Проект «Как мяч стал чемпионом»

Образовательные области

мероприятия

Познавательное развитие

НОД«Как мяч спортсменам помогает»

Цель: Формировать представления детей о видах спорта с мячом, их специфике и разнообразии (футбол, гандбол, водное поло, баскетбол, волейбол, теннис, гольф). Воспитывать стремление заниматься спортом.

Поисково-исследовательская деятельность

«Почему мячи такие разные?»

Цель: Объяснить детям, почему спортивные мячи изготавливаются из разных материалов. Формировать привычку анализировать, делать выводы и доказывать свою точку зрения.

Конструирование из строительного материала

« Летний стадион».

Цель: Совершенствовать навыки конструктивной деятельности, умение работать со схемами-чертежами, создавая прочную конструкцию. Продолжать учить работать коллективно.

Художественно-эстетическое развитие

Лепка«Футбольная команда».

Цель: Отрабатывать умение лепить фигуру человека в движении; передавать пропорции тела; дополнять изображение мелкими деталями, подчёркивающие виды спорта. Поощрять свободный выбор материала для лепки (глину, пластилин).

Аппликация«Мы играем в волейбол» (коллективная).

Цель: Обрабатывать умение создавать изображение фигуры человека в движении. Совершенствовать навыки работы с ножницами, бумагой и клеем; соблюдать правила безопасного обращения с ножницами. Воспитывать стремление доводить начатое дело до конца.

Рисование«Дети играют с мячом на спортивной площадке».

Цель: Совершенствовать навыки рисования фигуры человека в движении, соблюдая пропорции тела; используя разные материалы (гуашь, цветные и угольные карандаши, восковые мелки…)

Речевое развитие

Дидактическая игра«Виды спорта».

Цель: Совершенствовать умение грамматически правильно употреблять в речи слова и словосочетания, обозначающие виды спорта, названия спортсменов и спортивный инвентарь. Расширять словарный запас детей.

Словесное упражнение «Считаем спортсменов».

Цель: Формировать умение подбирать числительные к существительным, согласовывать их в роде и падеже.

Разучивание пословиц и поговорок о спорте

Цель: Развивать мышление, умение объяснять смысл пословиц и поговорок.

Социально-коммуникативное развитие

Ситуативный разговор

«Какой спорт называют командным».

Цель: Закрепить представление о командных и индивидуальных видах спорта.

Дидактическая игра «Виды спорта».

Цель: Закрепить и уточнить знания детей о видах спорта, спортивном инвентаре. Создать мотивацию заниматься физической культурой и спортом.

Игра-пантомима«Изобрази вид спорта».

Цель: Уточнить представления детей о видах спорта.

Настольные игры «Футбол», «Баскетбол».

Цель: Развивать усидчивость. Воспитывать честность при соблюдении правил игры.

Физическое развитие

Спортивные игры и упражнения на спортплощадке

«Мяч в кольцо», «Мяч через сетку», «Мяч в ворота», «Пас товарищу», «Бадминтон с воздушным шариком», «Поймай мяч теннисной ракеткой», «Гольф»

Цель: Развивать физические качества.

Спортивные игры и упражнения в бассейне

«Передача мяча», «Попади в обруч», «Чья команда больше забросит мячей в ворота»

Цель: Формировать умение держаться на воде, передавать мяч друг другу, забивать гол в ворота.

Подвижная игра «Вышибалы»

Цель: Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.

Спортивные игры «Футбол», «Волейбол»

Цель: Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.

Взаимодействие с родителями

Рассказы родителей «Мой спорт, мои увлечения».

Цель: Своим личным примером заинтересовать и увлечь детей занятиями спортом.

Экскурсия на стадион «Рубин» и в Детскую спортивную школу.

Цель: Понаблюдать за тренировками юных футболистов, баскетболистов. Рассмотреть форму спортсменов. Развивать желание заниматься спортом.

Совместная деятельность детей и взрослых

Совместный праздник

«Физкульт-Ура!»

Цель: Развивать физические качества, выносливость. Формировать чувство команды. Доставить радость и детям и взрослым от совместно проведённого спортивного соревнования.