- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Система самоуправления в классе
390
0
Система самоуправления в классе
С
1.Сам организую рабочее место
первого класса я стараюсь развивать у детей навыки самообслуживания, а в дальнейшем – самоуправления. С первых дней в школе веду ребёнка по такому пути:2. Сам принимаю решение в учебных проблемных ситуациях
3. Сам проявляю инициативу в классном коллективе
4. Сам проявляю инициативу в коллективе друзей
5. Сам пробую управлять классным коллективом
6. Сам участвую в школьном самоуправлении
Если в 1 классе ребёнок проходит 1-2-3-4 этапы,
то во 2 – 3 классе ребята пробуют себя на 5-6 этапах.
7. Владею навыками самосовершенствования личности и коллектива
Циклограмма организации самоуправления в начальных классах
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/237788-sistema-samoupravlenija-v-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Формирование доступной среды для инвалидов в сфере социального обслуживания населения»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика обучения и воспитания
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.