- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кодекс чести в русской дуэли
Публикация методического материала
на страницах образовательного СМИ
Р.Т. Кашаева
Кодекс чести
в русской дуэли
Дуэльный кодекс, вобравший в себя мудрость и опыт поединков, подробно описывал все связанное с дуэлями: субъекты дуэли, степень тяжести оскорблений, права оскорбленного, роды дуэлей, правила их проведения. Например, в одном из пунктов написано: «поражать упавшего противника есть бесчестный поступок, влекущий за собой законные последствия».
Основным видом оружия изначально было холодное: нож, кинжал, шпага, и только в XVIII веке все большее распространение получает огнестрельное оружие – пистолеты, применение которых снимало главную проблему всех дуэлей с использованием физической силы или холодного оружия – разницу в возрасте, различную физическую подготовку дуэлянтов. Для еще большего уравнивания шансов дуэлянтов дуэльные пистолеты делали парными, абсолютно идентичными и ничем друг от друга не отличающимися, за исключением цифры 1 или 2 на стволе. Уважающий себя дворянин имел такую дуэльную пару на всякий случай (Лотман, 1975: 30-39).
Обилие поединков и отсутствие единых правил их поведения побудило аристократическое общество обратиться в 1836 с предложением разработать дуэльный кодекс. Разработанный кодекс предусматривал соблюдение дуэлянтами и секундантами следующих правил:
каждый поединок должен содействовать повышению уважения в обществе к чести и достоинству личности;
за нанесенное оскорбление можно требовать удовлетворения лишь единожды;
поединок должен проводиться только между двумя лицами;
в поединке можно использовать лишь сабли, шпаги и пистолеты;
секунданты должны принимать участие в выработке условий поединка и следить за их строгим соблюдением;
поединок должен проходить в соответствии с правилами (запрещалось одевать кольчуги, начинать поединок без сигнала, отступать назад, заходить за барьер);
первый стреляющий не имел права стрелять в воздух;
право сохранившего выстрел – задержать противника у барьера и произвести выстрел;
выстреливший должен стоять у барьера в совершенной неподвижности;
право первого выстрела и выбор оружия принадлежит оскорбленному или определяется жребием.
Позднее общепризнанным в Европе стал дуэльный кодекс графа Верже, изданный в 1879 году и суммировавший накопленный столетиями опыт ведения дуэлей. Его признавали за образец и в России (Кацура, 1999: 59).
Но поскольку дуэль не могла бы состояться без участия двух сторон, то для них были выведены некоторые правила, включающие равноправие субъектов, основным принципом и назначением которых являлось решение недоразумений между отдельными членами общей дворянской семьи. Дуэль служила способом отмщения за нанесенное оскорбление и не могла быть заменена органами судебного правосудия.
Понятие «оскорбление» можно трактовать по-разному, но мы будем придерживаться определения, данного в толковом словаре: оскорбление есть посягательство на чье-либо самолюбие, достоинство или честь. Оно может быть нанесено на словах, письменно или действием (Ожегов, Шведова, 2005: 944).
По степени тяжести, оскорбления бывают трех степеней: оскорбление простое или первой степени; оскорбление тяжкое или второй степени; оскорбление действием или третьей степени. Степень тяжести оскорбления зависит, с одной стороны, от его природы, с другой, от видоизменяющих его обстоятельств (Кацура, 1999: 45-51).
При соответствующей тяжести нанесенного оскорбления существуют и права оскорбленного, при которых: при простом оскорблении оскорбленному принадлежит право выбора оружия, которое обязательно для его противника; оскорбленный имеет право выбора для дуэли рода оружия (шпаг, пистолетов или сабель).
Также существуют и лица, между которыми и с которыми дуэль недопустима. К ним относятся лица, отказавшие раз в удовлетворении за нанесенное оскорбление, которые без определения суда чести, лишаются права вызова; лица, нарушавшие раз правила дуэли, причем это нарушение должно быть внесено в протокол. Если это лицо нанесет оскорбление другому, то последнее вправе не требовать удовлетворения от оскорбителя, обратиться к суду; если имеются сомнения в честности противника, решение суда чести определяет, имеет ли данное лицо право вызова.
Что же касается вызова на дуэль, то получив оскорбление, оскорбленный должен заявить своему противнику, что пришлет своего секунданта. Если противники незнакомы друг с другом, они обмениваются карточками и адресами.
Как у оскорбленного имеются определенные права, так и у противника, относительно секундантов, есть некие обязанности, которые включают в себя: обязанность сообщить секундантам, все подробности о причине и обстоятельствах вызова; обязаны дать точные полномочия своим секундантам. Но существует два различных полномочия секундантов:
- избранные и посвященные в дело секунданты имеют право направлять ход дела по своему усмотрению, они решают дело примирением или поединком, на условиях желательных для них и обязательных для их доверителя, который не имеет права ни изменять, ни отвергать их;
- секунданты имеют право прений, а их доверитель – право утверждения или отказа. Именно этот вид полномочий является общепринятым.
Так как в своей дипломной работе мы рассматриваем поединки XIX века, особое место среди которых занимает дуэль на пистолетах, мы хотим уделить этому виду поединка значительное внимание и первое, на наш взгляд, о чем необходимо сказать, это выбор места для дуэли. Оно должно быть выбрано секундантами до поединка и упоминание о выборе должно быть сделано в протоколе переговоров; следует выбирать совершенно открытую местность, ровную, с твердой почвой; места противников всегда распределяются по жребию.
Существует шесть различных видов дуэлей на пистолетах:
дуэль на месте по команде;
дуэль на месте по желанию;
дуэль на месте с последовательными выстрелами;
дуэль с приближением;
дуэль с приближением и остановкой;
дуэль с приближением по параллельным линиям.
Каждый из шести законных видов дуэли на пистолетах как законченное целое состоит всегда из обмена противниками двумя выстрелами.
С обоюдного согласия противники имеют право повторить одни и те же дуэльные действия два или три раза или повторить их до нанесения одному из противников смертельной раны.
При повторении дуэли одна должна немедленно следовать за другой, но с соблюдением каждый раз обязательных формальностей.
Условие повторяемости дуэли должно быть обязательно занесено в протокол; в противном случае секунданты обязаны не допускать продолжения дуэли после обмена 2-3 выстрелами.
Стрелять в воздух имеет право второй стреляющий. Противник, выстреливший первым в воздух, в случае если его противник не ответит на его выстрел или также выстрелит в воздух, считается уклонившимся от дуэли и подвергается всем законным последствиям такого поступка. Другой противник, стреляющий вторым, имеет полное право ответить на первый выстрел противника, обращенный в воздух, действительным выстрелом, причем в таком случае дуэль считается истекшей по дуэльным законам и противник, выстреливший первым в воздух, не подвергается законным последствиям.
При совершении одним из противников одного из вышеуказанных нарушений дуэльного права – бесчестного поступка, он подвергается нижеуказанным законным последствиям:
дуэль прекращается;
секунданты противоположной стороны, стоящие рядом с ним, имеют право застрелить противника, совершившего нарушение;
совершенный поступок рассматривается как простое убийство или попытка к тому, и дело передается судебным властям;
секунданты составляют протокол с обозначением совершенного поступка и извещают о нем, посылая копию протокола, членов корпорации, места служения или общества, в котором состоял совершивший нарушение.
Не следует забывать о дуэлях на шпагах и саблях. При дуэлях такого рода следует выбирать тенистую аллею или лужайку, защищенную от солнца, ветра, пыли, достаточной величины, ровную, с твердой почвой. Величина поля поединка должна быть в длину не менее 40 шагов и в ширину не менее 12 шагов. Границы поля должны быть ясно обозначены.
Касаясь дуэли на саблях, следует упомянуть, что она тоже принадлежала к числу законных дуэлей, но употреблялась редко, и оскорбитель имел право отказаться от нее без определения суда чести и оскорбленный обязан был избрать другой законный род оружия для дуэли.
Итак, поединки на пистолетах в дуэльном кодексе рассматриваются шире, чем остальные, так как во времена той эпохи они использовались чаще. Мы в своей работе исследуем дуэли русских писателей, в процессе которых использовалось огнестрельное оружие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241100-kodeks-chesti-v-russkoj-dujeli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Монтессори-педагогика: особенности организации образовательного пространства в ДОУ»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.