- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Муха-Цокотуха и финансовая структура
786
0
Открытое мероприятие, посвященное Всероссийской акции
«Дни финансовой грамотности в учебных заведениях» на территории
г. о. Тольятти.
Мини-сценка«Муха-Цикотуха и финансовая структура».
Цели и задачи: формирование финансовой культуры и навыков эффективного управления личными финансами, способствующих ,в конечном счете, финансовой безопасности и будущему благосостоянию россиян.
-повышение осведомленности учащихся о российском финансовом рынке, его структуре, функциях, инструментах и продуктах.
-знакомство с основами рационального использования финансовых ресурсов и грамотного потребительского поведения в отношении розничных финансовых услуг.
Воспитатель: СызганцеваИ.В.
2015-2016г.
г. Тольятти
Муха, муха-цокотуха!
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла.
Муха денежки нашла…
И задумалась она..
Денег полная сума…!
Как же деньги сохранить?
Что же делать?
Как ей быть?....
Может на базар сходить
Все потратить, прокутить?
День рождения отметить?
И гостей всех накормить?
И соблазна вся полна
К муравью летит кума.
-Не оставь меня, кум милый!
Как без денег плохо было..
На путь истинный наставь,
Что не так меня поправь!
-Ты кума не стрекачи!
Не спеши и не жужжи!
Деньги в банк ты
Под проценты на три года положи!
Приумножишь капитал,
Чтоб никто не пострадал!
Можешь жить на дивиденды,
Иль снимать свои проценты,
Главное, ты уясни!
Деньги дома не храни!
Чтоб, какой -то старичок-паучок,
Твои деньги в узелке не уволок!
А потом душа девица,
Можешь ты повеселиться!
Замуж выйти , порезвиться!
Можешь съездить на моря
И в другие города!
Дом построить или дачу!
И купить авто в придачу!
Так что, тратить не спеши,
А подумай и реши!
Да поспрашивай народ,
Кто куда и где кладет!
Да с собою не носи!
Лучше карту заведи!
Безопасней по подсчету
Безналичные расчеты!
-Ай! Спасибо за совет!
На вопрос нашла ответ!
-Я помочь советом рад!
И открыла муха вклад!
И скажу вам словца ради-
Наша муха в «шоколаде»!
Эти вклады , ведь, для всех!
Гарантируют успех!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240062-muha-cokotuha-i-finansovaja-struktura
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.