Конспект НОД «Удивительное место на Земле»

Конспект непосредственно - образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей старшего возраста

«Удивительное место на Земле»

Цель:

показать богатство и разнообразие природы нашей планеты; упражнять детей в умении ориентироваться на карте мира; формировать интерес к миру.

Задачи:

-познакомить с самым жарким континентом – Африкой, с климатическими условиями, пустыней Сахарой, провинцией Лимпопо, достопримечательностями Египта; с животными: верблюд, слон, крокодил, жираф, страус, носорог, зебра, лев, бегемот, горилла, формировать правила безопасности.

- развивать познавательный интерес, стремление изучать природу и живых обитателей Земли; развивать связную речь, внимание и память детей, учить отвечать на вопросы полными предложениями.

- воспитывать у детей бережное отношение ко всему живому; воспитывать у детей толерантность в отношении людей другой расы; воспитывать у детей самостоятельность и творческую активность.

Интеграция образовательных областей:

познание, коммуникация, физическая, трудовая, художественно – эстетическое.

Оборудование:проектор, экран, презентация, мультфильм, диски с записями песни «Лимпопо», «я улетаю на воздушном шаре», макеты пустыни и реки, световой стол, песок с животными Африки, спортивное оборудование, рюкзаки, карта мира, глобус.

Ход НОД

Воспитатель привлекает внимание детей мультфильмом на проекторе «Даша – путешественница»

Воспитатель: Ребята, скажите, что такое путешествие?

Ответы детей.

Воспитатель: Дети, хотите сегодня стать путешественниками. Дашиными друзьями и отправиться вместе с ней в путешествие.

Дети: Да!

Воспитатель: А как вы думаете, куда сегодня мы отправимся?

Воспитатель читает загадку про Африку:

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живет среди саванн

Много львов и обезьян.  

В нем пустыня Калахари,

Миражей полно в Сахаре.

Этот южный материк

И по площади велик.

Дети: Африка!

Воспитатель: Молодцы, отгадали!

Воспитатель: А, что же нужно нам, для того, чтобы отправиться в путешествие? В Африку?

Ответы детей: Как у Даши рюкзак и карту.

Воспитатель: Ну, что отправляемся в путешествие.

Дети: Да!

Воспитатель: А на чем можно попасть в Африку?  ВедьАфрика - это не страна, это материк, то есть огромная часть суши со всех сторон, окруженная водой.

Дети: на самолете, на вертолете, на ракете, на воздушном шаре, на машине времени, на теплоходе.

Воспитатель: Ребята, а давайте сегодня отправимся на воздушном шаре.

Дети: хорошо.

Воспитатель: Дети встаньте в круг и возьмитесь за руки.

Затем начинает играть песня «Я улетаю на большом воздушном шаре»

Воспитатель: внимание! Первая остановка.

Воспитатель: Дети, а куда нам идти? В каком направлении?

Дети: нам подскажет карта.

Воспитатель: обращает внимание детей на экран, на карту.

Дети: Нам идти по стрелочкам. Первая стрелочка – это пустыня.

Воспитатель: Правильно, пустыня.  В Африке, ребята, действительно очень жарко, поэтому большую её часть занимают пустыни. В пустынях очень много песка и практически нет воды. А находимся мы с вами в самой большой в мире пустыне, которая называется Сахара.

А чтобы её пройти нам нужно выполнить от жителя пустыни Сахара. Ребята, кто изображен на карте, кто нам приготовил задание?

Дети: верблюд.

Воспитатель: Правильно.

А теперь внимание на экран: на экране появляется игра – задание «Так или не так» (в игре нужно найти ошибки в изображении внешнего вида, в повадках.)

Ответы детей.

Воспитатель: Молодцы справились с заданием.

Ой, ребята, мы скоро расплавимся от жары. Давай, скорее, поспешим в другое место.

Теперь на карте (карта на экране) появляется следующая стрелочка, и она указывает, куда нам идти дальше.

Воспитатель обращает внимание детей на карту. Задает вопросы: Где мы? Куда мы попали? Как здесь красиво?

Ответы детей.

Воспитатель: Это река Нил. Нил – одна из самых крупных рек всего мира.

Ребята кото нас встречает?

Дети: крокодил и бегемот.

Воспитатель: А чтобы переплыть реку Нил крокодил и бегемот приготовили нам спортивные упражнения (через игровую деятельность – спортивные упражнения дети переплывают реку. Все упражнения проводятся под музыку с показом на экране. Справиться с заданиями помогают предметы из рюкзака).

Воспитатель: Молодцы ребята!

Теперь мы с вами оказались в самой Африке. Здесь есть и загадочные леса, и глубокие озера и реки, и цветущие долины, и великолепные саванны (показ картинок на экране в форме презентации).

А ещё там есть Лимпопо – Крокодиловая река. На её берегу располагается провинция Лимпопо. Это самое красивое место в Африке.

А ещё Даша с другом знают отличный танец, который называется «Лимпопо».

Давайте, ребята, становитесь в круг и танцуйте вместе с нами.

Воспитатель: Ну, что ребята отдохнули. А теперь нам пора отправляться обратно в Россию. Садимся в воздушный шар, встаем в круг. (играет песня «Я улетаю на большом воздушном шаре»

Воспитатель: У нас с вами сегодня было отличное путешествие!

Рефлексия:

А сегодня вечером я предлагаю вам поиграть со световым столом и песком. И создать свою маленькую Африку в нашем детском саду.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/233966-konspekt-nod-udivitelnoe-mesto-na-zemle