Конспект занятия «Волшебное одеяло»

«ВОЛШЕБНОЕ ОДЕЯЛО» ( коллективная композиция)

Цели: вызвать интерес к созданию образа лоскутного одеяла из красивых фантиков:

наклеивать фантики на основу ( 2Х2 штуки) и составлять коллективную композицию из

индивидуальных работ.

Подвести к практическому освоению понятия « часть и целое».

Материалы к занятию: фантики: у каждого ребёнка две пары фантиков для сравнения (одного размера, одного цвета в паре, желательно квадратных и одной фактуры); клей, кисточки, квадратные листы для наклеивания фантиков встык, основа для коллективной композиции, салфетки бумажные и матерчатые, клеёнка.

Предварительная работа: рассматривание изделий, выполненных или украшенных лоскутной аппликацией ( одеяло, юбка, салфетка и пр.); дидактическая игра « Мозаика»; составление коллекции фантиков.

Ход занятия

Организационный момент.

Звучит колыбельная музыка. Воспитатель показывает детям кукольную кроватку, укладывает куклу спать и рассказывает потешку:

Вот и люди спят,

Вот и звери спят,

Птицы спят на веточках,

Лисы спят на горочках,

Зайки спят на травушке,

Утки на муравушке,

Детки все по люлечкам…

Спят- поспят,

Всему миру спать велят!

Воспитатель с детьми называют предметы постельного белья и их назначение (простынь, подушка, матрасик). Предлагает детям подумать чего не хватает. Подводит к тому, что нет одеяла.

Воспитатель предлагает смастерить одеяло – красивое, яркое, большое, тёплое.

Практическая часть.

Воспитатель просит рассмотреть фантики, сравнить, найти одинаковые и показать – сложить по парам. Проверяет верность выбора.

Затем воспитатель напоминает технику наклеивания кисточки и показывает, как нужно наклеивать на квадратный лист 4 фантика так ,чтобы получилось квадратное одеяло. Дети выполняют задание. По мере готовности перекладывают маленькие одеяло на коллективную основу и помогают воспитателю красиво разместить, чтобы получилось большое красивое одеяло.

Воспитатель вместе с детьми оформляет большое одеяло из маленьких « лоскутков». Обращает внимание на то, что из нескольких частей получилось целое.

Проводится физкультминутка.

Вот проснулись, потянулись,

С боку на бок повернулись!

Потягушечки, потягушечки,

Где игрушечки, погремушечки?

Итог занятия.

Воспитатель показывает детям получившееся большое « лоскутное одеяло», дети находят и показывают свои « лоскутки»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235148-konspekt-zanjatijavolshebnoe-odejalo