- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зимняя прогулка: изучаем свойства снега — белый, холодный, пушистый
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа №21 города Новокуйбышевска
Структурное подразделение «Детский сад «Дружная семейка».
Физкультурно-оздоровительное развлечение
В первой младшей группе «Ромашка»
«Зимняя прогулка»
Подготовила воспитатель Долгова Т.П.
Воспитатель: Так недавно к нам в оконце
Каждый день глядело солнце,
А теперь пора настала
В поле вьюга загуляла. (Музыка вьюги).
(Мяукает кошка за дверью).
Воспитатель: (Открывает дверь, вносит кошку).
Кто мяукает у двери?
- Открывайте поскорей-
Очень холодно зимой
Мурка просится домой.
Песня «Кисонька».
Воспитатель: Заходи в дом, кошка,
Погрейся немножко.
Воспитатель: Утром кот принёс на лапах
Белый снег, белый снег!
Он имеет вкус и запах
Белый снег, белый снег!
Воспитатель: Ребята, сейчас зима на улице, холодно. Как мы одеваемся, когда идём гулять?
Дети: Одеваем куртку, тёплые штаны, шапку, варежки, валенки, шарф.
Воспитатель: А сейчас мы с вами пойдём гулять!
Игра «Зимняя прогулка».
Воспитатель: Очень холодно зимой, (Дети скрещивают руки на груди,
Похлопывают ладонями по плечам.)
Но мы пойдём гулять с тобой (Пробегают указательным и средним
Пальцами по бёдрам.)
Я надену шубку (Проводят ладонями от плеч до груди вниз).
Я надену шапку (Двумя руками поглаживают голову).
Я надену шарфик (Поглаживают шею одной ладонью, затем
И ещё платок другой).
А потом красивые (Поглаживают по очереди руки, как бы
Тёплые пушистые надевая рукавицы).
Крошки-рукавицы
На ручки натяну.
И хотя я маленькая, (Выставляют на пятку одну ногу, затем
У меня есть валенки другую).
Воспитатель: Вот мы и оделись. Пойдёмте гулять.
А что же мы видим на улице?
Быстрокрылы и легки
Сказочной зимою
Что за чудо мотыльки
Кружат над тобою?
Упражнение «Снег – снежок».
Снег –снежок, снег – снежок
По дорожке стелится (Дети постепенно опускают руки)
Снег – снежок, снег – снежок
Белая метелица.
Снег – снежок, снег – снежок
Замело дорожки (Плавно качают руками влево, вправо)
Снег – снежок, снег – снежок
Тает на ладошке (Поочерёдно вытягивают вперёд руки)
Мы налепим снежков,
Вместе поиграем (Лепят снежки, бросают, хлопают в
И в друг друга снежки ладоши)
Весело бросаем
Но тепло во дворе
Не замёрзнут ушки (Потирают ладонями ушки, сжимают
Накатаем мы снег пальцы в кулачки, вращают ими перед
В белый ком большущий грудью, разводят руки в стороны).
Воспитатель: Ребята, как мы на улице играем?
Дети: Катаемся на санках, лепим снежки, снежную бабу.
Воспитатель: Ох, мороз на дворе
Он не страшен детворе.
Маша саночки взяла
И на горочку пошла.
Песня «Машенька – Маша».
Воспитатель: Ребятки, когда на улице холодно, надо больше двигаться.
Чтобы нам не замерзать,
Надо бегать и играть.
Танец «На дворе мороз и ветер».
На дворе мороз и ветер, (дети идут в свободном
На дворе гуляют дети направлении, потирая руки),
Ручки – ручки потирают
Ручки – ручки согревают
Не замёрзнут ручки – крошки,
Мы похлопаем в ладошки
Вот как хлопать мы умеем, (Хлопают в ладоши),
Вот как ручки мы согреем.
Чтоб не зябли наши ножки
Мы потопаем немножко
Вот как топать мы умеем (Топают ногами)
Вот как ножки мы согреем!
Музыка «Воробья».
Воспитатель: Смотрите, воробей прыгает по первому снежку.
(Показывает детям воробья на палочке).
Не замёрзнешь воробей,
Без сапожек, без пальтишко.
Воробей: Не замёрзну, я привык!
Чик – чирик! Чик – чирик!
Воспитатель: Зимой мы будем помогать птицам, будем их кормить.
Песня «Птичка»
Маленькая птичка, прилетела к нам, к нам, к нам
Маленькой птичке зёрнышек я дам, дам, дам
(Дети взмахивают руками «крылышками» , крошат зёрнышки, мелко перетирают пальчиками)
Маленькая птичка зёрнышки клюёт, клюёт
Маленькая птичка песенки поёт!
(Стучат указательным пальцем по коленям, взмахивают руками «крылышками»)
Воспитатель: Пошли мы дальше и увидели вот какого зверька.
Через поле и лесок
Скачет маленький зверёк
Шубку белую дала
Ему Зимушка – зима!
(Показывает зайца).
Дети: Здравствуй, зайка!
Воспитатель: Ты с ребятками сыграй!
Игра «Пальчики и зайчик».
Вот как пляшут пальчики
У девочек и у мальчиков
(Дети сидят на стульчиках, вытягивая вперёд руки, шевелят пальчиками).
Подошёл к нам зайка,
Заинька усатый,
Пальчики потрогать
Хотел у ребяток.
(воспитатель ходит с зайчиком перед ребятами. Дети изображают зайчиков, поднимают указательный и средний пальцы).
А мы пальцы спрятали,
Спрятали, спрятали
Не заденешь пальцы
Маленькую лапаю.
(Дети прячут руки за спину. Ведущий старается задеть их руки игрушечным зайцем).
Воспитатель: Заинька, расскажи, как тебе живётся зимой?
Песня «Заинька».
Прыгает заинька,
Прыгает беленький,
Зайка прыг, зайка скок.
(Зайка прыгает перед детьми).
Холодно заиньке,
Холодно белому,
Как же быть мне зимой,
Замерзает хвостик мой?
(Дрожит, показывает хвостик).
Голодно заиньке,
Голодно белому
Кто б меня покормил,
Прыгать больше нету сил.
(Жалуется).
Ах, ты наш, заинька!
Ах, ты наш, беленький!
Приходи в детский сад,
Погости у ребят!
(Воспитатель поглаживает зайчика).
Воспитатель: Бедный зайчик! Зимой в лесу холодно и голодно!
Жил был зайчик,
Длинные ушки.
Отморозил зайчик
Ушки на макушке.
Отморозил носик,
Отморозил хвостик
И поехал греться
К ребятишкам в гости.
Там тепло и славно
Волка нет
И дают морковку на обед!
Воспитатель: Ребятки, я угощу зайчика и вас морковкой!
Возвращаемся домой
И зайчика возьмём с собой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/240915-zimnjaja-progulka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.