- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание школьников в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Технология развивающего обучения»
- «Технология проектного обучения»
- «Технология проблемного обучения»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Экзаменационная работа по физике в 8 классе
1. Тепловые явления
2. Агрегатные состояния вещества
3. Электрические явления
4. Электромагнитные явления
5. Световые явления
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 46
г.о. Тольятти
Вариант I
Блок А
Теплообмен путем конвекции может осуществляться:
А) в газах, жидкостях и твердых телах Б) в газах и жидкостях В)только в газах
Г)только в жидкостях
2) Перед горящей штамповкой латунную болванку массой 3 кг. Нагрели от 15 до 75 градусов. Какое количество теплоты получила болванка?
Удельная теплоемкость латуни 380 Дж/кг С:
А) 46 кДЖ Б) 68.4 кДж В) 760 кДж Г) 5700 кДЖ
3) Тепловая машина за цикл получает от нагревателя 50 Дж и совершает полную работу 100 Дж. Чему равен КПД?
А) 200% Б) 67% В) 50% Г) такая машина не возможна
4) Два одинаковых электрометра А и Б имеют электрические заряды qа=-10 кл qв=+10 кл. После соединения электрометров проводником, их заряды станут равны?
А) qа=0 кл и qв=0кл
Б) qа=+10 кл и qв=+10 кл.
В) qа=-20 кл и qв=+20 кл.
Г) qа=-10 кл и qв=-10 кл.
5) В водяной капле имеющий заряд -3 с, присоединилась капля, с зарядом -2 с. Каким стал электрический заряд капли?
А) Е Б) -5Е В) +Е Г) +4Е
6) За 20 минут через утюг проходит электрический заряд 960 кл. Определите силу тока в утюге:
А) 0.6 А Б) 0.8 А В) 48 А Г) 1920 А
7) На рисунке изображен график зависимости сила тока от напряжения. Каково сопротивление?
А) 250 кОм Б) 0.25 кОм В) 10 кОм Г) 100 кОм
8) Если увеличить в два раза напряжение между концами проводника, а площадь его сечения уменьшить в два раза , то сила тока :
А) увеличиться в 2 раза Б) уменьшится в 2 раза В) не изменится Г) увеличиться в 4 раза
9) Чему равно время прохождения тока по проводнику, если при напряжении на его концах 120 В, совершает работа 540 кДж. Сопротивление проводника 24 Ом:
А) 0.64 с Б) 1.56 с В) 188 с Г) 900 с
10) Сопротивление участков цепи, изображенном на рисунке равно:
А) 3 Ом Б)5 Ом В) 8 Ом Г) 21 Ом
11) Луч света падает на плоское зеркало. Угол отражения равен 24 градуса. Угол между падающим лучом и зеркалом:
А) 12 Б) 102 В) 24 Г) 66
12) Человек, находящийся на расстоянии 4 м от плоского зеркала, переместился и оказался от зеркала на расстоянии 3 м. Насколько изменилось расстояние между человеком и изображением?
А) 6 м Б) 4 м В) 2 м Г) 1 м
13) Человек носит очки, фокусное расстояние которых равно 50 см. Оптическая сила линз этих очков равна:
А) 2 Дптр Б) -2 Дптр В) 0.02 Дптр Г) -0.02 Дптр
Блок В
1) Установите соответствие между физическими явлениями техническими устройствами, в которых эти явления используются.
В каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго, и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
А) Взаимодействие магнитной стрелки и постоянных магнитов
Б) Действие магнитного поля на проводник с током
В) Взаимодействие электромагнита с железными опилками
ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО:
1) Электродвигатель
2) Компас
3) Звонок
4) Радиоприемник
5) Магнитный сепаратор
А | Б | В |
2) Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым эти величины определяются.
В каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго, и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА:
А) Сила тока
Б) Напряжение
В) Сопротивление
ФОРМУЛА:
1)
2)
3)
4)
А | Б | В |
Блок С
1) Кипятильник нагревает 1.2 кг воды от 12 С до кипения за 10 минут. Определить ток, потребляемый кипятильником, если он рассчитан на напряжение 220 В. КПД кипятильника 90%. Удельная теплоемкость выделяет теплоемкость воды 4200 Дж/кгС.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 46
г.о. Тольятти
Вариант II
Блок А
1) В металлическом стержне теплопередача осуществляется преимущество путем:
А) Излучением
Б) конвекция
В) Теплопередача
Г)Излучение
2) Для нагревания 100 грамм алюминия от 120 до 140 С потребовалось 180 ДЖ теплоты. Определить удельную теплоемкость алюминия:
А) 0.9 Дж/кгС
Б) 9 Дж/кгС
В) 360 Дж/кгС
Г) 900 Дж/кгС
3) Рабочее тело тепловой машины получило 70 кДж теплоты при этом холодильнику передано 52.5 кДж теплоты КПД такой машины:
А) 1.7%
Б) 17.5%
В) 25%
Г) >100%
4) Два одинаковых калориметра А и В имеют электрические заряды qa=0 Кл qв=+20 Кл. После соединения электрометров проводником, их заряды станут равны:
А) qa=+20 Кл и qв=+20 Кл
Б) qa=+10 Кл и qв=+10 Кл
В) qa=20 Кл и qв=0 Кл
Г) qa=0 Кл и qв=0 Кл
5) Пылинка, имеющая положительный заряд +е, потеряла электрон. Каким стал заряд пылинки?
А) 0 Б) -2е В) +2е Г) –е
6)Толк в электронагревательном приборе 5 А. Чему равен заряд, который пройдет за 3 минуты?
А) 15 Кл Б) 36 Кл В) 900 Кл Г) 3600 Кл
7) На рисунке изображен график зависимости силы тока в проводнике от напряжения. Чему равно сопротивление проводника?
А) 0.125 Ом Б) 2 Ом В) 16 Ом Г) 8 Ом
8) Если напряжение между концами проводника и его длину, уменьшить в 2 раза, то сила тока, протекающего через проводник:
А) уменьшится 2 раза Б) не уменьшится В) увеличиться в 2 раза Г) уменьшится в 4 раза
9) Чему равно напряжение на концах проводника, если при прохождении по нему электрического тока 4 А в течении 7,5 минут, выделится 216 кДж теплоты?
А) 0,12 В Б) 7,2 В В) 120 В Г) 7200 В
10) Рассчитайте общее сопротивление участка цепи, изображенного на рисунке, если сопротивление каждого элемента цепи равно 1 Ом
А) 3 Ом Б) 2 Ом В) 1.5 Ом Г) 1/3 Ом
11) Луч света падает на плоскость зеркала, угол между падающим лучом и зеркалом равен 20. Угол между, падающим и отраженным лучами :
А) 50 Б) 100 В) 40 Г) 140
12) Если расстояние от плоского зеркала до предмета равно 10 см, то расстояние от этого предмета до его изображения в зеркале равно:
А) 5 см Б) 10 см В) 20 см Г) 30 см
13)Человек носит очки, оптическая сила которых -4 Дптр. Фокусное расстоянии линз этих очков равно:
А) 4 м Б) -4 м В) 0.25 м Г) -0.25 м
Блок В
1) Установите соответствие между физическими явлениями техническими устройствами, в которых эти явления используются.
В каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго, и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ:
А) Взаимодействие магнитной стрелки и постоянных магнитов
Б) Действие магнитного поля на проводник с током
В) Взаимодействие электромагнита с железными опилками
ТЕХНИЧЕСКОЕ УСТРОЙСТВО:
1) Электродвигатель
2) Компас
3) Звонок
4) Радиоприемник
5) Магнитный сепаратор
А | Б | В |
2) Установите соответствие между физическими величинами и единицами измерений физических величин.
В каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго, и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА:
А) Сила тока
Б) Сопротивление
В) Работа электрического тока
ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ:
1) Джоуль
2) Ватт
3) Вольт
4) Ампер
5) Ом
А | Б | В |
Блок С
Электродвигатель подъемного крана подключен к источнику тока напряжением 380 В, при этом сила тока в обмотке 20 А. Определите КПД подъемного крана, если он поднимает груз массой 1 т, на высоту 19 м, за 50 с.
Ответы:
Блок А
№ | Вариант I | Вариант II |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 | ||
5 | ||
6 | ||
7 | ||
8 | ||
9 | ||
10 | ||
11 | ||
12 | ||
13 |
Блок В
Вариант I
1)
А | Б | В |
2)
А | Б | В |
Вариант II
1)
А | Б | В |
2)
А | Б | В |
Блок С
Пояснительная записка.
Переводной экзамен по физике в 8 классах проводится в форме тестирования и составлены на основе Сборника «Контрольные и самостоятельные работы по физике» автор Громова О.И. издательство «Экзамен» Москва 2010 г. к учебнику А.В. Перышкина «Физика. 8 класс».
Включены следующие разделы:
1) Тепловые явления и изменения агрегатного состояния вещества.
2) Электрические явления
3) Постоянный ток
4) Электромагнитные явления
5) Световые явления
Тесты составлены в двух вариантах с уровневой дифференциацией.
Критерии оценивания:
Блок А и Б - 1 задание – 1 балл
Блок С – 1 задание - 3 балла
По сумме баллов оценка выставляется следующим образом:
От 10 до 12 баллов – оценка «3»
От 13 до 14 баллов – оценка «4»
От 14 до 16 баллов – оценка «5»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234520-jekzamenacionnaja-rabota-po-fizike-v-8-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в образовательной организации»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Профилактика вирусных инфекций и организация образовательного процесса в период эпидемий»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.