Поурочные разработки по географии. 6 класс. Урок на тему: «Волны в океане»

ПОУРОЧНЫЕ РАЗРАБОТКИ ПО ГЕОГРАФИИ - Физическая география 6 КЛАСС

СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ. ЗЕМНЫЕ ОБОЛОЧКИ

ГИДРОСФЕРА

Урок на тему: «Волны в океане»

Цели: сформировать представление о видах движения воды в океане; показать причины образования волн; познакомить с понятиями «высота волны», «длина волны», «зыбь», «прибой», «цунами», «приливы» и «отливы»; формировать представление о постоянном движении воды в океане.

Оборудование: видеофрагмент «Цунами», любой видеофрагмент прибоя, картины «Прилив» и «Отлив».

Ход урока

I. Организационный момент

II. Повторение. Проверка домашнего задания

1. Работа с картой

Учащиеся показывают на карте полушарий объекты по очереди — то первый вариант, то второй:

1) моря (Балтийское, Баренцево, Средиземное, Красное, Охотское, Японское, Карское);

2) заливы (Гудзонов, Бенгальский, Бискайский, Мексиканский, Финский, Большой Австралийский, Гвинейский);

3) проливы (Берингов, Гибралтарский, Магелланов, Дрейка);

4) острова (Гренландия, Мадагаскар, Гавайские, Новая Гвинея, Исландия, Новая Зеландия);

5) полуострова (Аравийский, Лабрадор, Индостан, Скандинавский, Камчатка).

2. Взаимоопрос

Первый стол рассказывает о солености вод океана и готовит три вопроса второму столу. Второй стол рассказывает о температуре вод океана и готовит три вопроса первому столу.

3. Географический диктант

1. Единица измерения солености воды. (Промилле.)

2. Напишите знак, которым показывается соленость. (‰.)

3. Средняя соленость океанской воды равна... (35‰).

4. Определите соленость воды, если в 1 л воды содержится 1 г соли. (1‰.)

5. Чем теплее вода, тем испарение... (выше).

6. Если в море впадает много крупных рек, то соленость... (небольшая).

7. Где самая высокая соленость вод: в районе арктических, умеренных, тропических или экваториальных широт? (Тропических.)

8. Температура вод океана понижается при удалении от экватора или при приближении к экватору? (При удалении.)

9. Температура воды с глубиной... (понижается).

10. Что медленнее нагревается и медленнее остывает: вода или суша? (Вода.)

III. Изучение нового материала

Сегодня мы познакомимся с океанскими волнами. Океан никогда не бывает абсолютно спокойным. На поверхности всегда есть волны. Слабые волны моряки называют штилем, а сильное волнение — штормом.

— Как вы думаете, что вызывает волны? (Ветер.)

Особенно сильные волны бывают не в море, а в океане, где большое пространство открытой воды.

Как движется вода в волне? Нам кажется, что волны перемещаются в горизонтальном направлении. Но на самом деле вода в волне колеблется вертикально. Вы сидите в лодке, а волна вас будет поднимать и опускать.

Рассмотрите рис. 49 на с. 76. Высота волны — это расстояние от подошвы волны до ее гребня по вертикали. Длина волны — это расстояние между гребнями. Опаснее волны с короткой длиной волны. Частицы воды совершают в волне замкнутые круги, благодаря волнам вода перемешивается. Чем сильнее ветер, тем выше волны.

Обычная высота волн до 4 м, но при шторме волны могут достигать 12 м. Небольшие волны без пенистых гребней называются зыбью.

При приближении к берегу движение волны тормозит дно, и гребень волны опрокидывается в сторону берега и разбивается в пену. Это прибой (рис. 50 на с. 77). Прибой, особенно сильный во время шторма, обладает огромной силой: он может выбрасывать на берег камни весом в сотни килограммов.

(При наличии показать видеофрагмент «Цунами».)

Особенно опасны такие волны, как цунами. Причина цунами — подводные землетрясения. Цунами могут вызывать оползни и извержения подводных вулканов. В цунами движется вся толща воды — от поверхности до дна. Огромна скорость распространения цунами — 800 км/ч. В открытом море высота волны цунами около 1 м, что для океанских кораблей неопасно. Но при приближении к берегу волна поднимается до 40 м и с огромной силой обрушивается на берег. Цунами выбрасывает на берег суда, которые не успели выйти в море, разбивает постройки и уносит за собой в океан все, что успела разрушить. Спасение для людей одно: уйти подальше от берега и подняться повыше в горы. Корабли должны уйти в море, дальше от берега. Необходимо сообщить людям о приближении цунами. Специальная служба предупреждает людей об опасности за час или несколько минут.

Последнее цунами, обрушившееся на Таиланд, унесло много жизней. Особенно пострадали туристы, которые из любопытства и незнания пошли по освободившемуся дну собирать дары моря. А это было предупреждение: когда вода уходит от берега, обнажая дно, она как бы говорит людям: «Внимание! Я скоро вернусь, берегитесь!» Цунами может повториться - за первой волной придут вторая и третья.

Еще один вид волн — это приливы и отливы.

— Что является причиной образования приливов и отливов? (Притяжение Луны.)

Приливы и отливы регулярно повторяются: 6 ч длится прилив и 6 ч — отлив. Самые высокие приливы возникают в узких заливах и бухтах. В России самые высокие приливы наблюдаются в Пенжинской губе Охотского моря — до 13 м, в Белом море они достигают высоты 10 м, а в Черном равны всего нескольким сантиметрам. Самые высокие приливы на Земле, достигающие 18 м, наблюдаются в заливе Фанди, у восточных берегов Северной Америки.

— Откройте карту океанов и найдите условный знак, показывающий высоту приливов. Найдите места с высокими приливами.

Энергия приливов используется для получения электроэнергии на приливных электростанциях. В России такая станция работает на Кольском полуострове в Кислой губе.

При отливах местные жители выходят на берег и собирают принесенные приливом дары моря: водоросли, крабов, креветок и пр.

IV. Закрепление нового материала

— Как движется вода в волне? (Движение колебательное, по кругу.)

— Расстояние между двумя соседними гребнями. (Длина волны.)

— Чем сильнее ветер и глубже море, тем волны... (больше).

— О какой волне стихотворение Ф. И. Тютчева?

Волн неистовым прибоем

Беспрерывно вал морской

С ревом, свистом, визгом, воем

Бьет в утес береговой.

— Скажите по-японски «волна в бухте». (Цунами.)

— Где кораблям можно найти безопасное место при приближении цунами? (В море, дальше от берега.)

— Какой вид волн и для чего человек использует в хозяйственных целях? (Приливы. Для выработки электроэнергии.)

— Почему на кораблях обязательно есть таблицы приливов и отливов? (При заходе в порт, где высокие приливы и отливы, необходимо знать их расписание, чтобы во время прилива зайти в порт, а во время следующего прилива благополучно из порта выйти.)

— Лондон находится на реке Темзе. Как же в Лондонский порт заходят океанские корабли? (Корабли заходят во время прилива, когда уровень воды резко увеличивается.)

— Какая сила вызывает приливы и отливы? (Изменения лунных фаз.)

— Какова причина возникновения цунами? (Подводные землетрясения, оползни либо извержения подводных вулканов.)

— Заполните таблицу. Поставьте знак «+» или «—».

Домашнее задание

§ 27, составить по нему пять вопросов, знать ответы на свои вопросы. Вопросы, начинающиеся со слова «почему», более ценные.

Индивидуальное задание: подготовить сообщение о течении Гольфстрим.



Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235293-pourochnye-razrabotki-po-geografii-6-klass-ur