Занимательные эксперименты в ДОУ

Занимательные эксперименты в ДОУ

Баева Ольга Валерьевна, воспитатель

МБДОУ детский сад № 48 г. Апатиты

Экспериментирование является наиболее эффективным способом ознакомления детей с миром живой и неживой природы. Практика показывает, что дети с удовольствием проводят разнообразные исследования, от педагога требуется в первую очередь создать условия для опытно-исследовательской деятельности дошкольников:  организацию образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря.

В нашей группе  в  центре экспериментирования имеется оборудование:контейнер с песком, с пластиковыми крышками, мыльные пузыри, пластмассовые шумящие коробочки; пробки; ёмкости (стаканчики, мерки, воронки, трубочки); наборы для игр с водой (магнитная удочка, резиновые уточки разных размеров, пластмассовые кораблики);

микроскоп, лупы, зеркала, песочные часы, фонарик, вертушки, коллекция природных материалов: деревянные палочки; шишки; ракушки; фасоль; жёлуди; скорлупа грецких орехов; сухие листочки; макет «Вулкан».

коллекция семян и плодов, коллекция образцов горных пород; коллекция растений (гербарий). Детские энциклопедии: «В лесу», «Птицы», «Насекомые», «Хищные животные», «Морские обитатели». Макеты: «Ферма», «Животные Севера». Набор фигурок: «Животные Африки», «Животные леса».

«Надуем воздушный шар»

Материалы: 1 ч.л. пищевой соды, сок лимона, 3 ст.л. уксуса, воздушный шарик, скотч, стакан и бутылка, воронка

Ход эксперимента: наливаем воду в бутылку и растворяем в ней чайную ложку пищевой соды. В отдельной посуде смешиваем сок лимона и 3 столовых ложки уксуса и выливаем в бутылку через воронку. Быстро надеваем шарик на горлышко бутылки и плотно закрепляем его с помощью скотча. Пищевая сода и сок лимона, смешанный с уксусом, вступают в химическую реакцию, выделяют углекислый газ и создают давление, которое надувает шарик.

«Танцующая фольга»

Материалы: алюминиевая фольга, нарезанная узкими и длинными полосками, расческа.

Ход эксперимента: проводили расческой по своим волосам, а затем подносили ее вплотную к отрезкам. Полоски начали "двигаться". Это притягиваются друг к другу положительные и отрицательные электрические заряды.

«Цветная капуста»

Материалы: 4 стакана с водой, пищевые красители, листья капусты.

Ход эксперимента: в каждый стакан добавили пищевой краситель любого цвета и поставили в воду по одному листу капусты. Оставили их на ночь. Утром увидели, что они окрасились в разные цвета.

Объяснение: Растения всасывают воду и за счет этого питают свои цветы и листья. Всасывая подкрашенную воду, они меняют свой цвет.

«Резиновое яйцо»

Материалы:сырое куриное яйцо, стеклянная банка, уксус.

Ход эксперимента: наполнили банку уксусом так, чтобы яйцо оказалось скрыто в нам наполовину. Аккуратно поместили яйцо в банку, оставили на ночь. Та половина яйца, которая была помещена в уксус, оказалась лишенной скорлупы и на ощупь резиновой, словно мячик. Конечно, яйцо не превращается в резиновое, просто под воздействием кислоты растворяется скорлупа, а белок с желтком остаются «укутанные» в тоненькую пленочку, которая и раньше существовала, но не была видна. 

«Лава-лампа»

Материалы: фужер, таблетка шипучего аспирина, подсолнечное масло, вода, пищевой краситель.

Ход эксперимента: наливаем подсолнечное масло в стакан. Затем добавляем в фужер подкрашенную пищевым красителем воду. Добавляем таблетку шипучего аспирина. Результат: содержимое стакана начнет шипеть, бурлить, поднимается пена. В ходе реакции подкрашенная вода поднимается и опускается по маслу, не смешиваясь с ним.

«Насос из свечи»

Материалы:свеча, подкрашенная вода, спички, блюдце, стакан.

Ход эксперимента: ставим свечку на блюдце и зажигаем ее. Наливаем подкрашенную воду на блюдце. Накрываем свечу стаканом. Через некоторое время вода втянется внутрь стакана. Когда мы накрыли горящую свечу стаканом, свеча потухла, воздух внутри стакана остыл, и поэтому давление уменьшилось, вода из блюдца и стала всасываться внутрь стакана.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/241852-zanimatelnye-jeksperimenty-v-dou