Конспект занятия кружка изо.деятельности «Радуга» в старшей группе «Ёлочные украшения для Гнома»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТОРОПЕЦКОГО РАЙОНА

ДЕТСКИЙ САД № 2

Конспект

занятия кружка изо.деятельности «Радуга»

в старшей группе

«Ёлочные украшения для Гнома»

Подготовила:

Киселева Т.П.,

воспитатель

старшей группы

Торопец

2016 г.

Цель:Создание благоприятных условий для эмоционального и творческого развития детей.

Задачи:

СОЦИАЛЬНО‑КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ:

- становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;

- развитие эмоциональной отзывчивости, сопереживания;

- формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками;

- формирование позитивных установок к различным видам творчества.

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:

- развитие воображения и творческой активности;

- формирование первичных представлений об отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере).

РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ:

- владение речью как средством общения и культуры;

- обогащение активного словаря.

ХУДОЖЕСТВЕННО‑ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

- становление эстетического отношения к окружающему миру;

- стимулирование сопереживания персонажам;

- реализация самостоятельной творческой изобразительной деятельности детей.

ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

- способствовать развитию мелкой моторики руки.

Используемые методические приёмы:

- сюрпризный момент, показ, объяснение, художественное слово.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы о гномах, новогодних праздниках, беседы о предстоящем празднике, рассматривание новогодних украшений.

Материал:игрушка гном, коробка с силуэтами игрушек, томпончики, ватные палочки, гуашь, палитры, музыкальные композиции.

Ход:

Воспитатель привлекает внимание детей, что где-то в стороне слышен тихий плач. Затем вносит игрушку гнома и коробку. Дети здороваются с ним.

Гном (плача): Здравствуйте, ребята.

Воспитатель интересуется, отчего он такой грустный и печальный.

Гном: Скоро праздник, а у меня даже игрушек на ёлку красивых нет!

(Достаёт вместе с воспитателем из коробки силуэты тонированных шаров). Вот.

Воспитатель:Ну и чем тебе не нравятся эти разноцветные игрушки?

Гном: Они не красивые, без узоров.

Воспитатель:А давай попросим детей тебе помочь. (Спрашивает согласия у ребят оказать ему помощь. Дети соглашаются).

Воспитатель: Ребята, а как мы можем их украсить? (Дошкольники высказывают свои предложения).

Затем они выбирают понравившийся им шар, идут на свои места. Выбирают цвета, материал для рисования и начинают украшать.

По окончанию работы дети раскладывают свои поделки , Гномик хвалит их, благодарит за помощь, и предлагает детям потанцевать с ним под весёлую музыку.

После этого довольный персонаж прощается с детьми и воспитателем, благодарит за помощь и желает весёлых праздничных дней. Уходит с подарками.

Воспитатель: Чем мы сегодня занимались? Понравилось вам украшать? Что понравилось больше всего? Какие задания вызвали трудности? (Ответы детей).

- Сегодня вы все были молодцы. Большое вам спасибо!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234231-konspekt-zanjatija-kruzhka-izodejatelnosti-ra