- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Русский народный фольклорный праздник «Широкая Масленица»
Руденко Марина Ивановна;
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества Октябрьского района» с. Покровка, Октябрьского района, Приморского края;
Педагог дополнительного образования.
РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ФОЛЬКЛОРНЫЙ ПРАЗДНИК
«ШИРОКАЯ МАСЛЕНИЦА»
(познавательно – развлекательная программа для детей 7-13 лет)
Разработала: Руденко М.И.,
педагог дополнительного образования МБУ ДО ЦДТ
с. Покровка, Октябрьского района, Приморского края
Цель: Познакомить детей с русскими традициями и обычаями, пробудить любознательность к народным традициям, развить патриотические чувства, ответственность по отношению друг к другу, доставить детям радость.
Оборудование: чучело Масленицы, ноутбук, мультимедийная установка, магнитофон, аудиозаписи песен («У леса на опушке», «Как на тоненький ледок», «Три белых коня», «Ах ты, Зимушка-зима, «Валенки»), краски, кисти, листы бумаги, валенки, канат, кегли, 2 подушки, скамья, теннисная ракетка, мяч, блины, чай.
Действующие лица: Акулина, Красна девица, Зима, Весна, Масленица, дети.
Методические рекомендации: Праздник проводится в празднично украшенном (шары, ленточки, изображение солнышка и др.) актовом зале или на улице. Место проведения оборудовано лавочками, столом. На столе стоит самовар. Место проведения праздника украшают шары и ленточки. Звучит русская народная мелодия. Ведущие – в русских сарафанах, кокошниках.
Под музыку выходят Красна девица и тетушка Акулина с хлебом-солью. Кланяются.
Акулина: - Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, гости званные!
Красна девица: - Очень рады видеть Вас на празднике нашем,
Спасибо Вам за внимание и радушие ваше!
Акулина: - По обычаю, да по – русскому,
Всех встречаем мы хлебом - сольюшкой,
Медом сладким, травами пахнущими,
Да открытой душой – русской, щедрою!
Девица:- Ребята, издревле, на Руси народ широко празднует окончание зимы. Как этот праздник называется, кто знает? Посмотрите, пожалуйста, на экран, и ответьте мне, что празднуют здесь люди? Чему так весело радуется?
( При помощи мультимедийной установки на большом экране демонстрируется видеоряд, подборки празднования Масленицы)
- Правильно, ребята!Праздник Масленицы народ отмечает целую неделю.
В эти дни угощают друг друга блинами, просят у родных и знакомых прощение за обиды, поют песни, устраивают различные игрища и веселия!
Акулина: - Начинаем проводы Зимы –
И, согласно праздничной программе,
До ворот проводим Зиму мы.
А весна уже не за горами!
Девица: - Струны звонкие, играйте!
Открывайте шумный праздник!
Праздник радости, веселья!
Праздник проводов Зимы!
Акулина: - Вас потешим сегодня на славу мы,
И себя, и народ побалуем.
Запевай-ка, песню русскую,
Песню русскую, да народную!
(Песня о зиме: «У леса на опушке», «Как на тоненький ледок», «Три белых коня», «Ах ты, Зимушка-зима»)
Под музыку (веселые переборы) на сцену поднимается Зима:
Зима: - Ой вы, гой еси, красны девицы!
Ой вы, гой еси, добры молодцы!
Трудари земли великой,
Вам с поклоном низким я привет свой шлю!(кланяется)
Зима: - Сегодня прощаться я с вами пришла,
Пора передать мне правленье, дела.
Пусть уж весна теперь всем управляет
Вам настроение всем прибавляет.
Все по теплу уже стали играть –
Знаю – и мне уж пора отдыхать.
Девица:- Погоди отдыхать, Зимушка, повесели честный народ напоследок!
Зима:- Ну что ж, поиграем, попоем, хороводы заведем. А для начала, загадаю вам, ребятки,
Очень трудные загадки,
Отгадаешь, не зевай-
Дружно, хором отвечай!
С санками, коньками,
С лыжами, катками,
В гости к нам пришла
Белоснежная …(Зима)
На снегу две полосы-
Удивились две лисы.
Подошла одна поближе -
Здесь бежали чьи-то…(Лыжи)
Закружил нас Новый год
Молчаливый хоровод.
Словно легкие пушинки
Вьются белые…(Снежинки)
Хлопушками и шарами
Её украшали долго.
Пушистая, прямо из леса,
Стоит в нашем доме…(Ёлка)
Не смотри, что с бородой,
Он – задорный, молодой,
Щиплет щёки, уши, нос,
Кто же это?.. (Дед Мороз)
Акулина: - Ребята, а я тоже знаю загадку, отгадайте, пожалуйста! Что за чучело такое?
Волосы стоят торчком,
Из соломы ручки, расскажите мне о ней.
Девица:- Это – Масленица.
Наша гостья дорогая,
На санях к нам приезжает,
Игры, пляски зачинает.
С нами водит хоровод -
Веселит честной народ!
Зима: - Зимней проказы ветер,
И колючий мой мороз
Издавна в России
Древний мастер в куклу перенес!
Куклу с радостью встречали
Куклу Масленой называли
Тут как масленым блином
Угощали всех кругом.
Акулина: - Праздник длился всю неделю,
Аж до самой, до самой капели,
Куклу Маслену сжигали,
Зимушку все провожали.
Встречайте Масленицу!
Под музыку в зал заходит девушка в костюме Масленицы, кланяется.
Акулина: - Масленицу величаем,
И чего ей только не обещаем!
Девица: -Реки сметаны,
Горы блинами,
Лишь бы скорей приезжала она,
Вместе: - Честная, веселая, широкая боярыня!
Зимаобращается к Масленице: - Ты пришла с добром,
С хмельным пивом и вином!
С блинами, с пирогами
Да с оладьями!
Девица: - Ой, Масленица, растянись!
За белую березу зацепись!
Сказали: Масленице - семь годков,
А нашей Масленице - семь деньков!
Акулина(с поклоном):
- Ой, Масленица, кривошейка,
Состречаем тебя хорошенько.
С сыром, маслом, калачом, и печеным яйцом,
И, конечно же, - с блинами, с маслицем и душистым чаем!
Песня «Блины»
1. Мы блинов давно не ели,
Мы блиночков захотели
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
2. В квашне новой растворили,
2 часа блины ходили
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
3. Моя старшая сестрица
Печь блины – то мастерица
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
4. Напекла она поесть
Сотен пять, наверно, есть
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
5. На поднос она кладёт,
И сама к столу несёт
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
6. Гости, будьте же здоровы,
Вот блины мои готовы
Припев: (2 раза) Ой, блины, блины, блины,
Ой, блиночки мои…
Акулина: - Ребята, а почему у Маслены такой наряд? Прическа какая-то странная? Если внимательно посмотреть на ее наряд, можно рассказать, какая в этом году была зима.
Зима:- Ребята, разве вы не знаете, что Маслена отражает меня, Зиму, мой характер. Вот смотрите, прической она показывает, что много дней зимой было холодно, с колючими ветрами, сильными морозами.
Акулина: - А что нам показывает наряд Маслены?
Масленица: - Дети катались на лыжах, санях,
Была елка, приходил Дед Мороз.
Зима:- Все правильно сказали, а теперь повеселимся!
Честный народ, кто со мной играть пойдет?
Я знаю игру забавную, весёлую. Становитесь в хоровод и повторяйте за мной:
«Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Гори, гори ярко,
Чтобы было жарко!
Глянь на небо-
Птички (искры) летят,
Колокольчики звенят!»
Игра «Гори, гори ясно!»
Акулина: - А сколько забав разных устраивается на масленичные гуляния: карусели, ярмарки, кукольные балаганы, высокий гладкий столб с призами, игрища, перетягивание каната, снежный бой «Стенка на стенку». Увидишь и скоморохов, и Петрушку, и даже медведя на цепи! Отовсюду слышатся заклички да зазывалки:
Девица: - Покупайте, люди добрые,
Изделия съедобные, сдобные!
Акулина: - Вот медовые пряники для вашего племянника!
Девица: - А вот свежие пышки, для вашего сынишки!
Акулина: - Пирожки, да плюшки!
Девица: - Коржики, да ватрушки!
Акулина: - Пирожные да печенье, просто объеденье!
Девица: - И частушки есть веселые,
И задорный перепляс,
Танцы русские, раздольные
Приготовили для Вас! Конкурс плясунов
Акулина:
Кто сказал – частушки вроде
В наши дни уже не в моде?
Да и разве дело в моде,
Если любят их в народе?!
Коль от Мурманска до Кушки
Весь народ поет частушки,
Значит, жив еще народ,
Ни за что не пропадет!
Девица: - А сейчас смотрины
Частушкам старинным,
Будут частушки всем известные,
А также - новые, неизвестные, но интересные!
Школьные частушки:
Хорошо пропелись песни,
Милые подружки,
Только, что это за праздник
Без смешной частушки?
В школе слышен тут и там
Петушиный шум и гам.
Здесь случаются бои –
Петухи у нас свои!
Ехать клёво по паркету!
Жаль, коньков с собою нету.
Форма грязная в итоге –
Хорошо, хоть целы ноги!
Удержать в буфете еле
Нас учителя сумели.
Всех толкаем, всех хватаем,
Будто целый год не ели!
К двойкам нам не привыкать,
Двойки так легко хватать,-
Ничего учить не надо –
Вот за это и награда!
Вам частушки мы пропели
А теперь торопят нас.
До свиданья, мы с частушкой
К Вам приедем еще раз!
Акулина: - Объявляется конкурс частушечников!
Акулина:- Тихо, Вы слышите, будто она,
Наша желанная гостья – Весна!
Эй, народ, Весну встречайте!
Да под руки провожайте.
Пусть сюда она идет,
Слово молвит наперед.
(появляется Весна, кланяется)
Зима: - Мир тебе, красна девица!
Властвуй, ты теперь – царица.
Ведь пришла пора твоя,
Долго ждали все тебя (кланяется).
Весна: - Благодарствую, сестрица,
Коли стала я царицей,
Разрешите мне сейчас огласить и свой УКАЗ:
Я – Весна, повелеваю: пусть снега повсюду тают,
Ветры теплые летают, солнце жарко припекает.
Пусть деревья оживают, пусть журчат ручьи вокруг,
Птицы громко запоют. А потом и там и тут
Все цветы пусть расцветут.
А сегодня, в праздник сей, веселись, народ, смелей.
Чтоб спокойно на покой, шла Зима к себе домой.
Зима: - Ну, мне пора. До свидания, сестра!
Весна:- До свиданья, будь спокойна. Буду я тебя достойна.
Разбужу и все и вся! Ведь на то я и Весна!
(Зима уходит)
Весна: - Ребята, Зимушка ушла. Теперь на празднике хозяйка я!
- А знаете ли вы пословицы о труде? Проверим. Я начну говорить пословицу, а вы заканчиваете:
Ученье – свет, а неученье - …(тьма);
Готовь сани летом…(а телегу - зимой);
Не красна изба углами… (а красна пирогами);
Маленькое дело лучше …(большого безделья);
Чем дальше в лес…(тем больше дров);
Не сиди сложа руки, не будет в доме…(скуки);
Труд человека кормит, …(а лень портит).
Весна: - А еще я знаю русскую народную игру «Золотые ворота» или «Здравствуй, дедушка Мазай!».
Выбираются два игрока – Солнце и Луна, которые будут воротами. Они становятся лицом друг к другу, поднимают и сцепливают руки, поют речитативом:
Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй – запрещается,
А на третий раз –
Не пропустим вас!
Опускают руки, закрываются ворота, ловят по кругу проходящих детей, взявшихся за руки. Пойманные по парам образуют еще ворота и ловят следующих. Побеждают 2 – 3 оставшихся ребенка.
Игра «Ручеёк»
Акулина:- А ну, собирайтесь скорее в команды,
А зрители будут несказанно рады.
Лишь тот, чьи мускулы не вата,
Побеждает в перетягивании каната Перетягивание каната.
Акулина: - Богатырская забава,
Древнерусская игра,
В сраженье добудешь славу
Молодцы, на бой пора!
Игра «Кто сильнее?» (сбить кеглю напарником)
Игра «Лишняя кегля»: Дети (больше на 1 участника, чем кегль) идут под музыку по кругу из кегль, по сигналу - хватают кеглю. Кому не хватило – выбывает и убирается 1 кегля. Оставшийся 1 игрок – победитель.
Игра «Забег на трех ногах»: Участвуют две пары (мальчик и девочка). У каждой пары участников связывают левую ногу мальчика с правой ногой девочки. По сигналу пары начинают бег на трех ногах (дистанция 10 метров). Кто пробежит быстрее, тот победитель!
Игра «Самый ловкий»: Сбить с невысокой скамьи (неширокая полоса бумаги) друг друга подушками.
Игра «Тропа альпиниста»: в руке игрока ракетка с шариком. Необходимо пройти по бревну или подняться на стул, а затем со стула на стол. Не уронив теннисный мячик.
Ига «Бой петухов»: по парам. Участники держат одну ногу и выталкивают соперника из круга. Кто вытолкнул – победитель.
Акулина: - Хватит нам играть,
Пора Масленицу провожать.
Девица: - Прощай, Масленица - плутовка,
Погостила ты у нас недолго.
Погостила всего семь деньков,
А мы думали, погостишь семь годков.
Весна:- Эй, люди добрые!
Надо нам прощаться,
Пришла пора нам расставаться!
Акулина: - Вам желаем добра и здоровья, еще желаем, чтоб вы простили сегодня все обиды и навестили всех родных. А сейчас приглашаем всех к столу. Вас ждут, ребята, угощения: душистый чай, вкусные блины со сметаной, пряники и конфеты! Приятного аппетита и до новых встреч!
ПРИЛОЖЕНИЕ
Русская народная игра «Здравствуй, дедушка Мазай!»
- Посчитаемся, кто будет Мазаем:
Делом нужным занят грач,
Ходит полем, словно врач,
Лечит пашни и поля,
Где болит, скажи, земля?!
Дети толпой подходят к Мазаю. Идет диалог:
- Здравствуй, дедушка Мазай, на солнышко вылезай!
- Здрасьте, детки, где вы были, что вы видели?
- Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем!
Посовещавшись, ребята вместе с ведущим изображают без слов, пантомимой один из весенних трудовых процессов: копают лопатами, разбрасывают семена, поливают из лейки, вырывают сорняки и т.д.
Мазай отгадывает. Игра проводится несколько раз.
Русская народная игра «Золотые ворота»
Выбираются и игрока – Солнце и Луна, которые будут воротами. Они становятся лицом друг к другу, поднимают и сцепливают руки, поют речитативом:
Золотые ворота
Пропускают не всегда:
Первый раз прощается,
Второй – запрещается,
А на третий раз –
Не пропустим вас!
(опускают руки, закрываются ворота, ловят по кругу проходящих детей, взявшихся за руки). Пойманные по парам образуют еще ворота и ловят следующих. Побеждают 2 – 3 оставшихся ребенка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242456-russkij-narodnyj-folklornyj-prazdnik-shirokaj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Реализация требований ФГОС ООО и ФГОС СОО в отношении курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.