- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективный план спортивных развлечений и досугов в 1 младшей группе
2968
0
№ | Темы развлечений и досугов | Цели | Месяц |
1 | Адаптация детей в 1 младшей группе Мониторинг | Сентябрь | |
2 | «Прогулка по осеннему лесу» | Формировать привычку к здоровому образу жизни через физкультуру: воспитывать у детей активность, самостоятельность, инициативу в действиях. | Октябрь |
3 | «Стоит в поле теремок» | Создать благоприятное эмоциональное состояние у детей посредством двигательной и музыкальной деятельности | Ноябрь |
4 | «Путешествие в зимний лес» | Продолжать развивать у детей двигательные навыки, закреплять умение ориентироваться в зале; упражнять во всех видах ходьбы, бега, прыжках. | Декабрь |
5 | «Помоги Зайке выздороветь». | Вызвать у детей положительный настрой, совершенствовать двигательные умения и навыки. | Январь |
6 | «Волк и семеро козлят» | Развивать эмоциональную сферу ребёнка, память, внимание; воспитывать умения быть организованными, поддерживать дружеские отношения со сверстниками. | Февраль |
7 | «В гости к бабушке Марине» | Продолжать развивать у детей двигательные навыки: создавать радостное и бодрое настроение | Март |
8 | «В гости к Лунтику». | Познакомить детей с некоторыми спортивными снарядами и игрушками; вызвать у детей желание участвовать в игровом занятии. | Апрель |
9 | «Встреча с Мойдодыром» | закреплять знания о пользе воды. Прививать первоначальные навыки личной гигиены. Развивать двигательную активность. Закреплять умение свободно двигаться по залу. Доставлять радость от встречи с любимыми героями сказок Чуковского. | Май |
Структурное подразделение «Детский сад № 4 комбинированного вида» МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида
Перспективный план спортивных развлечений и досугов
в 1 младшей группе
Воспитатели:
Синицына Л.Н.
Рузаевка2016г
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234502-perspektivnyj-plan-sportivnyh-razvlechenij-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.