Конспект НОД «Папы и дедушки в армии служили»

Муниципальное бюджетное дошкольное учреждение

детский сад №3 «Светлячок» г. Осташков Тверской области

Конспект непосредственно-образовательной деятельности

«Познание».

Тема: «Наши дедушки и папы в армии служили».

младший дошкольный возраст

Воспитатели: Шаркова М.А

Богданова Л.А.

Осташков

2017

Конспект НОД «Познание» в средней группе

Тема НОД: «Наши дедушки и папы в армии служили»

Автор: воспитатель первой категории: Шаркова Мария Анатольевна

Образовательная область: познание

Интеграция образовательных областей: чтение художественной литературы, коммуникация, физическая культура.
Возраст детей:4-5 лет
Формы непосредственной образовательной деятельности: чтение, рассматривание иллюстраций, беседа, физминутка, рассматривание выставки фотографий.
Формы организации: подгруппа.
Задачи:

дать знания о защитниках Отечества;

дать знания о представителях различных родов войск;

воспитывать уважение к солдатам; патриотические чувства;

развивать двигательные навыки.

Словарь новых слов: граница, танкисты, моряки, пограничники, летчики.
Предварительная работа: фотографии, заранее принесенные детьми; подготовленные сообщения о том, где служили их папы.
Оборудование и материалы: картинки с военной техникой и военнослужащими различных родов войск, элементы военной формы, выставка фотографий "Наши дедушки и папы в армии служили".

Ход непосредственной образовательной деятельности:

1. Чтение стихотворения С. Маршака “Февраль”:
- Ребята, утром нам пришло письмо. Давайте прочтем его?
На конверте обратный адрес - Армия. Что же нам написали?
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся в даль
Самолетов звенья,
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Вопросы: О каком празднике говорится в стихотворении?
(23 февраля «День Защитника Отечества»)
- Кто такие защитники? 
(Это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов. Это армия.)
- Что защищают наши военные?

(Россию. Родину)
2.Рассматривание иллюстраций.
- Кого вы здесь видите?
(Если дети затрудняются с ответом, воспитатель помогает и разъясняет).
- Вы правильно всех назвали — это различные рода войск. А зачем нужно столько много родов войск?
(Лётчики защищают небо; пехотинцы – сушу; моряки и подводники – море).
- Правильно!
3.Беседа. 
- Наши мальчики скоро вырастут и пойдут служить в армию. Давайте представим себе, что мы оказались в армии. Кто служит на танке?
(Если дети не знают, дать возможность им подумать, а затем воспитатель сам рассказывает, и показывает, используя иллюстрации).
(Танкист.)
- Кто служит на границе? 
(Пограничник )
- Кто летает на вертолете?
(Вертолетчик.)
- Кто такой ракетчик?
(Кто служит в ракетных войсках)
- Как называется человек, прыгающий с парашютом?
(Парашютист)
- Как называется солдат, у которых нет военной техники?
(Пехотинец)
4. Физминутка

- Давайте представим, что мы с вами солдаты, маршем пройдём с флажками. А чтобы нам было вечелее маршировать, исполним знакому песню «Мы-солдаты» (муз. Ю. Слонова, сл. В. Малкова).
5.Рассматривание выставки фотографий “Мой папа служил в Армии”.
- Ребята, давайте посмотрим выставку «Мой папа служил в Армии». Что вы знаете о службе ваших отцов?
(рассказы детей) 
6. Чтение стихотворения «Папины профессии»

- Ребята, в этот день мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин и мальчиков. Послушайте стихотворение о наших папах:

ПАПИНЫ ПРОФЕССИИ

Дрожит мостовая и воет мотор –
Это к нам едет папа-шофёр.
По синему небу летит самолёт.
Им управляет папа-пилот
Дружно шагает с военными в ряд
В серой шинели папа-солдат.
Кто в многоборье у нас рекордсмен?
Мы отвечаем: «Папа-спортсмен!»
Уголь рубить не устал в недрах гор
Чёрный от сажи папа-шахтёр.
Плавится сталь, из котла валит пар –
Папа - рабочий, он - сталевар.
Вылечит тысячи сломанных рук
В детской больнице папа-хирург.
Кран установит, прочистит засор
Папа-сантехник, или монтёр.
Кто выступает на сцене на бис?
Это известный папа-артист.
«В мире ненужной профессии нет!» -
Учит нас с детства папа-поэт.

(Настя Доброта)

- Вот как много перечисляется в этом стихотворении: и хирург, и шофёр, и рабочий. Ребята, а вы знаете профессии своих пап? Расскажите, кем работают ваши папы.

(Дети рассказывают)

7.Соревнование «Тачанка».

Один ребёнок берёт другого за ноги, вместе они бегут до ориентира. Обратно возвращаются бегом. Побеждает пара, которая первая вернётся к линии.
8. Итог непосредственной образовательной деятельности.
- Солдаты защищают нашу Родину! Родина – значит родная, как мама и папа. Родина – место, где мы родились, страна в которой мы живём. Родина у каждого человека одна. Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине:

- Жить – Родине служить.

- Кто честно служит, с тем слава дружит.

- Русский солдат не знает преград.

- Смелого враг не возьмёт.
Обобщающие беседы по вопросам.

- Что нового вы узнали о защитниках Отечества?

- Кем вы хотите стать в будущем?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243391-konspekt-nod-papy-i-dedushki-v-armii-sluzhili