- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День именинника «Фиксики»
День Именинника «Фиксики»
Симка и Нолик вбегают в группу.
Привет, друзья! А вы знаете кто мы такие? А как нас зовут, знаете? Ой, какие вы молодцы! Поздравить Ульяну решили… Фиксики. Приглашаем всех в зал.
Нолик. Мы приготовили для вас праздник и восхитительное угощение — фикси-вкусности. Но получить их вы сможете только тогда, когда выполните задания, которые мы с Симкой проходим в своей фикси-школе. При выполнении каждого из заданий вы будете получать часть красочной картинки-пазла, которые затем надо будет сложить в картинку.
Симка. А что означает этот знак (показывают знак «тыдыщ»)? А как он называется?
Дети отвечают и показывают.
Симка.Ой, какие вы молодцы! А теперь давайте договоримся, что при каждом успешном выполнении задания от Фиксиков мы будем громко кричать «тыдыщ!». Согласны?
Нолик: А вы умеете отгадывать загадки? А про бытовую технику?
Если отгадываем правильно, то все вместе кричим «тыдыщ!»
Загадки
1. Сушит ветер-суховей
Кудри мамочки моей. (фен)
2. Пар пустил дракон хвостатый
И разгладил шарфик мятый. (утюг)
3. Даже и в июльский зной
В нём морозно, как зимой. (холодильник)
4. Из ковра чистюля-робот
Тянет пыль и грязь в свой хобот. (пылесос)
5. Эта прачка-автомат
Нам стирает всё подряд. (стиральная машина)
6. Закипает изнутри
И пускает пузыри. (чайник)
7. Застрочит, как пулемёт,
Платье новое сошьёт. (швейная машина)
8. Сжал кулак свой исполин,
Сделал соком апельсин. (соковыжималка)
9. Глядя на экран в квартире,
Видим, что творится в мире. (телевизор)
Вручается первый пазл картинки.
Симка.Все Фиксики должны прекрасно знать инструменты, которыми работают. Вот сейчас мы проверим, сможете ли вы так же ловко, как мы, не видя предмет, угадать, что это?
«Угадай инструмент»
Дети по очереди, на ощупь пытаются угадать, какой инструмент лежит в мешочке.
Получают второй пазл.
Нолик. После каждого урока у нас всегда перерыв. А на перемене мы любим танцевать. Давайте все вместе выучим наш фирменный танец. Повторяйте за нами все движения и у вас все получится!
Танец Фиксиков
Третий пазл.
Симка. У нас поломка и нужно срочно ее устранить. Мы делимся на две команды. Каждый участник должен добежать до Папуса и Маси, передать инструмент, вернуться обратно и передать эстафету следующему.
«Перенеси инструменты»
Четвертый пазл.
Нолик.Давайте не будем забывать, что у нас сегодня какой праздник? А на Дне рождения мы играем в особую игру, которая очень похожа на ваш «Каравай».
"Мы на фикси-именины, зажжем электро-каравай,
Каравай,каравай - кого любишь заряжай!!!!!!"
Пятый пазл
Симка. Фиксикам иногда бывает непросто найти нужные детали, вот и мы давайте попробуем их отыскать.
«Найди и закрути болтики и гайки»
Дети преодолевают полосу препятствий
(скамейка, тоннель, сухой бассейн с мячиками, где спрятаны болтики и гайки)
Шестой пазл
Нолик.Трудное задание, устали? Давайте отдохнем.
Танец
Седьмой пазл
Симка и Нолик. Отлично! Какие вы все молодцы! У вас есть все частички пазлов! А теперь попробуйте составить картинку, а мы посмотрим, что у вас получится.
Мальчишки и девчонки складывают пазлы и получают красивый яркий рисунок с Фиксиками.
Симка и Нолик: Ну что ж! Вы нас сегодня приятно удивили! И загадки, и эстафеты – все вам под силу. Раз вы такие молодцы – спешим вручить фикси- вкусности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242357-den-imeninnika-fiksiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.