- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал для зачёта
На оценку «3» | На оценку «3» |
1. Дано: ABCD – трапеция, AD принадлежит плоскости , M середина АВ, N – середина CD, MN не принадлежит плоскости . Доказать, что MN|| . Найти ВС, если AD = 8 см, MN = 6 см. | 1. Дано: ABC - треугольник, M середина АВ, N – середина ВС, MN принадлежит плоскости . Доказать, что АВ|| . Найти АС, если MN = 9 см. |
2. Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через выделенные точки. | 2 . Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через выделенные точки. |
3. Дано: ABCD – параллелограмм. Прямые ВВ1 и DD1 параллельны и не лежат в плоскости параллелограмма. Доказать, что плоскости ВАВ1 и DСD1 параллельны. | 3. Дано: ABCD и АВС1D1параллелограммы, не лежат в одной плоскости. Доказать, что плоскости СВС1 и DАD1 параллельны. |
4. Параллелепипед – это …. Построить и описать. | 4. Тетраэдр – это … Построить и написать. |
5. Две прямые называются скрещивающимися, если… | 5. Прямая и плоскость называются параллельными, если… |
6. Аксиома1. | 6. Аксиома2. |
7. Лемма: Если одна из двух …… прямых пересекает данную плоскость, то ………………………….. | 7. Теорема: Через любую ……… пространства, не лежащую на данной прямой, проходит прямая, ………… |
8. Теорема: Если прямая, не лежащая в данной плоскости, ……………….., то она параллельна данной плоскости. | 8. Теорема: Если две пересекающиеся прямые одной плоскости …….., то эти плоскости параллельны. |
На оценку «4» или «5» | На оценку «4» или «5» |
2 . Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через выделенные точки. 3. Дано: Треугольник AВC. Точка D не принадлежит плоскости АВС. Точки M,N, K – середины DA, DB,DC. Доказать, что MKN || ABC. Все теоретические вопросы отвечать устно. | 2 . Построить сечение параллелепипеда плоскостью, проходящей через выделенные точки. 3. Дано: Параллелограмм AВCD. Точка F не принадлежит плоскости АВСD. ТочкиM, N, K , L– середины FA,FB, FC, FC. Доказать, что MKNL ||ABCD. Все теоретические вопросы отвечать устно. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237252-material-dlja-zachjota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Наставничество молодых специалистов в образовательной организации»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.