Тест по русскому языку «Словосочетание и предложение» (5 класс)

5 класс

Тест по теме: «Синтаксис и пунктуация»

1. Ученик выписал словосочетания из предложения:

Я нашёл и собрал под кусточками полную корзинку вкусных грибов.

Какие из них не являются словосочетаниями?

1) я нашёл; 2) нашёл и собрал; 3) нашёл под кусточками; 4) полную корзинку; 5) корзинку вкусных; 6) вкусных грибов; 7) собрал корзинку; 8) корзинку грибов.

2. Найдите именное словосочетание.

1) горячее дыхание; 2) прыгнул в воду; 3) думал построить; 4) написать письмо.

3. В каких предложениях подлежащее выражено именем существительным?

1. Ударили январские морозы. 2. Мои друзья часто навещали меня. 3. Через несколько дней я заметил оживление в гнезде. 4. Только берёзка в эту весну не покрылась листвой.

5. Мы узнали много подробностей из жизни животных.

4. В каком предложении сказуемое выражено глаголом?

1. По вечерам над речкой курился туман. 2. Снегирь – пухленькая красногрудая птичка.

3. Небо высокое и чистое. 4. Ландыш пахуч и свеж.

5. Выпишите грамматические основы предложений:

1. Ещё ударяли холодные утренники. 2. Рысь – свирепая лесная кошка. 3. Велик наш край. 4. Я рассердился и ушёл домой.

6. Найдите предложение с обращением. ( Знаки препинания не расставлены.)

1. Школьники принимают участие в озеленении улиц. 2. Я люблю тебя Россия.

3. Ребята старательно изучают грамматику. 4. Ты расскажи мне об этой книге.

7. В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

1. Птицы – санитары леса. 2. До последнего времени учёные не могли понять, как ночью находят дорогу в поле летучие мыши. 3. В саду у старушки росли цветы гвоздика, лилии, пионы. 4. Крот ест личинки майских жуков и растения не трогает.

8. В каком предложении подлежащее выражено сочетанием слов?

1. Три собаки сидят вокруг меня и жадно следят глазами. 2. На опушке леса алеет земляника. 3. Сова сердито щёлкнула клювом. 4. В чёрном небе мерцают золотые искры звёзд.

9. В каком предложении сказуемое выражено именем существительным?

( Знаки препинания в предложениях не расставлены.)

1. Мороз был жгуч. 2. Незнайка открыл глаза и посмотрел по сторонам. 3. Март первый месяц весны. 4. В окрестных болотах надрывались лягушки.

10. Найдите предложение с обстоятельством времени.

1. По опушкам леса растут подосиновики. 2. Вдруг с громким лаем выскочила большая собака. 3. Ранним утром далеко слышится рёв старого лося. 4. Юннаты посадили молодые дубки.

11. Структура какого предложения соответствует схеме:

( знаки препинания не проставлены).

1. Всё тело окуня покрыто крепкой бронёй и только щёки у него голые. 2. Птичка гребла под водой и я бежал берегом за ней. 3. В одном месте она задержалась и схватила жука. 4. Только тут рыбак сообразил что он видел тюленя.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/24087-test-po-russkomu-jazyku-slovosochetanie-i-pre