он плохо себя вел.
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233841-pamjatka-dlja-roditelej-na-temu-v-seme-rastet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.