- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта НОД по ФЭМП для подготовительной группы: путешествие в мир цифр
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ФЭМП В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
Воспитатель: Мазалова Татьяна Ивановна
Тема: Монеты, закрепление чисел в пределах 10.
Интеграция :коммуникация, речевое развитие, познание, художественная литература.
Форма организации: групповая, индивидуальная.
Цель:Закрепление навыков счёта в пределах 10,закрепление монет.
Задачи:
Обучающие:
Уточнить и расширить знания детей о монетах.
Упражнять в счете в пределах 20, в умении различать количественный и порядковый счет в пределах 10.
Продолжать учить детей конструктивному мышлению.
Развивающие:
Развивать смекалку, зрительную память, воображение, внимание.
Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.
Развивать моторику рук.
Развивать навыки контроля, учить правильно оценивать свою и другую работу.
Воспитательные:
Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, оказывать посильную помощь друг другу.
Воспитывать интерес к математике.
Воспитывать самостоятельность в работе.
Оборудование: цифры, монеты, снежинки
№ | Этапы НОД | Деятельность педагога | Деятельность детей | Целевые ориентиры |
1 2 3 | Организация НОД создание психологического настроя Основная часть игра «Купи-продай» физминутка Рефлексия | Приветствие—за руки возьмёмся друг другу улыбнёмся. У нас сегодня поход в магазин. Нам принесли несколько конвертов, давайте посмотрим что там. конверт1.Игра «Считай дальше» Счёт по -порядку ,передавая мяч. конверт 2.Назови сказки, где есть числа. конверт 3. Сегодня ветром перемешало весь снег .восстановить дорожку. шли-шли в магазин пришли. Игра: « купи игрушку» .Набрать нужную сумму на игрушку из монет. конверт 5. Решение весёлых задачек. конверт 6. Дидактическая игра «Назови соседей» Молодцы.Как вы сегодня поработали? Давайте похлопаем друг другу. За работу я вам дарю в подарочек смайлик. Спасибо. | Встали в круг и приветствуем друг друга. берём конверты по порядку номеров и выполняем задания. выбрать иллюстрации к сказкам. из снежинок выложить дорожку(составить числовой ряд) набрать сумму из монет: 5 рублей 7 рублей. 10 рублей устные вычисления у детей карточки с цифрами 1 3 5 7 9 они встают в ряд, другие дети берут другие цифры и занимают своё место. | формировать дружеские отношения формирование познавательных интересов. формирование математических навыков формировать умения взаимодействовать друг с другом. умение оценивать свою работу. |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Могочинская СОШ имени А.С.Пушкина»
Воспитатель Мазалова Татьяна Ивановна.
08.12.2016г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/235459-matematika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Сурдопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.