- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект НОД в подготовительной к школе группе Тема: «Путешествие в подводное царство»
545
0
СП «Детский сад №3 «Теремок»» ГБОУ СОШ с. Красный Яр
План-конспект занятия
по хореографии в подготовительной к школе группе
Тема: «Путешествие в подводное царство»
Воспитатель:
Меделяев Дмитрий Андреевич
Красный Яр 2017
Цели и задачи:
Развивать умение детей слушать ритм музыки («Художественно-эстетическое развитие»)
Закреплять умение детей двигаться музыкально в соответствии с характером музыки («Физическое развитие»)
Закреплять умение детей выразительно исполнять танцевальные движения («Физическое развитие»)
Закреплять умение детей следить за осанкой («Физическое развитие»)
Развивать мышечную силу, выносливость, скоростно-силовые способности («Физическое развитие»)
Закреплять умение детей счету под музыку («Речевое развитие»)
Развивать психические познавательные процессы: память, внимание, мышление воображение («Познавательное развитие»)
Упражнять детей в умение командной работы («Социально-коммуникативное развитие»)
Учить детей внимательно слушать педагога и повторять за ним («Социально-коммуникативное развитие»)
Удовлетворение интересов детей в области танцевального искусства, создание благоприятных условий для нравственного, эстетического развития личности ребенка («Художественно-эстетическое развитие»)
Часть занятия | Содержание занятия | Организационно-методические указания |
Вступительная часть | Дети заходят в зал. Приветствие. Поклон. | |
Разминка | Выполняются движения для разогревания мышц и тела. Круговые движения головой, руками, плечами; Наклоны корпуса вправо-влево, вперед-назад; Круговые движения бедрами (по кругу, по «восьмерке»); Подъемы на полупальцы. | Создать у детей хорошее настроение; Развивать силу ног, рук. |
Основная часть | Музыкально-ритмические занятия. Отработка танцев с разным музыкальным размером (самба, ча-ча-ча). Вальс. | Развивать чувство ритма у детей. Воспроизводить ритмический рисунок хлопками и притопами. Развивать эстетику движений, поз. Добиваться синхронного исполнения движений. Следить за осанкой. |
Игровая часть | На полянку мы пойдём, мы пойдём И цветов мы соберём, соберём К солнцу тянутся ромашки В травке бегают букашки К Водяному мы придём, Помогать ему идём! Лягушки-подружки (движения выполняются согласно тексту) На болоте две подружки Две зелёные лягушки Рано утром умывались Полотенцем растирались Ножками топали Ручками хлопали! Пальчиковая гимнастика «Морские животные» Жил да был один дельфин (перед грудью плавные движения вправо/влево), Два конька дружили с ним (ладони развернуты вертикально, поочередные движения вверх-вниз), Приплывали к ним киты (руки сложены накрест, взмахи ладонями), И акула и моржи. Те учили их считать: (сжимают и разжимают кулачки), Раз, два, три, четыре, пять (загибают пальчики, начиная с большого, ладони сложены). Спортивные развлечения (дети по кругу делают подскоки, бег взахлест, бег лицом/спиной в круг. Спокойная ходьба (восстановление дыхания). В голубой водице плывет рыбок вереница. Чешуей златой сверкая, кружится, играет стая. Тишина их манит вниз рыбки-рыбки, спать ложись! Веселые танцы (танец маленьких утят, буги-вуги). Наши ручки отдыхают, ноги тоже отдыхают, Отдыхают, засыпают, напряженье улетело, И расслабленно всё тело, Нам понятно, что такое, состояние покоя. | Создать у детей хорошее настроение; Развивать силу ног, рук. |
Заключительная часть | Прощание. Поклон. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243468-plan-konspekt-nod-v-podgotovitelnoj-k-shkole-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Классификация речевых нарушений и их причины»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Работа специалистов по сопровождению обучающихся с РАС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.