- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Технологическая карта КОП «Гиго «Животные и машины»
Технологическая карта краткосрочной образовательной практики (КОП)
(первое полугодие 2016-2017 уч. г.)
№ п/п | Содержание | Пояснения |
1. | Образовательная область | Познание |
2. | Название КОП | Гиго «Животные и машины» |
3. | Актуальность | Конструктор GIGO покажет ребятам, как много интересного и увлекательного кроется в слове «физика»! Главное достоинство этого конструктора – возможность своими руками создавать самые разные подвижные модели. Собирая игрушку за игрушкой, ребенок освоит принцип действия различных устройств – от шестеренок до гидродинамических машин. |
4. | Цель | Развитие познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности. |
5. | Задачи | 1.Развивать мелкую моторику рук, координацию движений; 2. Развивать навыки конструктивной деятельности; 2. Совершенствовать пространственно-логическое мышление; 3. Развивать творческое воображение. |
6. | Участники Категория: | Дети 5-7лет. |
7. | Периодичность | 1 раз в неделю (по 15 минут). |
8. | Алгоритм реализации (содержание) | 1 занятие «Зайчик» Рассмотреть базовую деталь конструктора – кубик с ребром 2 см. Есть в наборе и другие элементы: треугольные призмы, выпуклые и вогнутые секторы, колеса, соединительные штифты, шестеренки и, конечно же, человечки. Учить соединять детали друг с другом. Рассмотреть схему сборки. Поиграть с получившейся игрушкой. 2 занятие «Слон». Закрепить знания о базовых деталях конструктора. Упражнять в соединении деталей конструктора. Собрать по схеме слона. 3 занятие «Гоночная машина» Упражнение детей в «чтении» схем. Конструирование детьми гоночной машины. 4 занятие «Вертолет». Конструирование детьми вертолета по представлению. Обыгрывание построенной игрушки. |
9. | Материалы, оборудование | 1. Конструктор «Гиго-Животные», «Гиго-Машины». 2. Схемы конструкций, иллюстрации. 3. Мелкие игрушки. |
10. | Продукт деятельности | Выставка детских конструкций. |
11. | Трансляция КОП | Пополнение методического банка. |
Разработчик и организатор КОП
ФИО: Шалындина Надежда Леонидовна
Должность: воспитатель
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/239687-tehnologicheskaja-karta-kop-gigo-zhivotnye-i-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Организация работы с одаренными детьми»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.