- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия «День туризма»
«День туризма»
Сценарий (инструкция)
Цели и задачи:
1.Пропаганда спорта среди учащихся.
2. Формирование знаний и умений в области туризма.
3. Развить интерес к здоровому образу жизни.
Порядок организации и проведения:
Соревнования проводятся на территории школы.
Жюри конкурса:
заместитель директора по воспитательной работе;
педагог организатор;
преподаватель ОБЖ;
Преподаватель биологии;
преподаватель физической культуры.
Инвентарь: обручи 8шт., бинты 15 шт. или 3 эласт., мяч 1, кегли 6 шт., лазерный тир 2 шт.
Помощники: 10 класс.
Участвует 3 класса: 3А кл, 4В кл, 5кл. и родители.
Каждый класс делится на 3 группы. (примерно по 9-10 чел. в группе).
С 10:00 до 11:00 участвует 3А и 4В класс.
С 11:00 до 12:00 участвуют все 5 классы (5А, 5Б, 5В).
Родителям детей раздать кроссворды!
1 этап.«Укладка рюкзака». На листочках написаны разные предметы, нужно решить и выбрать, те которые необходимы в походе положить в рюкзак. (2 помощник из 10 кл, 5 мин. на задание, все участвуют, штраф 5 сек. за один неверный ответ).
2 этап.«Кочки»: передвигаться нужно по условным кочкам (это будут обручи) разложенные на тропинке. (3 помощника, 10 мин. на задание, считать общее время ).
3 этап.«Флора»: на листке перечислены растения, вычеркнуть те, которые не растут в нашей местности. (2 помощника, 5 мин, штраф 5 сек. за один неверный ответ).
4 этап.«Фауна»: на листке перечислены животные, вычеркнуть те, которые не живут в нашей местности. (2 помощника, 5 мин, штраф 5 сек. за один неверный ответ).
5 этап.«Медицина»: перевязать руку бинтом пострадавшему человеку. (2 помощника, за 3 мин должны выполнить, если больше времени, то пишем это время).
6 этап.«Соображалки»:группа должна разгадать загадки в количестве 20 шт. на время. (2 помощника, 10 мин на все загадки, за каждую не угаданную загадку штраф 5 сек.).
7 этап.«Снайпер»: на этапе ребята выполняют броски мячом в кегли, которые находятся на расстоянии в нескольких метрах. (2 помощника, 10 мин, 4 чел. 2 девочки и 2 мальчика). Сколько кеглей сбили столько баллов, макс. 6 баллов.
8 этап.«Острый глаз»: помощники выдают карточки уже разрезанные, на которых изображена карта, если расположить в правильном порядке. Дети должны собрать из них карту, как пазл (2 помощника, 4 мин. на задание, если не успели , то пишем всё время сколько затратили).
9 этап.«Лазертаг»:задача набрать как можно больше баллов за каждый выстрел, далее распределяем места с 1 по 9. (4 помощника, 2 участника). Каждый стреляет по 3 раза, в паспорт записывается общее кол баллов каждого участника.
Примечание:этапы 1-6, 8 по времени. Если группа не укладывается по назначенному времени, то начисляются штрафные баллы.
Этапы 7 и 9 по баллам.
Как высчитывать результаты: Сначала высчитываются места по времени (по возрастанию времени). Самое меньшее время- 1е место. Затем в соответствии с местами, выставленными за время, начисляются баллы. К этим баллам прибавляются те, которые заработали на этапах 7 и 9. В итоге выставляются места группам. Также учитываются баллы, которые заработали родители.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242248-scenarij-meroprijatija-den-turizma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Творческая деятельность обучающихся в дополнительном образовании»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.