Конспект занятия «Зима»

Конспект занятия «Зима»

Цели:

Активизировать словарь ребенка по теме, учиться определять и называть цвет предмета, формировать умение сравнивать предметы по величине, совершенствовать навыки лепки, рисования ручного труда.

Каждый год, принося с собой морозы и снежные метели, зима погружает землю в зимнюю сказку и хранит в себе множество тайн и секретов.

Снегопад, снегопад!

Засыпает снегом сад,

И болота, и луга,

И речные берега,

И тропинки горные,

И поля просторные.

Все кругом белым-бело,

Все дороги замело.

В белых ватниках дубки,

Ели в белых платьицах.

Рады зайцы-беляки:

Легче будет спрятаться.

Складываем с ребенком разрезную карточку и узнаем, кто как зиму проводит (медведь спит, заяц – нет и т.д.).

Зимой мы встречаем Новый год, дети любят этот праздник. На Новый год мы наряжаем елочку. (Из коробочки достаем цветные силуэтные игрушки и накладываем их на черно-белое изображение на картоне)

Далее на картинке находим дерево, похожее на круг (треугольник, овал).

Перед ребенком две тучки, даем задание:

– Положи на картинку тучку, в которой мало снежинок. А теперь положи на картинку другую тучку, в которой много снежинок.

Далее – пальчиковое рисование «Снежинки» – ребенок оставляет отпечатки пальчика в центре каждой снежинки.

Ручной труд «Укроем снегом дерево». На картинке изображены дом, дерево и куст. Намазываем ветви дерева и куста клеем, затем отрываем кусочки белой салфетки и приклеиваем к веткам.

Исследовательская деятельность. Ребенок прикладывает ладошки в щечкам и выясняет, что ладошки теплые. А на тарелочке лежит снег – он холодный на ощупь. Если снег взять в теплую ладошку, он растает и превратится в воду.

Физминутка: из белых салфеток скатываем «снежки» и стараемся попасть в обруч на полу.

Музыкально-ритмическое упражнение: под музыку малыш выполняет движения соответственно тексту песни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/234652-konspekt-zanjatija-zima