- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы кафедры начальных классов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение ----------------- городского округа Тольятти
«Согласовано» Зам.директора ________________ «» _сентября__2015 | «Утверждено» Директор МБУ гимназии г |
ПЛАН РАБОТЫ
КАФЕДРЫ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
на 2015-2016 учебный год
План рассмотрен
на заседании кафедры начальных классов
Методическая тема кафедры учителей начальной школы:
«Проектирование организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС НОО»
Цель: совершенствование образовательной системы начального звена гимназии в целях приведения её в соответствии с требованиями ФГОС.
Задачи работы кафедры:
продолжить оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях специально-организованной учебной деятельности;
продолжить изучать документы ФГОС и УМК «Перспективная начальная школа», реализовывать их в учебном процессе и внеурочной деятельности;
совершенствовать качества современного урока, производя отбор методов, средств, технологий, соответствующих новым ФГОС, изучая и используя передовой опыт;
совершенствовать систему мониторинга оценки освоения планируемых результатов и уровня развития метапредметных УУД каждого года обучения;
внедрять опыт творчески работающих учителей через мастер-классы, обучающие семинары,
принимать очное и заочное участие в распространении своего педагогического опыта на уровне города и области;
совершенствовать материально-техническую базу образовательного процесса;
активно использовать информационные технологии в образовательном процессе;
организовать совместную работу с другими кафедрами с целью реализации преемственности;
выстроить систему работы с учащимися повышенной мотивации для участия их в интеллектуальных соревнованиях;
развитие творческой самостоятельности учащихся через проектную деятельность;
организация работы с родителями на основе тесного сотрудничества семьи и школы.
Формы методической работы МО:
проведение заседаний МО
осуществление внутришкольных мониторингов преподавания математики, русского языка, литературного чтения.
работа учителей над темами самообразования
организация и проведение внеклассных тематических мероприятий по предметам, ПДД и ОБЖ.
анализ опыта участия учащихся 3-4 классов школы в олимпиадах городского уровня
отчеты о посещенных курсах повышения квалификации
участие в международных и всероссийских конкурсах
трансляция педагогического опыта
работа с одаренными детьми
План-сетка работы кафедры начального образования на 2015-2016 учебный год
Направления | Мероприятия | Ответственный | |
А В Г У С Т С Е Н Т Я Б Р Ь | 1.Учебно-методическая работа. | Заседание №1 Анализ работы кафедры за 2014- 2015 учебный год. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год. 1. Планирование и организация методической работы на новый 2015-2016 учебный год. 3. Рассмотрение учебных программ и программно-методического обеспечения в соответствии с учебным планом и стандартом начального образования. 4. Утверждение календарно-тематического планирования к программам по предметам с формируемыми УУД на каждый урок. 5. Обзор новинок методической литературы. | Зав. кафедрой начального образования учителя нач. классов. |
1. Инструктаж по ведению школьной документации, электронного журнала. 2. Составление входных контрольных работ по предметам. | Зав.каф. нач. образования ; учителя нач. кл. | ||
1.Организация работы «Школы – дошкольника 2015-2016» | Зам. директора | ||
2. Научно-теоретическая (повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями). | 1. Составление графика: аттестации и курсовой подготовки учителей начальных классов; проведения открытых уроков в День открытых дверей и внеклассных занятий; творческих мероприятий 2.Городской методический совет учителей начальных классов | Зав.каф. нач. образования учителя нач. кл. Зам. директора |
О К Т Я Б Р Ь | 3. Научно-исследовательская (работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению). | 1.Планирование учебно–исследовательской деятельности учащихся. 2. Планирование и организация школьных олимпиад по предметам, подготовительных этапов интеллектуальных конкурсов «Русский медвежонок», «КИТ», «Международная олимпиада по основам наук» «Зимние интеллектуальные игры», «Инфознайка», «Кенгуру», «Слон» и т.д.. | учителя нач. классов |
4. Внутришкольный контроль | Стартовые работы первоклассников Входные комплексные работы 2-4 классы | учителя нач. кл. | |
1. Научно-теоретическая (повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями). | Изучение нормативных документов и обзор новинок учебной и методической литературы для начальной школы с целью реализации ФГОС Посещение семинара «Модульная система экспериментов PROlog для начальной школы 3.Открытые уроки в рамках Дня открытых дверей | Зав. каф. нач. образования Учителя нач. классов | |
2. Научно-исследовательская (работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению). | Составление плана работы с одарёнными детьми Организация школьной выставки творческих работ «Золотая осень». Участие в городских турах предметных олимпиад «Эрудит» Подготовка детей к решению олимпиадных работ по русскому языку «Русский медвежонок». Подготовка детей к решению работ в конкурсах «КИТ», «Инфознайка». Организация учебно–исследовательской деятельности учащихся по направлениям. | Учителя нач. классов Учителя 2-4 классов |
4. Внутришкольный контроль | 1. Посещение уроков в 5-х классах с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся. 2.Входное разноуровневое тестирование | Учителя предметники; школьный психолог; уч. нач. классов, зам. директора |
Н О Я Б Р Ь | 1.Учебно-методическая работа. | Заседание №2 «Преемственность детский сад - начальная школа. Результаты адаптации первоклассников». Теоретическая часть. Особенности адаптационного периода первоклассников.Цель: создание комфортных условий условий для успешной адаптации к школе. Итоги диагностики готовности учащихся 1-х классов к обучению в школе Результаты адаптации первоклассников. Организация безотметочного обучения в 1 классе. Информация зам. директора о результатах входного стартового контроля , контрольных работ (2-4 классы) по рус.языку, математике, промежуточного тестирования . Выводы и предложения. | Психолог Зам. директора |
3. Научно-исследовательская (работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению). | Проведение международной игры по русскому языку «Русский медвежонок-2015». Участие в конкурсах «КИТ», «Инфознайка». Международная олимпиада по основам наук I этап. Подготовка учащихся 3-4 классов к городским предметным олимпиадам «Эрудит» Подготовка школьного этапа конкурса проектных и исследовательских работ. | учителя нач. кл. | |
4. Внутришкольный контроль | 1. Посещение уроков в 4классах | Зам. директора по УВР |
Д Е К А Б Р Ь | 1.Учебно-методическая работа | Заседание №3 « Итоги окончания I полугодия 2015-2016 учебного года. Требования к современному уроку с учетом формирования универсальных учебных действий в технологии деятельностного метода в свете ФГОС НОО» Выступление по темам самообразования «Исследовательская деятельность , как одно из условий формирования УУД младших школьников и как средство достижения высоких воспитательных результатов в образовательной среде». Роль внеурочной деятельности в формировании УУД. Выступление по темам самообразования «ИКТ в деятельности учителя начальных классов». Анализ успеваемости за 1 полугодие. | учителя начальных классов; Зам. директора образования учителя начальных классов; |
1. Анализ содержания рабочих программ, УМК и планируемых результатов по предметам в параллелях. 2. Организация проектной деятельности со 2 по 4 класс; 3. Анализ компьютерных обучающих программ по всем учебным предметам, имеющимся ОУ и в продаже; 4. Построение системы формирования УУД. | |||
2. Научно-теоретическая (повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями). | 1. Заседание творческой группы «Работа педагогов 1-4-х классов с электронными образовательными и методическими ресурсами Интернет» 2. Взаимопосещение уроков. 3. Участие в вебинарах 4.Участие в конкурсе профессионального мастерства «Лучший учитель начальных классов» 5.Городской методический совет учителей начальных классов | творческая группа учителей начальных классов: учителя начальных классов Зам. директора |
3. Научно-исследовательская (работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению). | Подготовка к предметным олимпиадам. Участие в окружных конкурсах проектных и исследовательских работ. Всероссийский конкурс-игра «Зимние интеллектуальные игры» Международный Конкурс-игра по математике «Слон»; Страноведческий конкурс « Многоликий мир» Научно практическая конференция школьников «Первые шаги в науку» (школьный этап) | учителя 1-4 классов |
4. Внутришкольный контроль. | Проведение административного контроля знаний по предметам за 1 полугодие. Проведение промежуточного мониторинга . Проверка навыка чтения. Контроль кафедры диагностики Рубежный контроль (4-е классы) | Зам. директора Зав. каф. нач. образования |
Я Н В А Р Ь \ Ф Е В Р А Л Ь | 1. Учебно-методическая работа | Заседание № 4 «Инновационный подход к организации контрольнооценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО». 1. Анализ итогового тестирования по параллелям. Теоретическая часть Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС. Выступление по темам самообразования «Оценка достижений планируемых результатов в рамках ФГОС». Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио). | Зам. директора Зав. каф. нач. образования |
2. Научно-теоретическая (повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями). | Посещение курсов повышения квалификации. Взаимопосещение уроков. Участие в круглом столе, в работе творческих групп. | Зав. каф. нач. образования учителя начальных классов; Зам. директора | |
3.1 Научно-исследовательская (работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению). | Городская научно-практическая конференция «Первые шаги в науку» Международная олимпиада по основам наук II этап Подготовка к предметным олимпиадам городского уровня. | Зав. каф. нач. образования учителя начальных классов; | |
3.2 Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению. | Подготовка учащихся к международной математической игре «Кенгуру», внутришкольным творческим конкурсам 2.Международная олимпиада по основам наук II этап 3.Подготовка к предметным олимпиадам городского уровня. |
М А Р Т | 1. Организация учебно- воспитательного процесса с учетом требований нового образовательного стандарта. | Заседание № 5 Круглый стол с учителями средней школы «Преемственность начальной и основной в процессе введения ФГОС» Организация преемственности в работе учителей начальных классов и средней школы по использованию деятельностного метода в рамках реализации ФГОС Выступление по темам самообразования «Освоение деятельностного подхода как основа реализации ФГОС» Единый орфографический режим Результаты 3 четверти | Зав. каф. нач. образования Зам. директора Учителя 4 классов |
2. Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями. | 1. Взаимопосещение уроков совместно с учителями средней школы. 2 .Открытые занятия внеурочной деятельности 3. Городской методический совет учителей начальных классов | учителя начальных классов, преподаватели внеурочной деятельности Зам. директора | |
3. Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению. | Подготовка учащихся начальной школы к итоговому мониторингу знаний по русскому языку, математике, чтению Проведение международной игры «Кенгуру-2015». | учителя начальных классов | |
А П Р Е Л Ь | 1. Организация учебно- воспитательного процесса с учетом требований нового образовательного стандарта. | 1.Мониторинг достижений и планируемых результатов обучения 1 – 4 классов. 2. Мониторинг внеурочной и досуговой деятельности учащихся 1 – 3 классов как одного из составляющих повышения качества образования и достижения новых образовательных результатов. | Зам. директора |
2. Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями. | Взаимопосещение уроков Участие в конкурсе «Мой лучший урок» 3.Распространение педагогического опыта ( размещение материалов педагогов на сайтах festival @1september.ru) | учителя начальных классов |
3. Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению. | 1. Работа с одарёнными детьми по плану. | учителя начальных классов | |
4. Внутришкольный контроль. | 1. Мониторинг качества обученности учащихся 1-4-х классов. | Зам. директора | |
М А Й | 1. Организация учебно- воспитательного процесса с учетом требований нового образовательного стандарта. | Заседание № 6 . « Организация непрерывного образования как условие гармонического развития ребенка» Итоги деятельности по реализации ФГОС в 2015-2016 учебном году. Завершение учебного года. Подведение итогов аттестации Анализ результатов итоговых контрольных работ, комплексных работ в 1–4 классах. Анализ выполнения учебных программ по предметам за 2015 – 2016 уч. год в 1-4 классах. Совещание «Организация итоговой аттестации на первой ступени обучения» Результативность работы учителей по темам самообразования (обобщение и представление накопленного опыта, расширение методической копилки). Итоги работы кафедры начального образования за 2015–2016 уч. год (отчёт о проделанной работе за текущий год). Подведение итогов воспитательной работы. Предварительное планирование на 2016 – 2017 уч.год Предварительное распределение нагрузки внеурочной деятельности на новый учебный год Методическая копилка-обзор методических находок учителей. Городской методический совет учителей начальных классов | Зам. директора Зав. каф. нач. образования учителя начальных классов Зам. директора Зам. директора |
2. Повышение уровня педагогического мастерства, овладение новыми образовательными технологиями. | Отчёт учителей по самообразованию. Работа инициативных групп по корректировке ООП, рабочих программ. Итоги аттестации учителей | Зам. директора Зав. каф. нач. образования ,учителя начальных классов | |
3. Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность и её сопровождению. | 1. Работа с одарёнными детьми по плану 2.Защита длительных проектов во 2 классах « Наш город нашими глазами» | учителя начальных классов | |
4. Внутришкольный контроль. | Проведение и анализ уровня ЗУН учащихся по итогам годовых административных контрольных работ во 2-4 ых классах. Анализ динамики сформированности УУД на конец учебного года. Проведение итоговых комплексных работ в 1-4классах. Проверка программно-методического обеспечения. |
Творческие мероприятия учебного года
Месяц | 1-е классы | 2-е классы | 3-е классы | 4-е классы | Ответственный | |
Сентябрь | 1 сентября – День Знаний Классные часы « Я- талантлив» Посещение мероприятия в ДДКиТ | Учителя 1-4 классов | ||||
Спектакль по ПДД | Открытые классные часы «За здоровый образ жизни». | Учителя 1-4 классов | ||||
Октябрь | День учителя Праздничный концерт Выставка рисунков и поделок «Золотая осень» Международный день школьных библиотек. Знакомство с библиотекой. | Классные руководители 1-4 кл., учителя физ-ры учитель Школьный библиотекарь | ||||
Праздник «Посвящение в гимназисты» | Районные предметные олимпиады | Учителя 1-х классов Учителя 3-4 классов | ||||
Открытые классные часы: « Все профессии важны, все профессии нужны» Посещение спектакля в ДДКиТ « Вовка в джазовом царстве» Линейка по итогам I четверти | Классные руководители 1-4 кл. Зам директора | |||||
Ноябрь | Цикл мероприятий по теме «До свидания, осень!» | Учителя начальной школы, учитель ИЗО Школьный библиотекарь | ||||
Выставка творческих работ (рисунков) по теме: «Моя милая мама» Неделя детской книги Викторина по ПДД «Школа светофорных наук» | ||||||
Декабрь | Страноведческий конкурс « Многоликий мир» МАСТЕРСКАЯ ДЕДА МОРОЗА. Конкурс на лучшее новогоднее убранство классов, коридоров, лестничных проемов Театральный марафон Научно практическая конференция школьников «Первые шаги в науку» (школьный этап) Линейка по итогам II четверти | Учителя начальной школы зам директора | ||||
Январь | «Минута славы!» Конкурсная программа НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ «Что за прелесть эти сказки…» Акция «Покормите, птиц зимой» | Учителя начальной школы | ||||
Февраль | Открытые классные часы, посвященные Дню защитников Отечества ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА. | Учителя начальной школы, учителя физкультуры | ||||
Март | Праздничный концерт «Женщине посвящается» Мероприятия в классах: «Примите поздравления, женщины!» Линейка по итогам III четверти | Учителя начальной школы | ||||
Театрализованное представление «Прощание с Азбукой» | ||||||
Апрель | День космонавтики. Викторина «Через тернии – к звездам!» Выставка рисунков о космосе в классах | Учителя начальной школы | ||||
Командная игра «Путешествие по городу Здоровейску» | ||||||
Май | Линейка по итогам года: Церемония награждения «Школьный год-2016», «Ученик года» | Зам директора Учителя начальной школы | ||||
Защита длительных проектов во 2 классах « Наш город нашими глазами» | ||||||
«До свидания, 1 класс!» - школьное мероприятие | Конкурс плакатов «Пусть всегда будет мир» | ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК – 4 классы | Учителя 1-х классов, учителя 3- классов, учителя 4-х классов, | |||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236759-plan-raboty-kafedry-nachalnyh-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Принципы планирования и организации лагерной смены»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.