- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Для стенда по краеведению «Михаил Васильевич Ломоносов»
Михаил Васильевич Ломоносов
Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в селе Мишанинская Архангельской губернии Холмогорского уезда.
Отец Михаила, Василий Дорофеевич Ломоносов был зажиточным крестьянином, занимался рыбной ловлей. Мать Михаила умерла очень рано, поэтому он воспитывался в основном мачехами.
Нередко отец брал сына в морские плавания (село Мишанинская располагалось на берегу Белого моря). Мальчик был весьма наблюдателен и любопытен, поэтому с детства интересовался природными явлениями.
Читать и писать Михаил научился очень рано. Без грамоты было невозможно вести дела, поэтому Василий Дорофеевич поручил своего сына заботам дьячка приходской Димитриевской церкви С.Н.Сабельникова. Обучившись грамоте, Михаил пристрастился к чтению. Вначале он читал «Псалтырь», а затем потянулся к светским книгам, которые ему удалось добыть у соседа Христофора Дудина. Освоив грамоту, Ломоносов увлекся чтением. Жажда знаний у будущего ученого росла с каждым днем, он страстно хотел заниматься наукой.
В конце 1730 г. Ломоносов пешком отправляется в Москву, где скрыв свое крестьянское происхождение, 15 января 1731 года поступает в Славяно-греко-латинскую академию.
Начало учебы было тяжелым: девятнадцатилетний юноша сел за парту вместе «со школьниками, малыми ребятами». Стипендия была мизерной - 3 копейки в день, на которые надо было питаться, одеваться и приобретать бумагу и перья, да и платили ее нерегулярно. Но стремление к знаниям помогло преодолеть все лишения.
За пять лет обучения Ломоносов постиг основы всех наук, твердо решил посвятить свою жизнь исследованиям. В 1736 году в числе лучших учеников его отправили на дальнейшее обучение в Германию.
Пять лет провел Ломоносов в стенах Академии, изучая химию, физику, горное дело, право и так далее.
В 1741 году Михаил Ломоносов вернулся на родину. Ему дают небольшую должность в лаборатории химии. Через четыре года ученый читает лекции студентам, много времени проводит за исследованиями в области химии и физики.
Его главной мечтой было создание в России университета, где будут учиться, все желающие и достойные молодые люди. С помощью императрицы ему это удалось.
Весной 1765 Ломоносов простудился. Умер 15 апреля (по старому стилю - 4 апреля) 1765. Похоронен на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры в Петербурге.
Научные открытия, совершённые М.В.Ломоносовым.
Астрономия
Открытие атмосферы на Венере
Физика
Учение о том, что весь мир состоит из атомов.
Химия
Разработка принципов новой науки - «физической химии».
Геология и минералогия.
Теория о возникновении металлов и минералов вследствие геологических изменений земной поверхности.
География.
Разработка принципов новой науки – «экономической географии».
Литература и языкознание.
Создание теорий стилей в русском языке и разработка правил грамматики русского языка.
Разработка новых стихотворных размеров.
Изобразительное искусство.
Создание русского мозаичного искусства.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233940-dlja-stenda-po-kraevedenijumihail-vasilevich
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания английского языка в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.