Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.02.2017

План-конспект НОД в подготовительной к школе группе Тема: «Путешествие в подводное царство»

План-конспект занятия по хореографии «Путешествие в подводное царство» для подготовительной группы детского сада. Материал направлен на знакомство детей с танцевальным искусством через образы морского мира. Включает игровые задания, разучивание основных танцевальных движений и импровизацию. Способствует эстетическому и нравственному развитию, раскрытию творческого потенциала, а также развитию координации, чувства ритма и воображения у дошкольников. Готовый конспект для проведения увлекательного занятия по танцам в ДОУ.

Содержимое разработки

СП «Детский сад №3 «Теремок»» ГБОУ СОШ с. Красный Яр

План-конспект занятия

по хореографии в подготовительной к школе группе

Тема: «Путешествие в подводное царство»

Воспитатель:

Меделяев Дмитрий Андреевич

Красный Яр 2017

Цели и задачи:

Развивать умение детей слушать ритм музыки («Художественно-эстетическое развитие»)

Закреплять умение детей двигаться музыкально в соответствии с характером музыки («Физическое развитие»)

Закреплять умение детей выразительно исполнять танцевальные движения («Физическое развитие»)

Закреплять умение детей следить за осанкой («Физическое развитие»)

Развивать мышечную силу, выносливость, скоростно-силовые способности («Физическое развитие»)

Закреплять умение детей счету под музыку («Речевое развитие»)

Развивать психические познавательные процессы: память, внимание, мышление воображение («Познавательное развитие»)

Упражнять детей в умение командной работы («Социально-коммуникативное развитие»)

Учить детей внимательно слушать педагога и повторять за ним («Социально-коммуникативное развитие»)

Удовлетворение интересов детей в области танцевального искусства, создание благоприятных условий для нравственного, эстетического развития личности ребенка («Художественно-эстетическое развитие»)

Часть занятия

Содержание занятия

Организационно-методические указания

Вступительная часть

Дети заходят в зал. Приветствие. Поклон.

Разминка

Выполняются движения для разогревания мышц и тела.

Круговые движения головой, руками, плечами;

Наклоны корпуса вправо-влево, вперед-назад;

Круговые движения бедрами (по кругу, по «восьмерке»);

Подъемы на полупальцы.

Создать у детей хорошее настроение;

Развивать силу ног, рук.

Основная часть

Музыкально-ритмические занятия. Отработка танцев с разным музыкальным размером (самба, ча-ча-ча).

Вальс.

Развивать чувство ритма у детей. Воспроизводить ритмический рисунок хлопками и притопами. Развивать эстетику движений, поз. Добиваться синхронного исполнения движений. Следить за осанкой.

Игровая часть

На полянку мы пойдём, мы пойдём

И цветов мы соберём, соберём

К солнцу тянутся ромашки

В травке бегают букашки

К Водяному мы придём,

Помогать ему идём!

Лягушки-подружки (движения выполняются согласно тексту)

На болоте две подружки

Две зелёные лягушки

Рано утром умывались

Полотенцем растирались

Ножками топали

Ручками хлопали!

Пальчиковая гимнастика «Морские животные»

Жил да был один дельфин (перед грудью плавные движения вправо/влево),

Два конька дружили с ним (ладони развернуты вертикально, поочередные движения вверх-вниз),

Приплывали к ним киты (руки сложены накрест, взмахи ладонями),

И акула и моржи.

Те учили их считать: (сжимают и разжимают кулачки),

Раз, два, три, четыре, пять (загибают пальчики, начиная с большого, ладони сложены).

Спортивные развлечения (дети по кругу делают подскоки, бег взахлест, бег лицом/спиной в круг. Спокойная ходьба (восстановление дыхания).

В голубой водице плывет рыбок вереница.

Чешуей златой сверкая, кружится, играет стая.

Тишина их манит вниз рыбки-рыбки, спать ложись!

Веселые танцы (танец маленьких утят, буги-вуги).

Наши ручки отдыхают, ноги тоже отдыхают,

Отдыхают, засыпают, напряженье улетело,

И расслабленно всё тело,

Нам понятно, что такое, состояние покоя.

Создать у детей хорошее настроение;

Развивать силу ног, рук.

Заключительная часть

Прощание. Поклон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243468-plan-konspekt-nod-v-podgotovitelnoj-k-shkole-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки