- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Критерии оценки техники легкоатлетических видов
Критерии оценки техники легкоатлетических видов
I. Прыжок в длину с места.
И.П. (носки у линии, стопы на расстоянии длины стопы).
Подготовка к отталкиванию (руки отведены назад, ноги согнуты под углом 90º)
Быстрое отталкивание с одновременным быстрым махом руками.
Угол отталкивания 45º.
Полёт (ноги подтягиваются к груди).
Приземление (с пяток, руки касаются пола).
II. Бег по дистанции (спринт).
Постановка стопы с передней части, стопы параллельны.
Бег по одной линии.
Вынос бедра (почти до параллели с опорой).
Отталкивание (толчковая нога выпрямлена).
Наклон туловища 5-10º (контролируемое падение).
Руки согнуты под углом 90º
Голова прямо, взор направлен вперёд.
Частота.
III. Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивание).
И.П. начало разбега под углом 30-45º.
Скорость в разбеге нарастает.
Предпоследний шаг длиннее предыдущих, руки отведены назад.
Точное попадание на место отталкивания.
Отталкивание (быстрый мах маховой ногой и руками, руки на уровне подбородка).
Вертикальный взлёт.
Во время переноса толчковой ноги туловище разворачивается в сторону планки.
Приземление на маховую ногу, потом на толчковую.
IV. Метание малого мяча.
Держание снаряда.
Скорость в разбеге нарастает.
Отведение снаряда на два шага перед скрестным шагом.
Скорость в скрестном шаге нарастает.
Движение в финальном усилии начинается с ног.
Быстрое движение метающей руки из-за головы.
Выпуск снаряда под углом 45º.
Волейбол
Основные элементы техники: подача, передача сверху, приём снизу, нападающий удар, блокирование.
Подача.
1. положение ног.
2. Положение рук.
3. Подбрасывание мяча.
4. Удар.
5. Сила удара.
6. Точность удара – всего 6 баллов).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238046-kriterii-ocenki-tehniki-legkoatleticheskih-vi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Черчение: методика преподавания и современные педагогические технологии обучения»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.