- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Значение сайта педагога для совершенствования взаимодействия педагогов, родителей и социального окружения МДОУ
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЯСЛИ – САД №170 ГОРОДА ДОНЕЦКА»
Консультация для педагогов на тему:
«Значение сайта педагога для совершенствования взаимодействия педагогов, родителей и социального окружения МДОУ»
Подготовил:
Инструктор по физкультуре
Ковальчук Д.О.
Дата проведения:
23.12.2016г.
г. Донецк-2016г.
Значение сайта педагога для совершенствования взаимодействия педагогов, родителей и социального окружения МДОУ.
Для обеспечения нового качества диалога общества, педагога и дошкольного образовательного учреждения необходимо готовить, публиковать и распространять информацию о состоянии и результатах его деятельности. Залог информационного успеха педагога МДОУ лежит в понимании потребностей аудитории и в чётком представлении как сайт будет использован.
Настоящий Интернет-сайт – это идеальный работник, который необходим каждому педагогу. Создавая его, нужно понимать, что сайт должен решать конкретные задачи, каждая его часть должна работать на интересы как различных групп пользователей – от родителей до представителей власти и общественности различных уровней, так и самого образовательного учреждения.
Создание сайта способствует:
увеличению числа потенциальных и действительных клиентов, которые могут и хотят познакомиться с дошкольным образовательным учреждением и педагогом;
информированию интернет-аудитории об устройстве и деятельности педагога, что улучшает его восприятие в глазах населения;
предоставлению достоверной информации из первоисточника средствам массовой информации, что указывает на открытость педагога;
рекламе и распространению своего передового педагогического опыта;
быстрому и простому проведению презентации МДОУ практически неограниченному кругу Интернет-клиентов через размещение на сайте текстовых и мультимедийных материалов, где отражаются такие разделы, как условия воспитания в детском саду, управление и образовательная политика МДОУ, ресурсное обеспечение образовательного процесса, результаты обучения и другие;
опубликование справочной, ознакомительной и аналитической информации в виде публичного доклада по образовательной деятельности укрепляет доверие к педагогу;
размещение на сайте формы обратной связи поможет получить отзывы от различных групп пользователей, связанные с деятельностью педагога, которые помогут сделать выводы о результатах работы педагога и эффективности решения приоритетных задач.Наличие у педагога собственного сайта в сети Интернет предоставляет родителям возможность оперативного получения информации группы в которой работает педагог, расписании занятий, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях. Кроме этого сайт педагога детского сада является для родителей источником информации учебного, методического и воспитательного характера. Со страниц сайта родители могут получить информацию о методах сбережения здоровья детей, их безопасности, правилах поведения ребенка в семье и в обществе, полезные советы по обучению и воспитанию дошкольников.Такой режим информационного взаимодействия не отрицает возможности получения индивидуальной или конфиденциальной информации: получать информацию о проблемах, возникающих в обучении и советы, направленные на устранение конкретных проблем во взаимодействии с педагогом родители могут, обратившись к заведующей МДОУ по электронной почте.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.