- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школа молодого бойца
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение ДОУ №24
ст. Кавказская
Сценарий развлечения «Защитникам Кубани посвящается…», проводимого в рамках месячника оборонно-массовой и военно-патриотической работы «Славе Кубани не меркнуть - традициям жить!»
«Школа молодого бойца»
Цель: Музыкально- нравственное и патриотическое воспитание детей, комплексное развитие их музыкальности. Суммировать знания детей об окружающем мире и одновременно соединять эти знания с эмоциональными переживаниями. Создать теплое, радостное настроение на празднике; развивать способность чувствовать и передавать другим эмоциональную теплоту и радость.
Под музыку дети подготовительной группы заходят в зал, перестраиваются «тройками».
Ведущая. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Наверное, защитники есть в каждой семье – это и дедушки, и старшие братья, и, конечно же, ваши любимые папы. Пожелаем им здоровья, успехов во всех и делах и гордости за своих детей, которые их очень любят.
1 ребёнок:
Сегодня день особый для мальчишек и мужчин –
День защитника Отечества, знает каждый гражданин.
2 ребёнок.
На защиту Родины в дождь и снегопад
Каждый день выходит доблестный солдат!
3 ребёнок.
На замке граница и порядок в море,
Вольно быстрым птицам в голубом просторе.
4 ребёнок.
Яблони в садах цветут, колосятся нивы.
Мирный отдых, мирный труд. Будь, страна, счастливой.
5 ребёнок.
Мы шагаем браво: левой и правой,
Потому, что все солдаты тоже были дошколята.
Поскорей бы подрасти, чтобы в армию пойти!
Дети исполняютпесню «Ты не бойся, мама!»
Садятся на стульчики.
1 ребёнок.
За всё, что есть у нас сейчас, за каждый наш счастливый час:
Спасибо доблестным солдатам, что охраняли мир когда-то.
Спасибо армии российской,
Спасибо дедам и отцам за то, что солнце светит нам.
2 ребёнок.
Мы чтим сынов Отечества в мундирах,
Что славу флага умножают.
И в сложный и опасный век
Наш мирный сон спокойно охраняют.
3 ребёнок.
Во все века российский воин своим геройством в войнах побеждал.
Он прославления достоин, за честь России жизнь он отдавал.
Вместе.
Мы славим всех, кто на страже Отечества –
Наших лучших сынов человечества.
Дети исполняютпесню «Есть такая профессия»
1 девочка.
Мы мальчишек поздравляем, и здоровья им желаем.
Чтоб росли они большими и защитниками были.
2 девочка.
Силы, мужества, любви! Ура защитникам страны!
Дети садятся на стульчики.
Ведущая. Пройдёт немного времени, наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто сейчас стоит на страже нашей Родины. И сегодня этот праздник мы проведём, как игру. Участвовать в ней будут все без исключения. Чтобы и девчонкам было понятно, как тяжело приходится солдатам на военной службе. Итак, добро пожаловать в «Школу молодого бойца». Наблюдать за нашими учениями будет авторитетное жюри.
Пусть жюри весь ход ученья без промашки проследит,
Кто окажется дружнее, тот в ученье победит!
Готовы соревноваться?
Чтобы нести службу с честью, нужно готовиться с этого с детства. Представьте себе, что вы служите в армии и в вашей части объявили учения! Задача – как можно быстрее надеть каску на голову.
Проводитсяэстафета «Боевая тревога».
Дети делятся на две команды (старшая и подготовительная группы). Первые участники надевают каску, бегут до ориентира и возвращаются назад, отдают каску следующему игроку
Ведущая. Для начала неплохо. Молодцы.
Меткий глаз – залог успеха, скажет нам солдат любой, чтоб желанная победа завершила правый бой!
Проводитсяэстафета «Снайперы».
Дети делятся на две команды. Участникам нужно проползти по тоннелю, взять мяч и забросить в корзину, расположенную на расстоянии 1,5-2 метра, вернуться назад, передать эстафету.
Ведущая. Да, служба солдата нелегка. Они заслужили отдых. А на отдыхе солдаты любили петь и танцевать.
Дети исполняют польку «Ну и до свидания!»
Ведущая. Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, выносливыми, уметь переносить тяжести.
Проводитсяэстафета «Тяжёлая ноша».
В обруче лежат набивные мячи. Первые участники команд с набивными мячами в руках (по два у каждого) добегают до обруча, кладут в него мячи, возвращаются назад. Вторые игроки бегут до обруча, берут мячи, возвращаются к команде.
Ведущая. Ребята, сегодня вы тренируетесь, как настоящие бойцы! Конечно, в армии солдаты не только тренируются и воюют, они ещё ходят в увольнение. А если встречается им генерал, то нужно не забыть поздороваться, по-военному «отдать честь».
Упражнение «Увольнительная».
Звучит марш, дети идут строевым шагом по залу. Как только музыка замолкает, дошкольники «отдают честь».
После этого упражнения, дети встают в круг.
Проводится игра с флажками.
Синий – хлопать в ладоши, зелёный – топать ногами, жёлтый – молчать, красный– кричать «Ура!».
Ведущая. А сейчас, согласно плану, мы продолжаем занятия по физической подготовке. Бойцу нужны не только ноги, но и светлая голова
Проводитсяэстафета «Минное поле».
Дети делятся на две команды. Надо провести большой мяч между ориентирами и вернуться назад.
Ведущая. Молодцы, вы оказались достойными похвал и поздравлений. А сейчас – привал. Да не простой, а музыкально-танцевальный
Дети исполняют «Польку»
Хороший боец славится не только тем, что он знает, умеет, но и тем, что готов прийти на помощь товарищу. Не зря армейская мудрость гласит: «Сам погибай, а товарища выручай».
Проводится игра «Медсестра».
Девочка перевязывает ногу, а два мальчика помогают дойти до стула.
Ведущая. Итак, продолжаем конкурс молодого бойца. И теперь вы должны пройти строевую подготовку.
Слушай мою команду! Отряд новобранцев, на плац выходи!
Проводитсяупражнение «Строевая подготовка»
Дети встают в шеренгу. Выполняются команды: «направо», «налево», «кругом», «песню запевай»
Дети исполняютпесню «Бравые солдаты» маршируя на месте.
Ведущая. Мы все убедились, что вы в прекрасной форме. Настало время самого сложного испытания. Я приглашаю группу добровольцев. Два шага вперёд – марш! И ставлю им боевую задачу – доставить пакет с секретным донесением в штаб, но так, чтобы пакет не попал в руки неприятеля. Ваш путь лежит через минное поле, тёмный лес и вязкое болото.
Проводитсяэстафета «Донесение».
Ведущая. Занятия в школе молодого бойца подошли к концу. Пусть не всё получилось сразу, но можно с уверенностью сказать, что все достойно справились с испытаниями. Благодарю за службу.
Дети. Служу России.
Ведущая. Именно для защиты нашей любимой России вы и тренировались сегодня.
И в завершение нашего праздника разрешите зачитать вам праздничный приказ главнокомандующего – заведующего нашим дошкольным учреждением. Приказом от 23 февраля 2013 года в ознаменование успешного завершения воинских учений в «Школе молодого бойца» награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Рекомендуется продолжить праздничные торжества в группах. Поручаю каждой девочке персонально поздравить молодого бойца. С праздником! С Днём защитника Отечества!
Под торжественную музыку дети уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/236836-shkola-molodogo-bojca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация учебно-воспитательного процесса в детской школе искусств (ДШИ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Технология» по ФГОС НОО»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.