Воспитательное занятие по теме «Россия наша Родина»

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казённое учреждение социального обслуживания

Краснодарского края «Славянский социально – реабилитационный центр

для несовершеннолетних

План – конспект

воспитательного занятия по теме

«Россия – наша Родина»

МодульI (3 – 7 лет) «Поиск»

ВоспитательБуравлёва Л. Н.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема:«Россия – наша Родина».

Цели:

образовательная:познакомить детей с понятиями Родина, Отечество,

уточнить и углубить знания и представления дошкольников о России как государстве, в котором они живут, познакомить с символами государственной власти России;

развивающая: развивать связную речь, расширять кругозор, активизировать словарь по теме;

воспитательная: воспитывать уважение к своему народу, любовь к родине, столице российского государства, уважительное отношение к государственным символам России, гордость за свою страну.

Материал к занятию: презентация «Россия – наша Родина».

Форма проведения: беседа – диалог.

Ход занятия.

Вводная часть.

- Дети, давайте, возьмёмся за руки, посмотрим друг на друга, улыбнёмся. Настроение у всех хорошее? Сделаем гимнастику для наших глазок:

Раз – налево, два – направо,

Три – наверх, четыре — вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Основная часть.

- Скажите, пожалуйста, что это? (глобус, планета Земля) (Слайд № 2)

- Да, эта планета Земля. На этой планете и находится наша страна.

- Как называется страна, в которой мы живём? (Россия).

- Людей, живущих в России, называют – россияне.

- Вот посмотрите, какая она на глобусе маленькая, хотя на самом деле она очень – очень большая. Одна из самых больших в мире. Когда на одном конце нашей страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце нашей страны может идти снег, а на другом – припекать солнышко. Чтобы добраться с одного конца на другой на поезде надо ехать 7 дней – неделю, а на самолете лететь почти сутки.

На карте мира не найдёшь
Тот дом, в котором ты живёшь,
И даже улицы родной
Мы не найдём на карте той,
Но мы всегда на ней найдём
Свою страну – наш общий дом!

- Посмотрите на окраску глобуса. Как вы думаете, что обозначено на глобусе зелёным цветом, голубым, коричневым, жёлтым, белым? (Слайд № 3)

-Сегодня мы будем говорить о нашей стране – России. (Слайд № 4)

- Давайте послушаем песню и посмотрим, какая она большая и красивая.

(Слайд № 5, клип «Одна из лучших песен о России»)

Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия – необыкновенная страна, потому что она наша Родина. Как вы думаете, что такое Родина? (Ответы детей)

- Родина – значит родная, как отец и мать. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живем. Родина у каждого человека одна.

Великую землю, любимую землю,

Где мы родились и живем.

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной милой,

Мы Родиной нашей зовем!

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

- Нет земли красивее, чем Родина наша!

- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

- Одна у человека мать – одна и Родина!

- Жить – Родине служить.

Вот такая она удивительная, наша страна!

- Какой город считается столицей России?

Москва – столица России. (Слайд № 6)

- В детском саду есть заведующая, в школе – директор, у папы и мамы на работе – начальники. В каждой стране есть свой самый главный человек, который руководит ею. В нашей стране – это президент.

- Кто является президентом Российской Федерации? (Путин В. В.)

(Слайд № 7)

- Наша страна имеет свои государственные символы. Кто их назовёт? (Ответы детей) (Слайд № 8)

Государственные символы – это официальные знаки отличия страны от других стран. Это символы, которые объединяют граждан одной страны, нас с вами.

- Посмотрите на Российский флаг. (Слайд № 9)

- А вы знаете, почему у нашей страны именно эти цвета на флаге?

Необъятные просторы нашей Родины зимой покрыты сверкающим снегом.

(Слайд № 10)

«Я дам российскому флагу свой чистый белый цвет», - сказал Снег. И на флаге появилась белоснежная полоска.

В России много морей, озер, больших и малых рек. (Слайд № 11)

Все вместе они решили дать флагу свой глубокий синий цвет. Так на флаге появилась синяя полоска.

По утрам над страной встаёт солнце. (Слайд № 12)

«Я хочу подарить российскому флагу свой самый яркий красный цвет», - сказало Солнышко. И третья полоска на флаге стала красной.

- Каждый цвет несёт определённый смысл.(Слайд № 13)

Белый цвет - мир и чистота. Он говорит о том, что наша страна любит мир и никогда ни на кого не нападает.

Синий цвет - цвет неба, обозначает верность и правду. То есть народ любит свою страну и в любой момент защитит её от врагов.

Красный цвет - огонь и отвага (смелость), цвет крови, пролитой за Родину.

- Где можно увидеть флаги или флажки?(Слайд № 14)

- На зданиях, например, на Доме правительства. В праздники – украшают дома, улицы. Флаги можно увидеть на кораблях, самолётах, в руках солдат, спортсменов.

Если флаг на самолёте или корабле, он поможет узнать из какой они страны. Во время больших спортивных соревнований, например, во время Олимпийских игр, можно узнать спортсмены из каких стран будут участвовать в этих соревнованиях. Во время награждения флаг страны победителя поднимается высоко-высоко над стадионом. В это время мы испытываем гордость за наших спортсменов, за нашу Родину. (Слайд № 15)

Вот какой он, наш российский флаг: три полосы – белая, синяя и красная.

Физкультминутка.

Ветер дует нам в лицо, (помахать руками на лицо).

Закачалось деревцо. (покачаться из стороны в сторону).

Ветер тише, тише, тише, (присесть, помахать руками вверх - вниз).

Деревцо всё выше, выше. (потянуться вверх).

- Кроме флага отличительным знаком страны является герб.(Слайд № 16)

У России величавой на гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он России дух свободный.

- Давайте рассмотрим герб России.

- Что вы видите в центре? (Орла).

- Расскажите о нём, какой он? (С двумя головами, с поднятыми крыльями).

- Как вы думаете, почему изображён орёл? (Орёл на гербе обозначает силу, это значит, что государство – сильное и непобедимое).

- Но почему у орла две головы?

- Это необычный орел, а волшебный орел – царь, повелитель всех птиц.

-Послушайте вот такую сказку.

- Однажды (это было давным-давно) на большой поляне собрались звери и птицы, которые живут в российских лесах. Стали они думать и решать, кому из них быть на гербе России.

Первой выскочила попрыгунья белка: (Слайд № 17)

«Посмотрите, какой у меня красивый и пушистый хвост. Мы, белки, живем почти во всех лесах этой страны. Мне и быть на гербе». Звери и птицы рассмеялись: «Да что ты, белочка! Ты, вон какая маленькая, а Россия такая большая. Куда уж тебе! »

Тут вперед вышел огромный бурый медведь:(Слайд № 18)

«Ну, мне то вы не скажете, что я ростом не велик. Я сильный и могучий как сама Россия. Мне и быть на гербе! «Звери уже были готовы согласиться с медведем, но вдруг заговорила мудрая сова: (Слайд № 19)

«Вы, медведи, на земле живете и ничего, кроме своего леса не видите. А мы птицы, высоко в небе летаем, с высоты всю страну видим: и леса, и моря, и степи. Есть у нас король птиц – орел с двумя головами.

Он самый умный, самый сильный, летает выше облаков и может смотреть сразу в две стороны направо и налево. Он всегда знает, что в разных концах страны делается. Вот кому надо быть на гербе! » Все звери и птицы согласились с мудрой совой. И сразу же в лучах яркого света с неба спустился прекрасный двуглавый орел, а его изображение появилось на гербе. (Слайд № 20)

Еще на гербе изображен Георгий Победоносец, который спас царевну от змея – людоеда, его стали почитать как великого героя. Он защищает от всякого зла, и Россия всегда побеждает всех врагов.

- Где можно увидеть герб? (Слайд № 21)

- Кроме флага и герба у каждой страны есть свой гимн.

- Это самая главная песня страны. Он исполняется в особо важных случаях, когда героям вручают награды, когда спортсменам вручают золотые медали на соревнованиях. Слушать гимн необходим стоя и тихо. (Слайд № 22, 23)

- Ребята, еще у нашей Родины есть другие символы, по которым ее узнают во всем мире.

Народно - декоративноетворчество (Слайд № 24, 25, 26, 27, 28)

3. Заключительная часть.

- Будущее нашей страны России во многом зависит от вас, ребята, от того, как сильно вы любите свою Родину, что хорошего сможете для нее сделать, когда станете взрослыми людьми. Все граждане России гордятся Государственным гербом, флагом и гимном. Без этих отличительных знаков не обходится ни одно важное для страны событие.

Пока вы ещё маленькие, вы не можете ничего для России сделать. Но вы можете сделать нашу страну крепкой и могучей, если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться, Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся, и не будем забывать, что мы с вами – россияне, народ очень мудрый, терпеливый, добрый.

Давайте все дружно скажем: «Если дружба велика – будет Родина крепка!»

(Слайд № 29, клип песни «Россия - это ты, Родина моя»)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/238214-vospitatelnoe-zanjatie-po-teme-rossijanasha-