- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок мужества для начальной школы: подвиг детей в Великой Отечественной войне
КЛАССНЫЙ ЧАС: «Маленькие герои большой войны»
Цель: Воспитание эмоционально-ценностного, патриотического отношения к своей Родине.
Задачи:
-формирование жизненных ценностей, мировоззрения учащихся;
- развитие гражданской позиции на основе общечеловеческих ценностей;
- воспитание любви к Родине.
Ход урока
Орг момент
Ученик
Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.
Июнь. Россия. Воскресенье.
Страна на грани: быть не быть…
И это жуткое мгновенье
Нам никогда не позабыть…
Слайд 1
Беседа
Что такое война?
Какую войну вы знаете?
От кого пришлось защищать Родину?
Слайд 2
ВОВ началась 22 июня 1941 года, закончилась 9 мая 1945года.
Слайд 3
Тяжкий грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. С потолка сыпалась штукатурка. И сквозь оглушительный вой и рёв всё яснее прорывались раскатистые взрывы тяжёлых снарядов. Рвануло где-то рядом.
- Война!- крикнул кто-то.
- Война это, товарищи, война!
Сообщение по радио
ВОВ началась 22 июня 1941 года закончилась 9 мая 1945года .
Великая Отечественная война длилась 1418 дней, почти 4 года. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Дорогой ценой, досталась победа нашему народу.
Когда началась ВОВ ?
Слайд 4
Что такое блокада?(окружение) Обсуждение
В такое окружение попал город Ленинград (Санкт-Петербург)
Слайд 5
Зима 1941-1942 года на редкость выдалась суровой. Блокада Ленинграда длилась 900 дней (почти 3 года), погибло 800 тысяч человек. В осаждённом городе оказалось 2,5 млн. гражданского населения, в том числе 400 тыс. детей.
Слайд 6
Для всех осаждённых самым страшным испытанием стал голод. Пайка хлеба в сутки выдавалась человеку, составляла 125 гр. (показать).
Слайд 7
От голода, холода непрерывно гибли люди. Важное значение для ленинградцев, имела “Дорога жизни” по Ладожскому озеру. Старались вывести в первую очередь детей и распределить их в детские дома.
Слайд 8
В 1941 году фашисты блокировали Ленинград. Отрезали город от всей страны. Попасть в Ленинград можно было лишь по воде, по Ладожскому озеру.
В ноябре наступили морозы. Замёрзла, остановилась водяная дорога.
Остановилась дорога — значит, не будет подвоза продуктов, значит, не будет подвоза горючего, не будет подвоза боеприпасов. Как воздух, как кислород нужна Ленинграду дорога.
— Будет дорога! — сказали люди.
Замёрзнет Ладожское озеро, покроется крепким льдом Ладога (так сокращённо называют Ладожское озеро). Вот по льду и пройдёт дорога.
Не каждый верил в такую дорогу. Вдруг появятся на льду озера трещины и промоины. Даже самые сильные морозы не могут полностью сковать Ладожское озеро.
Труднейшие дни в Ленинграде. Ожидают люди, когда лёд на Ладожском озере станет достаточно крепким. А это не день, не два. Смотрят на лёд, на озеро. Толщину измеряют льда. Рыбаки-старожилы тоже следят за озером. Как там на Ладоге лёд?
— Растёт.
— Нарастает.
— Силу берёт.
Волнуются люди, торопят время.
— Быстрее, быстрее, — кричат Ладоге. — Эй, не ленись, мороз!
Приехали к Ладожскому озеру учёные-гидрологи (это те, кто изучает воду и лёд), прибыли строители и армейские командиры. Первыми решили пройти по неокрепшему льду.
Прошли гидрологи — выдержал лёд.
Прошли строители — выдержал лёд.
Майор Можаев, командир дорожно-эксплуатационного полка, верхом на коне проехал — выдержал лёд.
Конный обоз прошагал по льду. Уцелели в дороге сани.
Слайд 9
Генерал Лагунов — один из командиров Ленинградского фронта — на легковой машине по льду проехал.
22 ноября 1941 года по всё ещё полностью не окрепшему льду Ладожского озера пошла первая автомобильная колонна. 60 грузовых машин было в колонне. Отсюда, с западного берега, со стороны Ленинграда, ушли машины за грузами на восточный берег.
Впереди не километр, не два — двадцать семь километров ледяной дороги. Ждут на западном ленинградском берегу возвращения людей и автоколонны.
— Вернутся? Застрянут? Вернутся? Застрянут?
Прошли сутки. И вот:
— Едут!
Верно, идут машины, возвращается автоколонна. В кузове каждой из машин по три, по четыре мешка с мукой, на буксирах машины тянули сани. В санях тоже лежали мешки с мукой, по два, по три.
С этого дня и началось постоянное движение по льду Ладожского озера. Вскоре ударили сильные морозы. Лёд окреп. Теперь уже каждый грузовик брал по 20, по 30 мешков с мукой. Перевозили по льду и другие тяжёлые грузы.
Нелёгкой была дорога. И всё же ни днём, ни ночью, ни в метель, ни в самый лютый мороз не переставала работать ледовая дорога через Ладожское озеро.
Стояли самые тяжёлые дни Ленинграда. Остановись дорога — смерть Ленинграду.
Не остановилась дорога. «Дорогой жизни» ленинградцы её назвали.
Почему дорогу так назвали?
В этом блокадном городе жила девочка, которая записывала в свой дневник события того времени.
Слайд 10, 11
Таня Савичева
От войны страдали дети, многие умирали от голода.
Но были и такие дети, которые тайком уходили на фронт воевать. Сейчас я вас с таким мальчиком познакомлю.
Валя Котик.
Слайд 12
К началу войны он только перешёл в шестой класс. С 1942 года принимал активное участие в партизанском движении на территории Украины, участвовал в боях, был дважды ранен. В 1958 году Валентину присвоено звание Героя Советского Союза.
Не только Валя Котик участвовал в войне. С маленькими героями ВОВ вы познакомитесь на следующих занятиях.
Войны принесла много горя нашей стране.
Когда наша страна отмечает день победы? ( 9 мая)
Кого поздравляют в этот день? (ветеранов)
Слайд 13
День победы – песня
Четыре года страшных испытаний...
Потери, жертвы, искалеченные судьбы...
Война... и тысячи людских страданий!..
ИМЁН ГЕРОЕВ – НИКОГДА НЕ ПОЗАБУДЕМ!!!
стихи детей
Слайд 14
Давно закончилась война,
Давно с войны пришли солдаты.
И на груди их ордена,
Горят, как памятные даты, -
За Брест, Москву, за Сталинград,
И за блокаду Ленинграда,
За Керчь, Одессу и Белград,
За все осколки от снарядов.
Слайд 15
В один и тот же день и час,
На встречу вы к друзьям спешите,
Но с каждым годом меньше вас,
И нас за это вы простите,
Что не сумели вас сберечь,
Не залечили ваши раны.
И вот на место этих встреч,
Приходят внуки ветеранов.
Слайд 16
Вам всем, кто вынес ту войну -
В тылу иль на полях сражений, -
Принес победную весну, -
Поклон и память поколений.
Слайд 17
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!
Слайд 18
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!
Слайд 19
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!
Слайд 20
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!
Слайд 21
Дети не видели детства. Почему.
Они всегда хотели мирного неба над головой.
Слайд 22
Песня(День Победы)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237630-malenkie-geroi-bolshoj-vojny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.