Сценарий праздника «Прощание с 1 классом»: частушки, стихи и подарки

Утренник "Прощание с 1-м классом"

Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы  немного волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый.

Маша : Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать

Всё, чему учились, всё к чему стремились,

Потому что надо много рассказать. :

Артем Сегодня день торжественный у нас,

Он, знаю, никогда не повторится.

Хоть много предстоит еще учиться,

Но самый главный – это первый класс.

Учитель: Дорогие ребята! Совсем недавно, 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и пришли в первый раз в первый класс. Давайте вспомним, как это было.

Оля Здравствуй, школа!
Мы сейчас поступаем в 1 класс!

Мы сегодня в школу шли,

Папы, мамы нас вели.

Толковали целый час,

Что такое первый класс.

Денис Говорили они мне:

«Учись сын на отлично,
И ещё не забывай
Вести себя прилично!»

Лиза Мы были все смешными малышами,

Когда вошли впервые в этот класс.

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!

Артем У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс!

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Ксюша До свидания, первый класс!

Это, кажется про нас!

Давайте песенку споем

Про класс и школу, где живем!

Учитель. –Что же на свете трудней всего?

Сабина– Труднее всего, труднее всего…

 Учиться в первом классе.

 Песня   «Песенка первоклассника»

Учитель:

-Вот так всё и началось! Давайте вспомним, какие уроки у нас были, и что интересного происходило в нашей школьной жизни. Учитель. (звенит звонок)

Слышите, звенит звонок

Он зовет нас на урок

Учитель.

Давайте заглянем на урок математики…

 Вика Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь.

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

Саша И прекрасна, и сильна –

Математика страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что- то:

Катя Сколько печке угля надо,

А детишкам - шоколада.

Сколько звезд на небесах

И веснушек на носах.

 Логические концовки (продолжите предложения):

- Если стол выше стула, то стул... (ниже стола).

- Если два больше одного, то один... (меньше двух).

- Если Саша вышел и дом раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).

- Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).

- Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).

- Если правая рука справа, то левая ... (слева).

Задание 2.

Внимательно послушайте задачку:

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

Звенит звонок. Перемена!

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать!

Дети исполняют частушки.

Вова Форма новая надета —

Белая рубашечка.

Посмотрите на меня,

Какой я первоклашечка.

Артем Начался учебный год,

Часики затикали.

А меня вопрос гнетет:

Скоро ли каникулы.

Полина Мы немножко пошумели —

В классе стекла зазвенели.

Мы сказали: «Тишина!»

В школе рухнула стена.

Степа Оля мучила расческу,

К школе делала прическу.

Мучила-то, мучила,

А получилось чучело!

Маша За обедом я вертелась

Вправо, влево и кругом.

С Олей, Катей я болтала —

Облила их молоком.

Вика Первоклашки научились

Цифры разные писать.

То ли 7, а то ли 5 —

Ничего не разобрать.

Арина В школе прозвенел звонок,

Все спешим мы на урок.

А Степан приплелся в класс

С опозданием на час.

Все Мы частушки вам пропели

Просто, без смущения.

А кого мы тут задели —

Просим извинения.

Учитель: Слышите, звенит звонок

Он зовет нас на урок

Гриша

Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда берешь с тревогой ты.

Ксюша

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье,

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Артур

Даже собственную маму

С днем рожденья не поздравить.

Арина

Очень долго. Очень долго.

Нас писать учили ровно.

Я примерно через год

Написала слово «кот».

Получился кот не сразу.

Вышел он, как по заказу.

Весь рябой, хвост трубой,

Позавидует любой.

Учитель: В молоке есть пенки, а в классе –переменки.

Ксюша

Перемена! Перемена!

1 «б» залез на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид

Капелька пота по шее бежит.

Оля

Может быть, Саша, Полина , Маша

Всю перемену ныряли в бассейне?

Или на них, на несчастных, пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену они отдыхали.

Артем: (Литература)

Литература прекрасный урок,

Много полезного в каждом из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.:

Саша

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать.

Не надо бабушку трясти:

“Прочти, пожалуйста, прочти!”

Вика

Не надо умолять сестрицу

“Ну, прочитай ещё страницу!”

Не надо ждать, не надо звать,

А нужно сесть и прочитать!

Учитель: А вот как вы внимательно читали книги, мы сейчас узнаем.

Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".

«…Я – великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир…»

(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)

«…Остров на море лежит,

Град на острове стоит:

С златоглавыми церквами,

С теремами да садами…»

( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)

«…Только вдруг из чащи тёмной

Притащился волк бездомный.

Постучался у ворот,

Хриплым голосом поёт…»

(С. Маршак «Теремок»)

Ученик: (Окружающий мир)

Учитель.  Отправляемся дальше.

Посмотри, мой юный друг,

что находится вокруг:

Небо светло-голубое,

солнце светит золотое,

Ветер листьями играет,

тучка в небе проплывает.

Поле, речка и трава, горы,

 воздух и листва.

Птицы, звери и леса, гром,

туманы и роса,

Человек и время года

– это всё вокруг – природа!

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,

Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!

... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она

Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.

Готовы, дети? Хором: ... Да!

- Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет)

- А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да)

- А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет)

- Ответь, а может резеда  Цвести в саду зимою? (нет)

- А крокодил собрать букет  Из белых лилий может? (нет)

- Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да)

- В конце спросить пришла пора, А вам понравилась игра? (да)

-А кроме этих трёх предметов у вас уроков больше нету?

Степан

Конечно, есть! Мы не забыли.

Они нас многому учили!

Физкультура – ловкости

И еще выносливости.

Маша

Что такое физкультура?

Тренировка и игра.

Что такое физкультура?

Физ, и-куль, и-ту, и- ра.

Миша

Занимаясь этим делом,

Станешь ловким, сильным, смелым,

Ариша

Плюс - хорошая фигура.

Вот что значит физ-куль-ту-ра!

Лиза

А музыка так хороша,

Что не таясь поет душа.

Тимоша: (Рисование)

Полдня рисовал я красавца – коня.

И все за рисунок хвалили меня.

Сначала мне мама сказала словечко:

«Чудесная, Тимоша , вышла овечка!»

Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

Потом похвалила малышка-сестрёнка:

«Ты очень красивого сделал котёнка».

Учитель: — А сейчас и я для вас приготовила вопросы:

Самая неприятная вещь в портфеле для двоечника? (дневник)

Помощь незнающему ученику, которую оказывают шепотом? (подсказка)

Инструмент, применяемый родителями для воспитания детей? (ремень)

Стоит в поле дуб. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока, Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

Диалог двух учеников.

Оля— Да, бедные наши мамы, папы!

Степан— А чего это они бедные?

Оля— Сидят, смотрят на нас, и я заметила, плачут!

Степан— Плачут? Так это им тоже хочется поиграть.

Оля— Ладно, пусть поиграют. Когда у них еще такая возможность будет!

Конкурс для родителей.

Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок?

Вспомните расписание уроков вашего ребенка в пятницу.

Как зовут директора школы?

По какому адресу находится наша школа??

Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учиться ваш ребенок?

После какого по счету урока мы идем в столовую?

Какой номер кабинета в котором мы учимся?

Учитель:

Видите, ребята, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят

помочь. И помогают не только вам дома, но и мне в школе. Весь год я

чувствовала поддержку и помощь родителей, бабушек и дедушек всего

класса. Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим

они помогли учиться, многому научили вас. всем мы говорим спасибо!!! (Родители поздравляют детей и дарят им подарки)

Учитель:

Раз вы, дети, подружились,

Обо всем договорились,

Каждому настал черед

В класс второй он перейдет!

Андрей:

Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Дима Т.:

Мел, доска, картины, карты,

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

Алина:

Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Вова:

Прощай, любимый первый класс!

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу Родину любить.

Ваня :

Вот и кончился год наш учебный,

Не зовите вы нас малышами.

Дима Б.:

Стали туфли малы нам и кеды

И короткими стали штаны.

 Ксюша:

Мы читали, писали, считали,

Резали, клеили и рисовали, 

Пели песни про всё на свете -

Ведь мы очень хорошие дети!

Гриша:

Жду каникул я с волненьем,

Уж наемся я варенья!

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть.

Денис:

Повожусь, конечно, с братом,

Погоняю я кота

Ведь каникулы настали Все чудесно! Красота

Артем:

Умею читать я,

Умею считать я,

Умею на карте Москву показать.

Мы с песней веселой

Простимся со школой,

Чтоб осенью в школу вернуться опять!

!(Песня на мотив «Голубой Вагон»)

Учитель. И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.

 « Клятва второклассника»:

 «Мы, второклассники школы интерната №13, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

 - никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).

 - никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)

 - никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)

 - стать гордостью родителей и учителей  …(клянемся, клянемся, клянемся).

 Учитель:

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Внимание! Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании успешного окончания первого класса все 24 ученика 1 класса переведены во второй класс!!!! Разрешите мне торжественно вручить вам дипломы об окончании первого класса, медали и подарки.

Но более радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!!

Уважаемые родители!

Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество!

Дорогие второклассники, ещё раз поздравляю вас с успешным окончанием первого класса.

Впереди нас ждет много интересного материала по всем предметам.

Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье.

-Я вам желаю веселых каникул, но не забывайте писать и читать!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241012-proschanie-s-1-klassom