- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника «На балу у Золушки»
Автор: Руденко Марина Ивановна;
Место работы: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского образования Октябрьского района» с. Покровка, октябрьского района, Приморского края;
Должность: Педагог дополнительного образования.
Сценарий новогоднего утренника
«На балу у Золушки»
(театрализованный утренник для детей 7-13 лет)
Разработала: Руденко М.И.,
педагог дополнительного образования, замдиректора МБУ ДО ЦДТ
с. Покровка, Октябрьского района, Приморского края
Цель: Познакомить детей с новогодними традициями и обычаями, пробудить любознательность и уважение к народным традициям, организовать познавательно – развлекательный досуг, доставить детям радость, праздничное настроение.
Оборудование: украшенный зал, сцена, новогодняя ёлка, ноутбук, магнитофон, аудиозаписи музыки и песен, театральный реквизит, костюмы, декорации, подарки.
Действующие лица: Зимушка – зима (Сказочница), Дед Мороз, Снегурочка, Золушка, Злорада, Вредилиус, Добрая Фея, Гапуся – сорока, дети.
Методические рекомендации: утренник должен проводиться в празднично украшенном зале. Все действующие герои – взрослые люди, педагоги дополнительного образования. Необходимо заранее расклеить афиши, объявления с информацией о предстоящем костюмированном утреннике, подобрать музыкальное сопровождение на выход и действие каждого сказочного героя, что помогает в зале создать атмосферу сказочности и веселья. Заранее продумать эскизы костюмов, декораций. К их изготовлению можно привлечь воспитанников МБУ ДО ЦДТ старшего возраста.
Действующие лица:
Зимушка – Зима (Сказочница)
Дед Мороз
Снегурочка
Золушка
Злорада – злая колдунья
Вредилиус
Добрая Фея – крестная Золушки
Гапуся – сорока
СЦЕНА 1.
Зимушка – Зима (Сказочница)входит под волшебную музыку «В гостях у сказки»:
Здравствуй, праздник новогодний,
Праздник елки и зимы!
Всех друзей своих сегодня
Позовем на елку мы.
Мы веселой песней встретим
Этот славный Новый год!
Счастье принесет он детям!
Счастье взрослым принесет!
Веселые затеи принес нам Новый год!
С веселой звонкой песней начнем мы хоровод!
- Ребята, беремся за руки и громко поемпесню: «Маленькой елочке холодно зимой».
- Ребята, а вы шуметь, кричать умеете?
Кричалка «Ура! Каникулы!»
Я кричу «Каникулы», а вы---Ура! Ура! Ура! Давайте попробуем.
«Новый год»------- хлопаете в ладоши.
«Мы веселимся!»----------- топаем и кричим.
«Посидим в тишине»----- молчим (игра повторяется 2-3 раза)
Игра «Елочные украшения»
Мы с ребятами сыграем
В интересную игру.
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно
И ответьте окончательно.
Если я скажу вам верно,
Говорите «да» в ответ,
Ну, а если вдруг неверно,
Отвечайте смело - «нет».
Разноцветные хлопушки? (Да.)
Одеяла и подушки? (Нет.)
Раскладушки и кроватки? (Нет.)
Мармеладки, шоколадки? (Нет.)
Шарики стеклянные? (Да.)
Стулья деревянные? (Нет.)
Плюшевые мишки? (Нет.)
Буквари и книжки? (Нет.)
Бусы разноцветные? (Нет.)
А гирлянды светлые? (Да.)
Снег из ваты белой? (Да.)
Ранцы и портфели? (Нет.)
Туфли и сапожки? (Нет.)
Чашки, вилки, ложки? (Нет.)
Конфеты блестящие? (Да.)
Тигры настоящие? (Нет.)
Шишки золотистые? (Да.)
Звездочки лучистые? (Да.)
- Ребята, я знаю один замечательный танец. Повторяйте за мной слова и движения:
Танец-игра (Исполняется на мелодию песни «Петушок»)
- Мы сейчас пойдем направо! Раз, два, три!
- А теперь пойдем налево! Раз, два, три!
- Быстро к елке соберемся! Раз, два, три!
- Так же быстро разойдемся! Раз, два, три!
- Мы тихонечко присядем! Раз, два, три!
- И легонечко привстанем! Раз, два, три!
- Попляшите, наши ножки! Раз, два, три!
- И похлопайте, ладошки! Раз, два, три!
(Звучит сказочная мелодия). Ребята, сегодня я расскажу вам одну из своих самых лучших моих новогодних сказок:
Чики – брыки - черебрыки …
Тс-с-с …маятник качается.
Эне – Бене - черебрене…
Тс-с-с…сказка начинается.
Не простая сказка эта, в ней и шутка и намек.
В нашей сказке спрятан где-то добрым молодцам урок.
Не высоко и не низко, может, рядом у дверей.
Сказка ходит близко где-то,- не спугнуть ее сумей.
Вслед за сказкой нашей звонкой,
в край отправимся лесной
Неисхоженной сторонкой, незнакомой стороной.
Чики – Брики - черебрики… тс-с-с…время приближается,
Эне – брене-черебрене…тс-с-с сказка начинается! (Уходит)
СЦЕНА 2.
Под тревожную музыку появляется Злорада, несущая в руках чашу с волшебной водой. За ней идет министр Вредилиус. Злорада довольна очередным своим колдовством.
Злорада: Ну вот! Кажется, готово!
Наконец-то оно получилось. Волшебное зелье из ведьминой воды. Еще немного добавлю засушенных лягушек, пауков, пиявок, змеиных потрохов, крылышко летучей мыши. И колдовской коктейль завершен.
(Устанавливает чашу на подиум (к Вредилиусу)
Злорада: Ты опять бездельничаешь, Вредилиус? За что только я плачу тебе жалование?
Вред. Что случилось? Что стряслось? Ваше Королевское злорадство?
Злорада: Что случилось? Что стряслось? Иди, помоги, дармоед! (Начинают колдовать)
(торжественно) Все, очередное колдовство свершилось! Теперь я всемогуща!
Вред. Да, теперь мы всемогущие… Всесильные!
Злорада: Осталось только попробовать (пробует зелье, закатывает глаза от удовольствия, дает Вредилиусу, тот пробует, облизывается)
Вред. Ох! Сказочная гадость! Вкус - специфический!
Злорада: Спрайт – ничто, мое зелье – все!
Вред. Удар в челюсть! Кока – кола в подметки не годится!
Злорада (кривится): Фу – фу –фу, какая это все же гадость, все лицо мне перекосило, и у тебя, Вредилиус, такая ужасная гримаса, аж страшно становится! Слушай, эврика! А давай проведем с детьми конкурс на самую ужасную гримасу!?
Конкурс на самую ужасную гримасу
Вред. Злорада, что – то меня от напитка продолжает всего трясти и потряхивать. А давайте танец «Новогодние тряски» станцуем, может, пройдет моя трясучка? Ну – ка, ребята, становитесь все в круг.
Танец «Новогодние тряски»
Злорада: Так, вкусовые качества проверили, теперь переходим к зрительно-иллюзорным!
Что там у нас в волшебном лесу творится? Сейчас узнаем (колдует над чашей)
Ну-ка, зелье колдовское! Бесовское! Чертовское! Расступись! Лес волшебный, покажись! (удивленно) Ничего не понимаю, в лесу никого нет. Куда же все подевались? Чертовщина какая-то!
(Появляется сорока Гапуся, она расфуфырена, взъерошена, криклива).
Гапуся. Новости! Новости! Вы слышали? (к зрителям) А вы? Как? Вы ничего не слышали? Тогда слушайте и не говорите, что вы не слышали.
Злорада: О, моя красавица прилетела. (Вредилиусу) Будьте знакомы, Сорока-белобока, Гапусей зовут! (обращаясь к Гапусе) Наконец-то явилась! Где тебя носило?
Гапуся. Не ругайся, Злорада, сейчас все расскажу (начинает тараторить)
Узнала, что у Доброй Феи во дворце Золушка новогодний бал устраивает. Всех детей и зверей пригласила. Они там все нарядные, красивые, играют, поют, поэтому в лесу никого и нет.
Злорада: Тпрууу! Не торопись, Гапуся!
Вред. Говори медленно, чтобы нам все стало понятно! (Гапуся начинает тянуть слова)
Злорада: Да что ты, издеваешься?! Сейчас как заколдую, говори нормально (сорока сообщает новости)
Злорада: А мне ты принесла приглашение?
Вред.: Да, а нам ты принесла приглашение?
Гапуся. Да что вы! Что вы! Про нас - то все забыли. А еще я слышала, что у Золушки есть часики волшебные. Маленькие такие, блескучие. Как пробъют они 12, так Новый год и наступит.
Злорада (разочарованно): Та-а-а-а-к! Хорошенькое дело! Про нас забыли, на бал не пригласили.
Вред. Безобразие! А ведь день так хорошо начинался!
Злорада: Гапуся, слушай мою команду: «Пора делать гадости! Во мне проснулась моя мама, Баба Яга. Слушай меня Сорока, слушай и запоминай. Часы эти надо украсть и остановить!
Вред.: Новый год не наступит, радости и веселья не будет (Злорада хвалит его)
Гапуся. А как мы их украдем? Золушка их у сердца держит.
Злорада: А мы ее усыпим, вот этой водичкой колдовской, бесовской, чертовской. На, понюхай, Шанель №5!
Гап. Нет уж! Что – то не нюхается с утра. Я дама утонченного, изысканного вкуса. Сама и нюхай!
Злор. Ладно, ладно, не ворчи, лети – ка лучше к Золушке и разузнай, придет ли Дед Мороз? А мы пока приготовимся к балу (очередным злодеяниям)
СЦЕНА 3.
(Под мелодию «Хоть поверьте, хоть проверьте…» выходит Золушка)
Золушка: - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Правильно, я - Золушка! Моя крестная, Добрая Фея, попросила меня начать наш новогодний бал, а она сама скоро прибудет. Ой! Какие вы нарядные, праздничные! А елочка наша - просто красавица!
Кричалка «Приятно познакомиться»
- Ребята, а давайте с вами познакомимся поближе. Я – Золушка. А как вас зовут, я не знаю, вас так много… Но я придумала: сейчас все мальчики очень громко, очень дружно крикнут свои имена, а потом громко девочки. И посмотрим, кто громче, кто сильнее, кто больше каши кушал, хорошо? А затем, по моей команде уже все вместе, и девочки, и мальчики что есть силы, крикнут свои имена. Вот и познакомились, молодцы!
Золушка: - Ребята, а теперь давайте потанцуем, Я знаю замечательный танец, он называется «Танец маленьких утят»
- Ребята, а вы умеете дружно, громко отвечать на вопросы? Сейчас мы это проверим.
Загадки- путалки «Девочки - мальчики»
- Молодцы, ребята, дружно отвечали.
Появляется Гапуся.
Гап. А вот и я! А вот и Я! Здравствуйте, детки-конфетки! Малыши-карандаши! Здравствуй, Золушка!
Золушка. Здравствуй, сорока! Здравствуй, Гапуся! Здравствуй, милая птичка, какая ты сегодня красивая и нарядная!
Гап. Да, я сегодня одета по супер – пупер моде высшего света. Бант от Кардена! Вот (в сторону) только твоих часов и не хватает…Золушка, а у вас сегодня что? Праздник?
Золушка. Да, мы сегодня встречаем Новый год.
Гап. И Дед Мороз придет?
Зол. Придет!
Гап. Со Снегурочкой?
Зол. Со Снегурочкой
Гап. И с подарками?
Зол. И подарки будут!
Гап. Раз пошло такое дело, поиграю с вами смело!
Золушка: Ой, как хорошо! Гапуся, ребята, недавно меня научили замечательному заграничному танцу «Буги - Вуги». Приглашаю всех на танец!
(сорока подходит к Золушке, любуется ее часами)
Гап. А что это у тебя тут блестит, красивенькое такое?
Зол. Это, милая Гапуся, волшебные часы, как пробьют они 12, так Новый год и наступит.
СЦЕНА 4.
Появляется Злорада в маске Доброй Феи, с ней Вредилиус в костюме пажа (берет с пером)
Зол. Гапуся, а ты не знаешь, что это за гости к нам пришли?
Злор. Я – Добрая Фея! А это – мой паж, помощник, он мальчик ещё совсем…. Золушка, я была у твоей крестной, она и пригласила нас на бал.
Гап. Бал, бал, бал! У нас здесь самый настоящий бал!
Злор. Она, как всегда, задерживается по своим добрым делам, обещала скоро прийти, а нам наказала с вами петь, играть и танцевать.
Зол. Милая фея! это просто прекрасно, что вы будете с нами петь и танцевать. Мы с вами с удовольствием поиграем, правда, ребята? (проводят игру «Бой петухов» и игру – песню «Жили у бабуси»)
Зол. Милая фея, нам так понравилось. Я с таким удовольствием играла и пела, что даже мне пить захотелось.
Злор. Бедный ребенок! Деточка пить захотела…Ах, ты моя золотая, выпей-ка, дорогуша, этой водички (подает Золушке свое зелье в красивой бутылочке, звучит тревожная музыка)
Зол. О, спасибо, спасибо, Добрая Фея! Вы так любезны, я обязательно испью вашей водицы (Пьет волшебную воду).
Злор. О, чары колдовские, свершитесь, мое сердце успокойте.
Золушка, спи, засыпай, свой праздник завершай!
Зол. Ах, что – то в глазах потемнело, в груди жжет, плохо мне.
Милая Крестная, где ты? Чувствую, быть беде, в сон клонит,
Дурман в голове, Добрая Фея, где ты? (Делает вид, что засыпает и уходит).
Гап. (испуганно) К-а-р-а-у-у-л! Золушку усыпили! В-р-е-д-и-т-е-л-ь-с-т-в-о! Т-е-р-р-о-р!
Вред. Уймись ты, чудо в перьях!
Злор. Что клюв раскрыла, хватай часы и бежим отсюда!
СЦЕНА 5.
(Начинает звучать добрая мелодия, появляется крестная Золушки – Добрая Фея)
Фея: - Здравствуйте, ребята! Как красиво здесь у вас! На елке разные игрушки, и конфеты и хлопушки, бусы, яркой мишуры, разноцветные шары. Как у вас здесь хорошо, весело! А я знаюигру «Раз в году под Новый год». Давайте поиграем! Ваша задача - после каждой моей фразы хором добавить: «Раз в году под Новый год».
Праздник этот мы встречаем,
В дом друзей мы приглашаем
Ночью спать мы не ложимся
До утра мы веселимся
Президент нас поздравляет
И здоровья нам желает!
Танец «Если нравится тебе, то делай так»
Игра «Прыжки в Новый год»
Ведущий: - Ребята, в разных странах мира есть свои традиции, обычаи при встрече Нового года. Например, в Германии со словом «гоп» принято подпрыгивать прямо в Новый год!По немецкому обычаю в серебристые кружки совершать мы будем новогодние прыжки! (Выносят на игровую площадку несколько обручей, по краю украшенных мишурой и раскладывают их)
Ведущий:Внимание! Со словом «гоп»! Прыгай смело в Новый год!
(Игра: дети и участники представления располагаются по 5-6 человек вокруг обручей (кружков) и двигаются под музыку. В момент остановки музыки надо успеть впрыгнуть внутрь обруча. Кто оказался последним - выбывает из игры при этом оставшиеся провожают его словами: «С Новым годом». Можно провести эту игру и без выбывания участников, как соревнования группы детей).
Фея: Ребята, а вы не видели мою крестную Золушку?
Дети. Видели!
Фея. Что случилось, расскажите? (Дети рассказывают). Беда, беда! Какое несчастье!
Стоило мне отлучится из дворца, так опять колдунья Злорада злых дел натворила. А-а! И Вредилиус с Гапусей с ней. Ну нигде без них не обходится, всегда успеют праздник испортить. Вот сейчас позовем Деда Мороза, он нам и поможет в беде.
Фея. Ребята, давайте дружно позовем Деда Мороза.
Все: Дедушка Мороз! Снегурочка! (незаметно уходит)
СЦЕНА 6.
Под музыку «Кабы не было зимы» появляется Дед Мороз и Снегурочка.
Д. М. Слышу, слышу! Иду, иду! Из-за гор из-за высоких,
Из-за северных морей, прямо с полюса холодного
Погонял я лошадей.
Торопился к вам на встречу,
Все боялся опоздать.
Новогодние подарки вам готовился отдать.
Снег. Не страшны зимы угрозы, я метели не боюсь, внучка Дедушки Мороза, я Снегурочкой зовусь.
Д.М. Сколько детей собралось! Вижу-вижу! К встрече Нового года у вас все готово.
Снег. Есть одна игра для вас,
Я начну ее сейчас,
Я начну, вы продолжайте –
Хором, дружно отвечайте.
(Игра – загадки)
Снегурочка: -А вот еще загадку отгадайте:
Танцевать он всем велит,
Песни петь заставит,
Всех подряд развеселит,
Устали не знает.
Он века у нас живет,
Дружный, шумный…(хоровод)
- Становитесь, ребята, в круг, станцуемполечку «С Новым годом, с Новым счастьем!»
Д.М. Молодцы, ребята! Пришла пора праздничные огоньки на елке зажигать, и Новый год встретить – приветить.
Вбегает Фея: Дед Мороз! Снегурочка! У нас беда! Злая колдунья Злорада со своим министром Вредилиусом и Сорокой – воровкой усыпили нашу Золушку, украли ее волшебные часики, а без них Новый год не наступит!
Д. М. Ай-я-я-й! Непорядок! Не хорошо шкодничать, проказничать, озорничать, в праздник портить всем настроение.
Снегур. - Дедушка! Дети! Для того, чтобы Золушка проснулась, давайте споем добрую новогоднюю песенку «У леса на опушке».
Заходит Золушка, протирает глаза - «просыпается», незаметно заходит и Фея.
Зол. Как же долго я спала…. Странный сон мне приснился, что как будто меня заколдовали, а потом появилась моя добрая крестная, Дед Мороз и Снегурочка и рассеяли чары.
Фея. Милая Золушка, с тобой это произошло на самом деле.
Зол. Крестная! Дед Мороз! Снегурочка! Как я рада вас всех видеть! (Обнимаются, Фея незаметно уходит)
Снег. Дед Мороз, можно бал продолжать, огни на елке зажигать!
Д.М. Ты мой друг, и я твой друг, ну-ка шире, шире круг!
Повторяйте все за мной, заклинанья стих простой!
Зажгись огнями яркими, таежная красавица,
Твои огни ребятам очень нравятся.
Раз-два-три елочка гори! (3 раза)
Зажигаются огни, хоровод «В лесу родилась елочка»
(Золушка незаметно уходит)
СЦЕНА 7.
Входят Гапуся, Злорада, Вредилиус.
Гап. О, горе, нам горе! Золушку разбудили, на елке огни зажгли, хороводы уже водят.
Злор. М-да, подружка, очередное мое злодейство не свершилось, но пока еще не все потеряно, не забывай - часы - то у нас.
Вред. Бежим отсюда скорее!
Гап. Делаем ноги и крылья.
Д. М. А ну-ка стойте, разбойники! Как вам не стыдно!
Снег. А ты, Гапуся, такая красивая птичка, а такие некрасивые дела делаешь!
Гап. Я – что?! Я ничего! Это все Злорада придумала!
Злор. На кого наговариваешь, подруга! А кто спровоцировал? А?
Гап. А кто придумал?
Злор. А кто спровоцировал?
Гап. А кто придумал?
Злор. А кто спровоцировал?
Д. М. (рассержено) Прекратить, ну-ка верните часы!
Злор. Ни за что! Последнее отобрать хочешь? Я их с таким трудом добывала!
Д. М. Ты, Злорада, прекрати! Мне воду не мути, да всю правду говори, мне ребята все сказали, на тебя ведь указали, и не строй кривую рожу, а то быстро заморожу. Ну что, ребята, заморозим их?
Гап. К-а-р-а-у-л! В окорочек хотят превратить!
Вред. Дедуля, не надо мы пошутили, мы так больше не будем.
Гап. Возьмите, пожалуйста, свои часики. Мы ведь пошутили, мы тоже Новый год любим.
Д. М. Клянитесь, что будете петь плясать и детей не обижать?
Злор. Клянемся! Мы и петь будем и плясать и детей не обижать.
Д. М. Ну что простим их, внучка?
Снег. Простим, дедушка.
Д.М. Пусть посмотрит, как чудесен,
Как прекрасен Новый год!
Сколько шуток, сколько песен
В этот час ушло в поход!
А ну-ка, руки все вперед,
Дед – Мороз игру ведет:
Чьих коснется посох рук,
Тот выходит в малый круг!
(Злорада, Вредилиус и Гапуся незаметно уходят)
Игра «Заморожу»
Д.М. - Ребята, я тут вам приготовил загадки. Ну - ка, кто тут в зале самый смышленый?
Загадки Деда – Мороза.
Снег: - Что ты, Дедушка – Мороз, ходишь, удивляешься? Будто к полу ты прирос, не танцуешь, не поешь?
Дед – Мороз: Для меня такое дело очень даже просто,
Эх, душа помолодела лет на 90!
Варежками хлопну, валенками топну,
Не останусь я в долгу, я еще не так могу!
Ну – ка, ребята, помогайте танцевать!
Танец «Цыганочка»
Д. М.: - Ох, уморился!
Я под елкой посижу,
На ребяток погляжу,
Кто прочтет для всех стишок?
Выходи сюда, дружок!
Дети читают стихи.
Дед Мороз: - Дорогие ребята! Вот и пришло время нам расставаться. Я поздравляю всех с Новым годом! Желаю вам всем крепкого здоровья и удачи! До новых встреч!
В данном сценарии были использованы тексты новогодних загадок, стихотворений, игр и др. с сайта: art-talant.org-
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/242471-scenarij-novogodnego-utrennika-na-balu-u-zolu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Основы финансовой грамотности: особенности преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.