Развитие творчества у детей дошкольного возраста через использования технологий тестопластики

Воспитатель - Сафина Ирина Александровна

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 64 «Колобок» г.Йошкар-Олы»

Развитие творчества у детей дошкольного возраста через использования технологий тестопластики.

Тестопластика – искусство создания объемных и рельефных изделий из теста, которые используются как сувениры или для оформления оригинального интерьера.

Искусство лепки из солёного теста стало в наши дни чрезвычайно популярно.

Мука соль и вода – это природные, экологические безопасные продукты. При их соединений получается чудесный матерьял для лепки. Искусство лепки из солёного теста не случайно называется тестопластикой или биокерамикой.

Из историй русской тестопластики.

На Русском Севере, в хлебосольных и приветливых поморских домах на видных местах всегда стояли рукотворные диковины в виде маленьких фигурок людей и животных. Это мукосольки - поделки из муки и соли. В старину такие игрушки служили оберегами. На рождество поморки обязательно лепили такие фигурки и раздавали родным и знакомым, приговаривая: «Пусть у вас хлеб-соль водится, никогда не переводиться».

«Солнце» и «соль» - однокоренные слова. Пусто и мрачно небо без солнца, а пища – пресна и безвкусна без соли. Старинный славянский обычай - встречать дорогого гостя хлебом-солью - пришел к нам из глубины веков. Хлеб означал землю, соль солнце. Землю и солнце выносили дорогому гостью! Гостеприимных людей в народе называли издавна хлебосолами.

Задачи: Учить детей создавать объемные полые поделки из солёного теста.

Показать разные приёмы оформления лепных фигурок – выкладывания орнамента из бусин и пуговиц, нанесения узора стекой, штампование (печатание) декора колпачками фломастеров. Синхронизировать работу обеих рук. Развивать чувство формы, пропорций; воспитывать аккуратность.

Все дети любят лепить. Им интересен как сам процесс, так и его результат. Из соленого теста, можно сделать много интересного и полезного: забавную фигурка, игрушку, украшение. А так же можно с помощью вылепленных из теста букв обучать ребёнка грамоте. Готовое изделие малышу интересно потрогать, повертеть, поиграть с ним, подарить и, конечно, похвастаться: « Это я сделал сам!» Создавая оригинальное произведения собственными руками и украшая своё жилище, малыш чувствует себя значимым в этом мире, вносит в него частичку своего «я». Возможность творить – главное условие для гармоничного развития личности ребёнка. Особенностью лепки из теста является наличие множества мелких деталей. Закручивание ,вытягивание, «склеивание» теста – всё это прекрасный способ развить мелкую моторику, которая играет большую роль в развитий речи и логического мышления. Занимаясь лепкой, ребенок успокаивается, становиться более уравновешенным и внимательным.

Работа с семьёй.Порекомендовать родителям в выходные дни или предпраздничные дни вовлечь ребёнка в работу с тестом (подготовить и отмерить компоненты, смешать, по возможности вымесить, раскатать скалкой, вырезать формочками для печенья и пр.)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Гусева И.В. Игрушки из солёного теста - Спб.:Издтельский дом «Литература»,2013.-64с.:-(Серия «Не скучаем дома»)

Лыкова И.А Кто гуляет на лугу [Текст] : азбука лепки : [4-10 лет : учебно-методическое пособие] Москва : Карапуз, 2012

Лыкова И.А. Лепим, фантазируем, играем. Книга для занятий с детьми дошкольного возраста. М.:ТЦ «Сфера», 2000.

Лыкова И.А. Художественный труд в детском саду. Экопластика: аранжировка и скульптуры из природного матерьяла. – М.: КАРАПУЗ»,2009.-160 с.,8 л. вкл.

Савина Н.В «Оригинальные поделки из солёного теста».:РИПОЛ классик; Москв;2014

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241394-razvitie-tvorchestva-u-detej-doshkolnogo-vozr