- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по теме: «Разнообразие растений»
Задачи:
1. Расширить и обобщить представления о разнообразии на Земле представителей флоры и их сохранение.
2. Познакомить со значений растений в природе и жизни человека.
3. Научить ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации, работать с различными источниками (Internet, справочная, дополнительная литература).
4. Развить исследовательские, оценочные, презентационные умения.
5. Научить сотрудничать в процессе учебной деятельности, следить за ходом совместной работы.
6. Привлечь учащихся к экологическим проблемам. Воспитывать в детях бережное отношение к природе.
1583
0
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Первомайская средняя общеобразовательная школа»
Бийского района Алтайского края
Проект по теме:
«Разнообразие растений»
Автор проекта:
Бельчикова Элина Станиславовна,
учитель начальных классов
МБОУ «Первомайская СОШ»
филиал № 2
2016 год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
На Земле огромное количество растений. Многие нам неизвестны. Мы не знаем названия большего количества растений, их значения в жизни человека, применение растений в различных сферах человеческой деятельности.
В течение последних столетий растительность на планете стала изменяться из-за не всегда разумной деятельности людей. Люди рвут, уничтожают растения, не задумываясь, что будет потом, или из-за того, что ничего не знают о них. Почему же так происходит, кто в этом виноват, и как же помочь растениям?!
Люди должны бережно относиться к растениям. Основные экологические правила должны стать для каждого человека нормой поведения в природе. В ходе индивидуальной и групповой работы над проектом учащиеся исследуют и изучают: разнообразие растений, возможность жизни без растений,как сохранить разнообразие растительности на Земле, какие растения и почему внесены в Красную книгу.
Так же разнообразие растений на нашей планете, их использование вызывает интерес. Поэтому данную тему можно считать актуальной.
Цель: создание условий для расширения представлений у учащихся о видах растений, изучения их значения в жизни людей и применение.
Задачи:
Расширить и обобщить представления о разнообразии на Земле представителей флоры и их сохранение.
Познакомить со значений растений в природе и жизни человека.
Научить ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно осуществлять поиск необходимой информации, работать с различными источниками (Internet, справочная, дополнительная литература).
Развить исследовательские, оценочные, презентационные умения.
Научить сотрудничать в процессе учебной деятельности, следить за ходом совместной работы.
Привлечь учащихся к экологическим проблемам. Воспитывать в детях бережное отношение к природе.
Участники проекта: Дети (3 – 4 классы) МБОУ «Первомайская СОШ» филиал № 2
Срок реализации: с октября по май 2017 учебного года.
Методы отслеживания результатов: наблюдение, опрос, продукт совместной работы учащихся.
Этапы реализации проекта
Для реализации данного проекта необходимо привлечь как детей, так и взрослых.
I этап. Подготовительный (мотивационный):
- решение организационных вопросов с администрацией школы, разработка плана проекта;
- объединение учащихся в группу «научного общества».
II этап. Основной (реализация проекта)
-сбор информации по теме,проведение внеклассных мероприятий, просмотр фильмов, вовлечение детей в кружковую работу по окружающему миру;
III этап. Заключительный
-подведение итогов мероприятия, проведение заключительной работы по теме «Разнообразие растений».
План мероприятий по реализации проекта
№ п/п | Мероприятия по реализации проекта | Сроки реализации | Ответственные |
1 | Пропаганда и привлечение учащихся начальной школы во внеурочную деятельность по окружающему миру «Ключ и Заря». | Октябрь - ноябрь | Классные руководители |
2 | Общешкольное мероприятие (социально-творческое направление) «Природа и человек». | Ноябрь | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С., Уч. русс.яз. и литературы Пащенко О.А. |
3 | Организационный момент. Набор группы научного общества учащихся по работе над проектом «Разнообразие растений». | Декабрь | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С. |
4 | Просмотр фильма Громовой Татьяны по теме «Разнообразие растений » и его обсуждение. Структурирование интересующих вопросов учащихся. Рассмотрение вопроса о том, какие растения занесены в красную книгу. | Декабрь | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С. |
4 | Составление плана работы группы.Поиск информацию по плану с использование различных ресурсов (учебная литература, энциклопедии, интернет – ресурсы и др.). Анализ, найденной информации и ее структурирование. | Декабрь | Классные руководители совместно с учащимися |
5 | Коллективная работа в изготовлении плаката с информацией и заданиями по теме: «Разнообразие растений». | Январь | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С совместно с учащимися. |
6 | Подготовка и проведение интеллектуального конкурса «Звездный час» на лучшую работу по теме «Экология». | Февраль | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С. |
7 | Проведения опыта с фасолью для ответа на вопрос «Что необходимо для жизни растений?» | Март | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С совместно с учащимися. |
8 | Подготовка и проведение предметной недели по окружающему миру «Путешествие по миру» | Март - апрель | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С. |
9 | Сбор образцов растений родного края, посредством фотографии, и распределение его на группы растений. Составление презентации для учащихся 1-2 класса по теме «Разнообразие растений», на основе имеющихся данных. | Апрель - май | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С совместно с учащимися. |
10 | Проведение классного часа для учащихся 1-2 класса по теме «Разнообразие растений». Проведение викторины по теме «Что мы знаем о растениях?» | Май | Уч.нач.классов Бельчикова Э.С совместно с учащимися. |
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Мудрик А. В. Общение в процессе воспитания. Учебное пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 320 с.
https://www.calc.ru/Raznoobraziye-Rasteniy.html
http://fb.ru/article/173731/raznoobrazie-rasteniy-chto-takoe-vidovoe-raznoobrazie-rasteniy
https://www.youtube.com/watch?v=lmRiBysIyHI
https://interneturok.ru/okruj-mir/1-klass/zhivaya-priroda/raznoobrazie-rasteniy
https://yandex.ru/video/search?text=разнообразие%20растений&path=wizard&parent-reqid=1485596174910036-18304432457073174365100646-sfront3-030&noreask=1
https://yandex.ru/images/search?parent-reqid=1485596174910036-18304432457073174365100646-sfront3-030&text=фильма%20Громовой%20Татьяны%20по%20теме%20%20%20«Разнообразие%20растений%20»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241604-proekt-po-teme-raznoobrazie-rastenij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Физическое развитие и воспитание детей дошкольного возраста»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и методы психологической работы с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР)»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.