Сообщение из опыта работы по теме «Экологическое воспитание дошкольников»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад №8"

Сообщение из опыта работы на тему

"Экологическое воспитание дошкольников"

Воспитатель:

Думова Венера Фартовна

Александровск 2017

Экологическое воспитание в настоящее время расценивается как приоритетное направление перестройки дошкольного воспитания.  Сотрудничество, благодаря которому развиваются взаимопонимание, сочувствие и согласие, так необходимые при формировании экологической культуры, эффективней всего может проявляться в повторяющейся совместной деятельности воспитателя и детей, объединенных достижением общей цели.

С 15 апреля по 3 июня проводили организационные мероприятия по проектам: «Чистый воздух» и «Водоемы Пермского края». Циклнепосредственно-образовательной деятельности, с использованием опытов о воде «Земля - голубая планета» и о воздухе « Воздух-невидимка».

Цель: развитие представление о воде и воздухе, как источнике жизни всего живого на планете Земля на основе исследовательской деятельности.

В рамках проекта «Утилизация мусора» на территории детского сада и на экологической тропе, был организован «Зеленый патруль», состоящий из детей и воспитателя. Участники патруля помогали в уборке территории детского сада, части парка, ответственность за чистоту которого, несут детский сад и Гимназия. Мы с детьми реализовывали проекты «Леса нашего края», «Как люди помогают лесным жителям», «Берегите птиц».Объявили конкурс на изготовление скворечников «Птичий дом». Все скворечники были размещены на территории детского сада и города.На экологической тропе мы очистили водоем, посадили кустарники. Мы с ребятами весной сажаем лук, морковь, свеклу, кабачки на огороде. И потом наблюдаем за процессом прорастания семян, поливаем, ухаживаем и осенью собираем урожай. На клумбе дети сажают рассаду цветов посаженных и выращенных в группе.

Еще одной из интересных форм работы с детьми является акция.Была проведена экологическая акция: «Цветочек аленький» где дети и родители принесли семена цветов для посадки, конкурс детских рисунков «Экология глазами детей». На общем родительском собрании дети показали сказки на экологическую тему «Давайте беречь планету» и «Берегите землю».

На экологической тропе велись беседы на темы: «Все на свете друг другу нужны», « Лес наше богатство», «Зеленая аптека», «Птицы наши друзья», «В гостях у крокодила» (искусственный пруд).

Наблюдения: за состоянием растений в начале, середине, конце сезона, за внешними признаками форма листьев, строений цветов, за пробуждением природы после зимы, кто появился первым, какое растение первым зацвело, за однолетними и многолетними растениям, за насекомыми.

Труд: уход за растениями: прополка, рыхление, полив, подсаживание рассады с опытного участка, сбор семя.

Так же организуем игры-опыты с природным материалом (песок, вода, снег, листья, плоды). Для таких игр на участке имеем такое оборудование, как ящик с песком, совочки, формочки. Именно на прогулке дети знакомятся со свойствами песка, земли, глины, снега, льда, воды. Кроме этого используются разнообразные игровые упражнения «Найди по описанию», «Что, где растёт», «Узнай и назови», «Вершки- корешки», «Загадки о животных», игры на узнавание деревьев, кустарников, цветов, животных (по звукам, следам и т. д.). Игры с игрушками, приводимыми в движение ветром «Султанчики», «Разноцветные ленточки». Через игры дети могут определить силу и направление ветра, его контрастность.

Ходили на экскурсии в парк, на пруд, в зоопарк. Провели праздник «Цветов».

Для родителей были проведены консультации, папки-раскладки, например «Опыты и эксперименты с детьми дома».

Экологическое воспитание дошкльником будет наиболее эффективным при использовании разнообразных средств и приемов, а также при взаимодействии детского сада и семья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240405-soobschenie-iz-opyta-raboty-po-teme-jekologic