- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
МБУДО «Юность» города Белгорода колыбель таланта
МБУДО «ЮНОСТЬ» города Белгорода- колыбель таланта.
История становления.
1979 год (как «Станция юных натуралистов «до 1999 года), свидетельство серия РП рег.№ 721 от 01.11.1995;
с 19.10.1999 — СЮН № 2 переименована в «Центр дополнительного образования детей», свидетельство рег. № 490 от 14.08.2000; в 2000 году в его структуру вошли подростковые клубы по месту жительства Западного округа, в 2004 году — также подростковые клубы по месту жительства Восточного округа;
с 02.10.2006 – Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей — центр дополнительного образования для детей «Юность» г. Белгорода, свидетельство серия 31 № 001640864;
с 23.01.2012 – муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования для детей «Юность», свидетельство серия 31 № 002248960.
с 02.09.2014 — муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Юность» г. Белгорода (МБУДО «Юность»)
Учредителем Учреждения является городской округ «Город Белгород».
МБУДО «Юность» стремится обеспечить оптимальное функционирование образовательного процесса, качественное достижение результатов образования, соответствующих государственному стандарту, и необходимый для этого уровень мотивации, здоровья и развития обучающихся. Учебно-воспитательная работа в детских объединениях– это целостная, разно уровневая, многоступенчатая система — в определенной логической последовательности выстроенное образовательное пространство, обеспечивающее «сквозное» решение педагогических задач и индивидуализацию образовательного пути ребенка в условиях свободы выбора.
Спектр образовательных услуг определяется с учетом интересов заказчиков — детей, родителей, социума, а также ресурсными возможностями. На основе социального заказа формируется целеполагание учреждения.
Центр отмечен:
• Благодарственное письмо МБУ «Центр социальной помощи семье и детям» за активное участие и оказанную помощь в организации и проведении городского и зональных этапов областной акции «Крепка семья – крепка Россия»
• Благодарность за активное участие в организации и проведении областного семинара для музыкальных руководителей ДОУ в рамках областных курсов повышения квалификации и переподготовки «Сюжетно-образные движения как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста»
• Благодарность за активное участие в организации и проведении областного семинара для музыкальных руководителей ДОУ в рамках областных курсов повышения квалификации и переподготовки «Композиция и методика постановки детского танцевального номера с учетом возрастных особенностей обучающихся дошкольного возраста»
• Благодарность за активное участие в организации и проведении областных курсов повышения квалификации и переподготовки музыкальных руководителей «Обновление содержания и методов дошкольного музыкального воспитания»
• Благодарность за активное участие в организации и проведении областных курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки музыкальных руководителей
• Благодарственное письмо МАН «Интеллект будущего» за поддержку участников XI Всероссийской конференции учащихся «Первые шаги».
• Благодарность управления образования г. Белгорода за создание необходимых условий для проведения отдельных этапов городских конкурсов профессионального мастерства.
· Благодарственное письмо Управления образования за успешное представление результатов своей деятельности на выставке детских творческих работ в рамках августовской конференции 27.08.2013
• Благодарственное письмо Управления молодежной политики за плодотворное сотрудничество в сфере реализации молодежной политики на территории города Белгорода
• Благодарственные письма ГЦНТ «Сокол» за активное участие детского объединения «Карамельки» в концертных мероприятиях
• Благодарность МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения» за активное участие в реализации городской программы «Активное долголетие на 2011-2015г.»
• Благодарственное письмо Федерации современного и эстрадного танца России.
• Благодарственное письмо ГКУК «Белгородская государственная детская библиотека А.А. Лиханова за активное участие и помощь в организации и проведении открытия Недели детской книги
• Благодарственное письмо МБУ «Белгородский зоопарк» за организацию и помощь в проведении мастер-класса для детей «День птиц в Белгородском зоопарке».
Комплексная целевая программа «Каникулы» получила Гран-При VI Всероссийского конкурса научно-методических работ – Анапа, 2007год;
Лауреат областного конкурса «Страна детского творчества», посвященного 90-летию системы дополнительного образования России. Белгород. 2007год;
2007 год – педагоги доп. образования Ершов В. С., Носачев С. Ю. - номинанты грантов Фонда спортивных программ «Новое поколение»
Лауреат VIII Всероссийского конкурса дополнительных образовательных авторских программ («Дорогами прекрасного», пдо Стуликова Н.А.) Москва, 2008 год;
Лауреат Всероссийского конкурса программ и научно-методических разработок «Наука и практика обеспечения детского и молодежного отдыха». Анапа,2009 год;
Комплексная целевая программа «Клуб – Семья. Поиск. Творчество. Вдохновение» - 3-е место в областном конкурсе методических материалов Белгород, 2009 год;
Лауреат Y Всероссийского конкурса методических материалов по эколого-биологическому образованию для учреждений дополнительного образования детей в номинации «Методическое обеспечение прикладной деятельности» - Москва, 2010 год
В 2010 году Ершов В.С. признан лучшим детских тренером по месту жительства региона
Подростковые клубы по месту жительства – победители и призеры областных конкурсов подростковых клубов по месту жительства, городских смотров-конкурсов на лучшую постановку спортивно-массовой работы среди многопрофильных и спортивных клубов, городского фестиваля «Спортивные горизонты Белгородских микрорайонов»
Призер регионального этапа Всероссийского конкурса в области образования на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» на 2011 год. (Юрченко О.Ф.)
Лауреаты регионального этапа Всероссийского конкурса в области образования на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» на 2011 год. (Балдина И.В., Лотарева О.В.)
Лауреаты 5-го Всероссийского конкурса методических материалов в номинации «Методическое обеспечение прикладной деятельности» - методические рекомендации (Балдина И.В., Лотарева О. В.)
Победители городского конкурса авторских образовательных программ - педагоги доп. образования Гордеев А.А. ("Шахматы"), Шишикина С.В. ("Фольклорный ансамбль ложкарей") , авторская программа Шишикиной С.В. представлена на региональный этап конкурса;
Педагоги дополнительного образования – участники конкурсов профессионального мастерства:
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.