- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Татьянин день»
Ведущий 1. (поеживается).
Ох, и сильные холода настали!
Ведущий 2.
Самое время им на Руси быть — крещенские морозы во дворе трещат. Да что поделаешь, в чужие края нашу зиму не пошлешь.
Ведущий 1.
Вроде бы уж и январь на исходе, к весне дело повернуть должно. Не зря говорят: была зима, так будет и лето.
Ведущий 2.
А еще такая поговорка про зиму есть: зима лето пугает, а сама потом тает.
Ведущий 1.
Что ж, нас-то не испугать, мы к зиме привычные. Известное дело: мороз за нос хватает, а перед проворным сам шапку снимает.
Ведущий 2.
Надоела нам зима, хоть и красавица. Вот ты, видать, девица молода, да и то не люб тебе холод.
Ведущий 1.
Зимой только тулуп всякому люб. А что девице сделается — бежит себе да греется. Зато, говорят, в зимний холод всякий молод. Почему бы это, а?
Ведущий 2.
Потому что сегодня -25 января.
Ведущий1.
Ну и что?
Ведущий 2.
А то, что день 25 января считается днем необычным — Днем российского студенчества или Татьяниным днем.
Ведущий 1.
А почему бы им не выбрать денек потеплей да поласковей?
Ведущий 2.
Так уж история распорядилась. Именно в этот день, 25 января был подписан Указ об открытии Московского университета. И много сил приложили к свершению этого события наш выдающийся российский ученый Михаил Васильевич Ломоносов и его друг, и покровитель, один из самых просвещенных людей XVIII столетия, граф Иван Иванович Шувалов.(Отходят в сторону. Появляются Ломоносов и Шувалов. В руках у них свитки бумаги.)
Ломоносов.
Ах, Иван Иванович, когда же, наконец, государыня императрица Елизавета Петровна подпишет Указ об открытии нашего университета?
Шувалов.
Не знаю, что вам и ответить, Михаил Васильевич. Сами знаете, уж который день к ней во дворец именно специально за этим приезжаю, специально аудиенции требую, а она все отказывает.
Ломоносов.
А по какой причине она отказывает, не объясняла?
Шувалов.
Весельем наша царица занята беспрерывным, не могу добиться ее внимания. Я ее об одном прошу: подпишите указ, больше у вас и хлопот-то никаких с этим делом не будет. А она знай свое твердит: «Ах, мой друг, как это скучно!»
Ломоносов.
Подумайте сами, Иван Иванович, какие просторы откроются тогда перед российским просвещением! Будем своих ученых воспитывать, довольно посылать наших толковых молодых людей учиться за границу во всякие там Гейдельберги. Чем Москва наша хуже?
Шувалов.
Знаю, знаю, как вы о славе земли русской печетесь. Всякий читающий ваши строчки поэтические помнит:
«Что может собственных Платонов
И быстрых разумом Невтонов
Земля российская рождать».
Ломоносов.
Вот именно, у нас талантов не счесть. Дело за малым — открыть университет. Книг у нас на первое время достаточно, а там и библиотеку свою начнем собирать.
Шувалов.
Да, книг, слава богу, хватит. А опять — кто помог?
Ломоносов.
Завести на Руси книгопечатание задумал еще, как известно, великий князь московский Иван III, но осуществил его намерение Иван Грозный. Было это в 1553 году, и Ивану Грозному исполнилось тогда только 23 года. Занялся царь книгопечатанием, нашел искусников — Ивана Федорова и его помощника, построили типографию вблизи Кремля на Никольской улице. Ловкий Иван Федоров успевал везде: и за стройкой следил, и из дерева буквы резал, и учеников обучал, и тексты сверял. «Братцы, — говорил он мастерам, — благое дело творят руки ваши. Мощной делаете Русь». Но только через 10 лет приступили к набору книги. Она называлась «Апостол». И вот когда 1 марта 1564 года Иван Федоров благоговейно преподнес царю первую напечатанную на Руси книгу, на глазах у всех блестели слезы. А Иван Грозный ласково произнес: «Великое дело начал ты на Руси, Иван. Благословит тебя Бог и потомки наши». И все бояре поклонились Ивану.
(Шувалов переходит на другую сторону сцены. Там навстречу ему выходит императрица Елизавета.)
Шувалов.
Государыня, я опять к вам с поклоном.
Елизавета.
И опять по тому же самому неотложному делу.
Шувалов.
Да уж простите всемилостивейшее, но опять я по поводу Указа об открытии университета.
Елизавета (зевает).
Ах, мой друг, как это скучно! Ну, ладно уж, давайте сюда ваш указ. (Ставит подпись).
Шувалов.
Ах, ваше величество, какое событие сегодня свершилось!
Елизавета.
Посмотрите лучше, какая погода нынче славная стоит: Дворцовый парк в снегу тонет, снегири стайками летают. Едемте, граф, кататься!
Шувалов.
Осмелюсь просить ваше величество отпустить меня, хотел побежать тотчас же к другу своему Михаилу Васильевичу Ломоносову, должен радостно поделиться.
Елизавета.
Еще успеете радостью поделиться. Что за капризы, граф! Надо уметь и царствовать, и жить!
Елизавета уходит. Шувалов перебегает на половину сцены, где его ждет Ломоносов.
Шувалов (кричит).
Михаил Васильевич! Поздравляю! Подписала! (Показывает указ. Они пожимают другдругу руки).
Ломоносов.
Спасибо вам, ваше сиятельство! От всей России спасибо. Не забудет она вас, трех Иванов, что на ее благо потрудились. Царя Ивана Грозного, первопечатника Ивана Федорова и вас.
Шувалов.
Теперь надо думать о том, где профессоров взять, как программы учебные создавать.
Ломоносов.
Будет, все это с годами наладится. Кстати, граф, а какой сегодня день?
Шувалов.
25 января — день, что зовется на Руси Татьяной Крещенской.
Ломоносов.
Вот уж поистине — день замечательный. Татьянин день — день создания первого на Руси университета.
(Исполняют Гимн студенчества. Уходят. Ведущие выходят вперед.)
Ведущий 1.
Так вот почему такой праздник отмечается!
Ведущий 2.
Да и 25 января – Указом президента России от 25 января 2005 года официально утвержден «профессиональный» праздник российских студентов.
Ведущий 1.
Поздравляем самых интересных, самых активных, самых веселых людей планеты с праздником – Днем российского студенчества и Татьяниным днем!
Ведущий 2.
Татьяна — праздник хоть и морозный да славный. Говорят, у Татьяны изо льда корона, из инея перстенек, из снега поясок. А все равно молодежь этот день любит.
Ведущий 1.
Ребята! Татьянин день - необычный праздник. В этот день отмечают свои именины все Татьяны. У каждого человека есть не только день рождения, но и день именин, то есть день того святого, в честь которого ему дали имя и который является его покровителем. Покровительница Татьян – святая мученица Татиана. В нашем центре тоже работают Татьяны, которых мы от души хотим поздравить.
Ведущий 2.
Татьяна Дмитриевна для наших воспитанников
Как мама родная,
Всегда и во всем, Воспитывать будет и ночью и днем.
Ведущий 1.
Татьяна Васильевна, Татьяна Сергеевна и Татьяна Константиновна - женщины славные.
В вопросах по медицине самые главные.
Живут в своем доме они, не в квартире
Легки на подъем и всегда в позитиве!
Ведущий 2.
Татьяна Николаевна –
Любимый воспитатель.
Прекрасный мастер – педагог,
Затейник и мечтатель!
Ведущий 1.
Кто заведует всерьез.
Всем хозяйством? Наш завхоз!
Татьяна Александровна –
Помощница для всех.
Ей в самом трудном деле
Сопутствует успех.
Ведущий 2.
Татьяны Михайловны труд
Для всех нас радость и уют.
Моет, чистит по утру,
Привечает детвору.
Песня на мотив «Пусть бегут неуклюже…» в исполнении воспитанников центра.
1 куплет.
Пусть мороз или вьюга, или снег всю неделю
Непогода для нас не беда!
Вам Татьяны желаем в жизни радости больше
Пусть весна будет в сердце всегда.
Припев.
День Татьяны отмечаем у нас в центре на виду
Жаль, конечно, этот праздник, только раз в году.
Ведущий 1.
Ах, как хорошо, что мы многое узнали сегодня о прекрасном празднике – Татьянином дне.
1 ребенок.
Каждый в жизни поздно или рано
Как-то связан с именем Татьяна.
Посмотреть на мир пытливым взглядом,
сколько Тань повсюду с нами рядом!
2 ребенок.
Каждый год в январские морозы
из-под снега расцветают розы,
и опять наперекор метели
этот день наполнится весельем.
3 ребенок.
Повторяем Танечка, Татьяна...
Дочь, жена, сестра, кому-то мама.
Пусть вас всех не трогают невзгоды,
Да храни Господь вас через годы!
Ведущий 2.
Еще раз с праздником всех – с Татьяниным днем!
Песня «Порадуемся в Татьянин день»
(мотив песни трёх мушкетёров «Мерси Боку»)
Припев: Пора-пора-порадуемся мы в Татьянин день,
Нам шалости и шутки придумывать не лень.
Пока-пока для всех детей у святой Татьяны,
На все проказы есть прощенья день.
1. И пусть сегодня 21 век, компьютер, сканер, монитор придачу,
Но наша Таня просто человек и мы желаем ей удачи.
Припев: Пора-пора-порадуемся мы в Татьянин день,
Нам шалости и шутки придумывать не лень
Пока-пока для всех детей у святой Татьяны,
На все проказы есть прощенья день.
2. Умна, красива, весела, добра,
Хотя казалась строгой нам порою.
И пусть же солнце светит для тебя,
Душа наполнится любовью.
Припев: Пора-пора-порадуемся мы в Татьянин день,
Нам шалости и шутки придумывать не лень.
Пока-пока для всех детей у святой Татьяны,
На все проказы есть прощенья день.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242266-scenarij-prazdnika-tatjanin-den
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.