- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий ко Дню Матери: Праздник для самых любимых и дорогих
Сценарий ко « Дню Матери».
Цель:Воспитание уважения и любви к матери, создание теплых отношений в семье, семейных традиций. Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний и родителей от совместного празднования мероприятия. Побуждать детей и родителей к активному участию.
Ведущая: Дорогие, наши любимые мамы. Этот осенний вечер мы посвящаем Вам. С Днем Матери Вас, дорогие!
Пусть этот праздник будет светлым
Пусть радость принесут вам ветры,
Пусть уйдут печали, сбудутся мечты.
Пусть всегда Вам дарят улыбки и цветы!
(дети дарят поздравительные открытки сделанные своими руками)
Ведущая:
Мама, мамочка. Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. И нашим самым дорогим людям на Земле мы посвящаем эту песню.
(танец под песню).
Ведущая:
Кто пришел ко мне с утра? (дети хором –мамочка)
Кто сказал вставать пора? (дети хором – мамочка)
Кашу кто успел сварить? (дети хором – мамочка)
Чаю в чашки всем налить? (дети хором – мамочка)
Кто косички мне заплел? (дети хором – мамочка)
Целый дом один подмел? (дети хором – мамочка)
Кто цветов в саду нарвал? (дети хором – мамочка)
Кто меня поцеловал? (дети хором – мамочка)
Кто ребячий любит смех? ( дети хором – мамочка)
Кто на свете лучше всех? (дети хором – мамочка).
Под веселую музыку появляется Карлсон.
Карлсон:
Здравствуйте ребятишки
Девчонки и мальчишки
Я – Карлсон
Самый веселый на свете
Поэтому нравлюсь я взрослым и детям
Умный и в меру упитанный,
Я пришел на праздник к Вам.
Чтоб поздравить ваших мам,
А также всех бабушек и девочек.
А теперь приглашаются мамы для участия в конкурсе « Нарисуй цветок» с закрытыми глазами.
А теперь приглашаются мамы для участия в конкурсе «Кто быстрее оденет своего малыша».
А теперь приглашаются мамы и их дети для участия в конкурсе «Кто быстрее сделает прическу своей маме».
Ведущая:
Мы работали, устали.
Так давайте отдыхать.
Приглашайте ребятишки
Мам своих потанцевать.
( танец с мамами под песню «Автобус» )
Ведущая:
Молодцы ребята, хорошо плясали детки, радость всем доставили. Ну а с праздником бабулю вы свою поздравили? Очень бабушку свою – маму мамину люблю. Так и хочется обнять, а потом поцеловать.
Праздник наш уже кончается
Что же нам еще сказать?
Разрешите на прощанье
Всем здоровья пожелать.
(звучит песня «Солнечный круг»)
Праздник заканчивается чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234287-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Обучение по общим вопросам охраны труда и функционирования системы управления охраной труда (программа А)»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.