Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.01.2017

ЕГЭ 2017, говорение, часть 2

Раздел «Говорение», задание 2 ЕГЭ по английскому языку 2017 года, претерпел важные изменения. В этом задании от экзаменуемого требуется сравнить две фотографии по предложенному плану, дав развернутое монологическое высказывание. Успех зависит от умения четко структурировать речь, использовать сравнительные конструкции и уверенно описывать визуальную информацию. Данный материал детально разбирает обновленный формат, типичные темы фотографий, критерии оценки и частые ошибки. Вы найдете конкретные стратегии выполнения, полезные клише для сравнения, а также примеры ответов, которые помогут эффективно подготовиться и набрать максимальный балл на экзамене.

Содержимое разработки

ЕГЭ по английскому языку 2017, часть «Говорение»

Многие учебники ЕГЭ предлагают устаревший образец задания устной части.

На данный момент задание в части 3 в разделе говорение выглядит так:

…remember to speak about:

Where and when the photo was taken

What/who is in the photo

What is happening

Why you keep the photo in your album

Why you decided to show this picture to your friend

Начинаемсфразы

I’ve chosen picture number…

Затем обязательно вступление, например:

Asyouknow,Iliketakingphotos.Would you like to have a look at my holiday photo?

Теперь отвечаем на вопросы. Примерно по 3 предложения по каждому пункту.

И, наконец, заключительная фраза:

That’s all I wanted to say.

Проверяем себя:

Дали ответы на все вопросы в задании;

Велирассказдлявоображаемогодруга “I want to tell you about…”, ане “I want to tell my friend…”;

Использовали вступительную и заключительную фразы;

Использовали средства логической связи (например: firstly, also, besides, finally).

Образец:

(обратите внимание, насколько простой язык используется для описания!)

I’ve chosen picture number one.

As you know, I like taking pictures. Would you like to have a look at one of my photos?

I took this photo last year. It was a hot summer day. We were in the South.

In the picture you see three classmates. They are very friendly and they often spend their time together.

On that day, as I remember, I took them for a walk in the mountains. They are walking toward the river enjoying the beauty of nature. What a breathtaking landscape it is!

I keep this photo in my album for several reasons. Firstly, I think it is the best photo taken in the South. Besides, I am especially fond of such amazing places.

I decided to show this picture to you because, as I know, you also like hiking and nature. On top of that, I am sure that you will appreciate how lovely the landscape looks. Isn’t it beautiful?

That’s all I wanted to tell you about this photo.

Таким образом, вы­ска­зы­ва­ние долж­но быть ло­гич­но; со­дер­жать всту­пи­тель­ную и за­клю­чи­тель­ную фразы, со­от­вет­ству­ю­щие теме. Сред­ства ло­ги­че­ской связи долж­ны быть ис­поль­зо­ва­ны верно. Не­об­хо­ди­мо из­бе­гать не­обос­но­ван­ных пауз в речи, верно рас­став­лять уда­ре­ния, пра­виль­но ис­поль­зо­вать ин­то­на­цию, не на­ру­шать нормы про­из­но­ше­ния слов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236702-egje-2017-govorenie-chast-2

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки