- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной в начальной школе
Выпускной вечер в начальной школе
Звучит музыка Г.Свиридова «Время вперед»
Входят ведущие, садятся, раскладывают перед собой бумаги:
Д: - Добрый вечер! В эфире «Новости».
И: - В студии Дарья
Д: - И Илья
И: - Главной новостью сегодняшнего дня является праздник, посвященный окончанию начальной школы. Сейчас в нашей школе находится корреспондент Алена. Мы даем ей слово.
Ал: - Добрый вечер, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в начальной школе. Здесь собрались выпускники, их родители и учителя. Все четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную, а среднюю школу уже заканчивают. Такие они весёлые! Наверное, думают, что все учебные трудности уже позади. А в вот и нет, родимые! Все как раз только и начинается!
Д: - Алена, зачем же ты пугаешь наших зрителей и выпускников?
Ал: - Толи ещё будет! (открывает рот и не слышно, что говорит)
И: (пытается чинить, потом объявляет)
- По техническим причинам, связь прервалась.
Д: Ну и правильно, нечего портить наш праздничный выпуск новостей!
И: - Итак, главная новость нашего дня - выпускной вечер в 4 классе.
Д: - Всего 4 года назад наши выпускники пришли в первый класс. Посмотрите, какие они были маленькие и какие стали большие!
Слайды
Стихи: У нас выпускной!
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.
А был 1 класс.
Нас привели в школу за ручку папы и мамы!
Мы были все смешными малышами
Когда вошли впервые в светлый класс.
И получив листок с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.
Самый трудный - 1 класс!
Всех труднее - 1 класс!
Потому что первый раз!
Не зная букв, читать мы не умели
И выводили палочки с трудом.
Но вёл учитель нас к заветной цели -
От часа к часу, день за днем.
И: - А чему же ещё учат в школе?
Д: -Я думаю , что на этот вопрос ответят сами четвероклассники.
Песня «Чему учат в школе»
За 4 года:
Мы выучили много правил по русскому языку и по математике
Узнали произведения более 100 авторов
Выучили наизусть около полусотни стихов
Научились шить, рисовать, клеить
Научились озорничать на переменах
Правильно вести себя на уроках
Узнали строение своего организма
И как заботиться о своем здоровье
Научились подсказывать так, чтобы было слышно друг другу и учительнице
Не разучились задавать кучу вопросов
Узнали строение Солнечной системы
О Земле и её обитателях
Потеряли и изломали несчетное количество ручек, линеек, ластиков и карандашей
Каждый не раз побывал в классе дежурным
Мы крепко сдружились
И полюбили свою первую учительницу.
Песня «Про школу»
Д: Ребята, а вы любите сказки?
И: Сейчас к вашему вниманию передача « В гостях у сказки»
Вед 1: В волшебном королевстве,
В семействе королей
Жила -была принцесса,
Вам не найти милей!
Вед 2: Красивая, нарядная,
Весь день она играла,
И все её желания прислуга выполняла.
Принцесса: Желаю я мультфильм смотреть,
Чтоб был там Пикачу!
Еще хочу конфеты есть,
А щи я не хочу!
Вед 1: Однажды пригласили к ней
Прекраснейших учителей,
Чтоб обучать её наукам.
Пр: Учиться?! Фу! Какая скука!
Учиться вовсе не желаю,
Я все и так на свете знаю!
Умней ребенка в мире нет!
Мне скоро стукнет десять лет!
Вед 2: Король с супругой лишь вздыхали,
Что делать им теперь не знали.
Советник выход подыскал -
Сюрприз принцессу ожидал.
Пр: (проснувшись утром, потягиваясь)
Ну, наконец, и день рожденья!
Что это? Видно, поздравленье?
Да нет, записка.... От кого же?
Тут написали с полстраницы.. (отдает письмо советнику)
Советник: (читает вслух) Мы уезжаем за границу,
Гостить там будем целый год,
Не пропадет без нас народ.
Ты королевством управляй,
Ведь ты большая! Не скучай!
Пр: Я — королева? Как здорово это!
Буду теперь всем давать я советы!
Сов: Ваше Величество!
Пр: Слушаю Вас!
Сов: Очень прошу, подпишите указ!
Пр: Как же? Ведь я не умею писать!
Можно мне крестик нарисовать?
Сов: Ваше Величество, так не положено!
Пр: Я королева, и мне здесь все можно!
Так приведите же учителей!
Только спешите, мне надо скорей!
Сов: Ваше Величество! Учителя очень обижены на короля.
Вы же их выгнали, топнув ногою,
Ушли они все в королевство другое!
Пр (плача) Что же мне делать?
Сов: Вам пора в школу,
Иначе Вас могут свергнуть с престола!
Пр: А вы не могли бы меня обучать?
Сов: Должность моя — лишь советы давать!
Пр: Так дайте, пожалуйста, Вы мне совет:
Как же мне быть, раз родителей нет?
Сов: Ваше Величество, если серьезно,
Учиться, скажу, никогда ведь не поздно.
Учатся в школах все дети на свете,
Везде и повсюду на нашей планете!
Все (хором) : Сказка ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!
Д: - А сейчас к вашему вниманию передача « Здоровье».
И: Сегодня у нас в студии гость. Это доктор Неболейкина. Она расскажет нам о состоянии здоровья наших выпускников.
Д: - Здравствуйте, доктор!
Док: - Здравствуйте! Меня попросили рассказать о состоянии здоровья наших выпускников. Наблюдала я за ребятами все 4 года. За это время они все
подросли на Посмотрите на диаграмму: синим цветом обозначен рост
каждого ученика в сентябре 2011 года, а красным - в мае 2015 года. Видите разницу? Известно, легче учатся и трудятся здоровые люди. Ведь если болеешь, то и уроки пропускаешь. Так вот, меньше всех пропущенных уроков за 4 года уОни оказались самыми стойкими перед болезнями.
Д: - Доктор Неболейкина, впереди летние каникулы. Расскажите нам, как их провести с пользой для здоровья.
Док: - Прежде всего надо соблюдать режим дня. Отдых должен быть активным: подвижные игры, спортивные состязания, физический труд - всё это поможет ребятам стать крепче. Полезно поплавать, но помните, что на водоём можно ходить только со взрослыми. Ешьте больше овощей, фруктов, зелени - в них витамины, а они очень нужны растущему организму. И не забывайте о правилах гигиены: мойте руки перед едой, умывайтесь по утрам и вечерам, обязательно чистите зубы. И ещё совет каждому выпускнику: укрепляя тело, не забывайте про мозги! Тренируйте свою память, ежедневно читайте. И тогда в 5 класс вы придете хорошо подготовленными во всех отношениях.
И: Спасибо, доктор!Я думаю, что наши ребята воспользуются вашими советами.
Д: - Сейчас , дорогие зрители, на нашем канале РЕКЛАМА!
Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие!
Покупайте чипсы!
Чипсы - это просто яд! Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен? Заявляем мы вам дружно:
Чипсы, жвачки и шипучки - Очень вредные все штучки! УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
НЕ ПОДДАВАЙТЕСЬ НА НАШИ УГОВОРЫ,
НЕ ПОКУПАЙТЕ ПРОДУКТЫ С ХИМИЧЕСКИМИ ДОБАВКАМИ!
Д: - А вам интересно, что вас ждет в будущем?
Послушайте астрологический прогноз.
Астролог: Здравствуйте, дорогие зрители. Астрологические знаки и небесные звёзды много поведали мне о вашем будущем. ( смотрит в небо, закрывает глаза, снова открывает)
О, что я вижу! 5 класс. Здесь вас радушно встречает директор, завуч, классный руководитель, много учителей...Перед вами раскрыты двери всех школьных кабинетов. Одни пятиклассники сидят за компьютерами, другие за книгами в библиотеке, девочек вижу за швейными машинками, а мальчиков
за работой на столярных станках, (достает сверток, смотрит, шепчет)
так, 2045 год.... Что же я вижу.. .Вижу! Вижу!.....
- Илья наш — бизнесмен известный
Объездил много стран!
На Кипре открывает
Он детский ресторан!
Волшебные руки у Арины - хирурга!
Арина известна не только в округе.
Жизни спасает людям она,
Ариной гордится вся наша страна!
Алеша директором стал автопарка —
вот только с бензином как прежде запарка!
Алена - давно погрузилась в науку,
открыла зачем-то теорию звука,
ещё поработав, теорию света,
и лауреатом стала за это,
Саша - детектив, он наш Шерлок Холмс,
И там, где запутался весь Интерпол,
Свой метод дедукции он применяет
И мир от преступников освобождает!
Подумайте только, наша Юляша,
живет и работает здесь по соседству,
стала врачом поликлиники детской.
Наша Дарья - дизайнер причёсок.
Она - королева у массы расчёсок.
Очередь к ней, запись и блат.
Это не шутки, вам говорят.
Настя, директор турфирмы,
Уже объездила полмира.
Захотите в Париж или на Сопку -
Оформит вам со скидкой путевку!
Лена Данилова –директор школы этой,
уже возглавляет она педсоветы.
Лиза в Париже на конкурсе танцев,
сразила изяществом всех иностранцев
Все пристроены у нас!
Ведь наши дети просто класс!
И: - Дарья, а что же у нас дальше по плану?
Д: - Дальше, к вашему вниманию «Ералаш»
Д: Все в жизни начинается со школьного звонка…
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.
Песня « Школьный звонок»
Сценка.
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Алеша: Тигр, тигрица и три тигренка!
Учитель: Настя, назови, пожалуйста, части цветка.
Настя: Лепестки, стебель, горшок.
Учитель: Лена, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и звери?
Лена: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.
Учитель: Саша, скажи, пожалуйста, какая продолжительность жизни мышей?
Саша: Ну, это целиком и полностью зависит от кошки!
Учитель: Юля, какие зубы появляются у человека последними?
Юля: Вставные, .
Учитель: - Начнём с устного счёта. Настя, если у тебя есть 100 рублей и ты попросишь у своего брата ещё 100, сколько денег у тебя будет?
Настя: Как и прежде – 100 !
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Настя: Нет, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Алеша, почему тебе все задачи решает папа?
Алеша: А что мне делать, если маме некогда?
Учитель:Лиза, я тебя просила на зубок выучить таблицу умножения!
Лиза: Я учила. Да у меня как раз тот зуб выпал.
Сценка «Заявка».
…......:Привет! Ну, что нового?
….......: Да вот директору хотел заявку вручить, да директора на месте нет.
…........:Какую заявку?
…........:А вот что… (Читает).
ЗАЯВКА
Убедительно прошу включить в число предметов, выдаваемых школьникам в качестве бесплатных учебных пособий: сотовый телефон — для успешного написания контрольных работ; видик — для просмотра фильмов; плейер, чтобы не отвлекать разговорами соседа по парте; компьютер, чтобы овладевать компьютерными играми днём и ночью; ролики, чтобы на них побыстрее добираться до школы. Что же касается учебников и тетрадок, то школа может спокойно оставить их себе, поскольку больше они ученикам не понадобятся.
Сценка
Алеша: Арина, давай я твой портфель понесу.
Арина: Да он не тяжелый.
Алеша: Да и я не сильный.
Сценка:
Учитель: Я назову начало пословицы, а вы её продолжите:
- Кашу маслом не испортишь...
1-й...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
- Кто ищет, тот всегда найдет...
2-й...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
- Дружба и братство дороже богатства...
3-й...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.
- Копейка рубль бережет...
4-й ... подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.
- Много будешь знать - скоро состаришься...
5-й ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
- Делу время - потехе час...
6-й ...сказал веселый, убегая с урока домой.
- Время - деньги...
7-й ... решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
- Если хочешь быть здоров - закаляйся...
8-й...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.
Сценка
Учитель: Саша, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты можешь стать?
Саша: Судьей по боксу!
Сценка
Настя: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я это сама видела!
Илья: Вот бы на мою единицу!
Юля: Вот бы на мою двоечку!
Лиза: Ой! Только бы не на мою троечку!
Д: И снова на нашем канале РЕКЛАМА:
РЕКЛАМА ДВОЙКИ.
«2» - отличается твёрдостью. Она никогда не бывает натянутой, как, например, «4» или «5».
«2» - отличается качеством, т.к. её почти всегда получают «профессионалы» своего дела!
«2» - не подлежит налогообложению, хотя её можно получать сколько угодно, даже не скрывая этого.
«2»!!! Чем больше получаешь их, тем быстрее станешь известным, и твоё имя будет занесено крупным чёрным шрифтом в книгу проколов.
«2»!!! Она содействует тому, что мама и папа уделяют тебе больше внимания и даже играют в игры «Догони!» и «Ремешки!»
«2» - это сладкая парочка. На уроке она снимает усталость, как «Марс», и помогает сохранить бодрость на весь день, как напиток «Фанта».
ВМЕСТЕ
За ДВОЙКАМИ обращайтесь в любой класс, но только…не в наш!!!
Д: - Много уроков было у четвероклассников, и вели их разные учителя.
Стихи:
Нет на свете почётней труда,
Чем учителя труд беспокойный,
Не забудем мы вас никогда
И любви вашей будем достойны!
Поздравление директору:
Наших чувств нерастраченных чашу,
И живое дыханье весны,
И любовь, и признательность нашу
Адресуем директору мы.
Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали. Сколько мы видели Вас на работе – Вечно Вы в поисках, вечно в заботе:
Чтоб вкусно накормлены были детишки,
Чтоб были уроки и новые книжки,
Как нам обустроить тепло и уют, Как всё провернуть, если средств не дают.
Мы вам желаем такою остаться И ни за что никогда не меняться.
Екатерина Михайловна!
Вам орех, чтоб в Вашей школе
Был детский смех. ( вручение подарка)
Поздравление Ольге Викторовне:
Ольга Викторовна!
Мы английский изучали Научились все читать.
Знаем: много огорчений
Принесли мы вам под час,
Но мы просим, дорогая,
Не сердитесь вы на нас.
Пролетят, промчатся годы,
«Ай лав ю», - мы скажем Вам.
Не забыть как иностранный
Мы учили по слогам.
В жизни на лучшее надо надеяться,
Клею возьмите, если что-то не клеится. ( вручение подарка)
Поздравление Ольге Валентиновне:
Жизнь велит Вам учить - нам учиться. Опыт Ваш - это мудрости клад.
Всё, что дали вы нам пригодится,
И весомее станет в сто раз!
Спасибо за вашу любовь и заботу -
Нам лучше не надо от жизни наград.
Мы ценим нелёгкую вашу работу
И видим огромный её результат!
Ольга Валентиновна!
Мы вам дарим луку,
Чтоб с детей сгоняли скуку. (вручение подарка)
Поздравление Александру Николаевичу:
От души мы Вас благодарим,
Физкультуру очень любим мы.
Кувырок вперёд, и на канат
Все нам по плечу и рады Вы.
За четыре года, за четыре года,
Научились пресс качать,
Прыгать, бегать и скакать,
И мячи в кольцо бросать,
Оказалось просто –
Вы трудились не напрасно.
Мы вам желаем всей душой, Будьте вечно молодой!
Александр Николаевич!
Ваша душа стремится в полет —
Сделайте скорее из листа самолет. (вручение подарка)
Поздравление Наталье Витальевне:
Наталья Витальевна -
Надежный верный друг!
Таких учителей
Не сыщете вокруг!
За знания, за юмор, за терпение,
За человеческую простоту.
Мы вам спасибо говорим
И за все благодарим!
Наталья Витальевна!
Вот Вам пачка чая,
Чтобы Вы без нас не скучали. ( вручение подарка)
Педагоги все прекрасны!
Каждый чем-то да хорош!
Только лучше наших первых Не старайся, не найдешь!
Песня «Мой учитель»
И: - Сегодня «Новости спорта» представит учитель физкультуры Александр Николаевич Зобнин.
Слово учителю физкультуры.
Д: Дорогие зрители, нашу программу продолжает праздничный концерт.
Посмотрите в исполнении выпускников шуточное попурри на школьную тему:
Нагружать всё больше нас
Стали почему-то!
Мы кончаем четвёртый класс Вроде института.
В пятый класс всего идем, как в аспирантуру, Будем ум свой пополнять, поднимать культуру. То ли ещё будет! То ли ещё будет! То ли ещё будет! Ой, ой, ой!
В юном месяце апреле На дворе растаял снег. Мы с тобой четыре года Продолжаем свой забег. Заниматься русским надо И заданья выполнять. Дорогой ты наш учитель, Нам так хочется гулять! Дорогой ты наш учитель, Когда мы будем отдыхать?
Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!
- Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.
Ничего на свете лучше нету, Чем бродить с учебником по свету. Тем, кто учит не страшны тревоги, Нам любые дороги уроки! Ла-ла-ла! О, е-е-е!
На уроке снова я сижу.
От окна я глаз не отвожу.
Там весна, звенят уже ручьи.
Ну а мне твердят: учи, учи, учи...
Надоели мне склоненья,
Надоели мне спряженья,
Надоели мне спряженья и глаголы.
Надоело мне учиться,
Я хочу летать как птица,
Эх, скорей бы мне закончить эту школу!
Школа крепкая не развалится,
Не расклеится от дождей и вьюг.
Здесь в мороз и стужу
Мы с наукой дружим,
Ведь наука - самый,
Самый лучший друг!
Д: А сейчас частушки!
- Ставьте ушки на макушке,
Слушайте внимательно.
Пропоём мы вам частушки Очень замечательно.
Начался учебный год, Часики затикали. Интересен нам вопрос: Скоро ли каникулы?
У нас в классе есть ребята, С ними не соскучишься! Всё сидят они за партой, Ничему не учатся.
Что за шум, и что за гам?
Коридор качается.
Наши мальчики вот так
Часто развлекаются!
Мой дневник как верный друг
Для меня старался.
Я не выучил урок -
Дома он остался!
Как то раз учитель Саше
Объяснил, что знанья — свет.
Саша лег в кровать при свете,
Утром встал, а знаний нет!
Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису.
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну!
Наш Илья с большим успехом
В лыжном кроссе выступал.
Полпути на лыжах ехал,
Полпути в снегу лежал.
Если ты моя подруга,
Из несчастья вызволи.
Подними скорее руку,
Чтоб меня не вызвали.
Юля в зеркало посмотрит,
Ах, какая красота!
А как сядет за уроки
Заболела голова!
Научился различать я
Доллары и лиры.
Видно надо мне пойти
В крупные банкиры
Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим,
Чтобы вы похлопали!
Д: - Сегодня этот день особенный и для родителей. Даже трудно сказать, кто сегодня виновники торжества: выпускники, учителя или родители?
И: Родители – это самые близкие для нас люди. Самые любимые, самые добрые, самые понимающие, самые заботливые и вообще самые – самые. И в том, что мы сегодня благополучно заканчиваем начальную школу есть и их большая заслуга. И поэтому мы говорим нашим мамам и папам сегодня
Даша и Илья (хором): БОЛЬШОЕ СПАСИБО!
1. Мы в это час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать ещё во многом будет.
2. Без вас, наши папы, без вас, наши мамы,
У нас не учеба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс
Для нас потерял бы давно интерес.
Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день.
Вы учите с нами уроки до пота!
В семье всем-всем-всем найдется работа.
Д: Посмотрите сценку «Домашнее задание»
Алеша: Вот проклятая задача!
Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа: Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок!
Алеша: Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье, повнимательнее будь!
Мама: Части речи подчеркнуть?
Разберёмся как нибудь!
Алеша: А тебе бабуля краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картинку к сказке:
Кот шагает по цепи!
Баба: Нет, стара – уж глаз не тот. (Никита плачет)
Ладно, ладно, будет кот!
Алеша: На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Автор: Утром мальчик шёл весёлый,
С синей сумкой за спиной.
Но не весело из школы
Возвращался он домой.
Мама: Что принёс?
Алеша: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Алеша: Папа – пять, четыре – мама, а тебе бабуля – два.
4. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
5. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!
4. Дорогие мамы, папы!
Посмотрите вы на нас,
Ведь сегодня ваши детки
Переходят в 5 класс.
Вам сегодня в день весенний
Мы спасибо говорим.
За терпение, заботу
От души благодарим! (подарки)
Д: Слово родителям.
Д: -Выпуск «Новостей» завершает прогноз погоды.
Слово Анастасии.
Настя: Сегодня вечером будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения.
И: Пришло экстренное сообщение и мы продолжаем выпуск новостей.
Д: Послушайте срочное сообщение:
«Решением педагогического совета от 27 мая 2015 года все ученики 4 класса переведены в 5 класс.».
Сейчас дадим слово классному руководителю 4 класса (поздравление, вручение альбомов):
Дорогие ребята, родители ! Совсем недавно вы пришли в первый класс, в первый раз! Это было 4 года назад. Кто то умел читать, некоторые печатали буковки, считали до десяти. Теперь мы уже почти взрослые, умеем считать до миллиона, читаем до 100 слов в минуту и больше, пишем рассказы и стихи, танцуем, поём, занимаем призовые места на районных и областных соревнованиях. Можно долго перечислять, что мы умеем, чему научились. Хоть и хорошо в начальной школе, пришла пора идти дальше. На следующий год сядут за ваши парты другие дети, снова начну учить их читать и писать, но вы навсегда останетесь в моей памяти, всё-таки 4 года, это не один день, поэтому я буду переживать за вас и дальше, наблюдать за вашими успехами, следить за вашей учебой. Поэтому, я хочу, чтобы вы мне дали обещание:
У доски стоять, как лучшие вратари, не пропуская ни одного слова
Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов
Быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорость больше 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам
Стоять горой и не давать обижать малышей
Сделать жизнь своего класса насыщенной и интересной
Прислушиваться к мнению окружающих
- Учиться только на пятёрки и четверки
День сегодня необычный - перешли вы в пятый класс! На пороге средней школы я даю вам свой наказ! Много лет ещё учиться и терпенья не терять! Двойку, тройку, единицу в свой дневник не допускать! Слушайте учителя, он ведь - царь и бог! Пусть и поругают, будь, как ангелок! Дарю вам на память альбомы, Вспоминайте четвёртый класс, И учительницу первую, что учила вас! (вручение альбомов)
⁃Четыре года незаметно пролетели,
Всё было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем закончим праздник,
Спасибо скажем тем, кто с нами шёл.
⁃Начальной школе скажем «До свидания!»
Учительница первая, прощай!
Нас ждут моря и острова познанья,
И знаний непочатый край.
⁃Не грусти наш учитель любимый,
Прибежим мы сюда и не раз!
Пусть придут нам на смену другие,
Мы такие одни у Вас!
⁃Четыре года... Все – как несколько мгновений.
Так незаметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в пятый перешли!
⁃И вот настал момент прощанья,
Будет краткой наша речь,
Мы говорим вам «До свиданья!,
До счастливых новых встреч!
Песня «Мы покидаем начальную школу »
Д: Мы заканчиваем наш выпуск новостей и приглашаем всех на чай!
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/243668-vypusknoj-v-nachalnoj-shkole
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения информатике в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Основные аспекты сопровождения детей, находящихся в интернатных учреждениях»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.